幫我寫一篇關於盲人!!的文章 緊急截止日期晚上 8 點！！ 70

世上，愛情數不勝數，但我最敬佩的還是愛情。 關懷的種類很多，但最感動的還是殘障人士的無私！

那一天，狂風呼嘯，大雨傾盆而下，彷彿要把這座城市撕裂。 就在這時，乙個步履蹣跚、瘦弱的老人正要過馬路，誰也不知道他是個瞎子。 就在這時，少先隊員們跑了過來，抱著老人過了馬路。

在接近工地時，突然出現了一條沒有蓋子的下水道，少先隊員們對老人說："爺爺，前面有個洞，我們從旁邊走過去放。 ''但老人卻倔強地說：

不，如果我們走過去，乙個行人不注意，掉進去怎麼辦？''少先隊員愣住了，但老人什麼也沒說，拄著拐杖慢慢蹲下，摸索著蓋子，小心翼翼地繫好。 少先隊員們回過神來後，連忙將老人扶了起來。

少先隊員們流下了眼淚。

這個故事說明，世界上最純潔、最崇高的人是關心和關心他人的人。 只有你關心別人，別人才會回去關心你，想想上面提到的爺爺和少先隊員就知道了。 愛是那麼的無私、高尚、純潔！

做你自己的事

寫論文太累了，但我可以寫乙個大綱

主題：讚美和讚美盲人和幫助他人的精神。

第1段：在放學的路上，我遇到了乙個盲人，決定幫助他（略）（時間、地點、人物、原因）。

第二段：我們走著走著，路過工地的時候，發現下水道井的蓋子蓋得不好，我無動於衷，但瞎子知道後轉身摸索著蓋上了井蓋。 （詳細資訊）。

第3段：我受過深厚的教育。 （略）。

要點： 1、第一段可以用來襯托環境。

2 在第二段中，我應該仔細地描述我的舉止、語言和我對瞎子的心理。

3.在第三段中，你應該用感官的方式表達你的感受，你可以再次描述天氣，以達到開始和結束的呼應。

盲。 行人腳下每天都有一條無盡的行人路閃過，也許是我們社群裡的盲人太少了，所以在我們小區前面的盲人已經失去了以前的角色。

雖然沒有盲人，但是盲道上行走的行人數不勝數，我們普通人忽略了這條專為盲人設計的盲人路，為盲人提供了方便的行走，說盲人太少了，不是沒有，如果我們像我們這樣的行人，給盲人增加了危險，那麼這條路就不能稱為“盲人路”。 你有沒有想過，如果站在你旁邊的人是乙個走路不方便的盲人，你會放棄還是不放棄？ 有人說：

當然不是，我還是要趕緊去上班！ 誰在乎發生了什麼！ 聽到這話，心裡很不舒服，因為這條路是專門為盲人準備的，不是給那些匆匆忙忙上班的人準備的，這條路竟然變成了盲人幫助那些方便走路的人的路，這是多麼的不公平啊！

我最近還發現，為了方便，有的騎電單車或者自行車的人甚至把電單車和自行車騎到行人路上，如果前面站著乙個盲人，那麼他就沒有被騎電單車和自行車的人撞倒！ 嗨，我深深地嘆了口氣，沒想到方便盲人走路的路，竟然在路上被這麼野蠻的人“占領”了，我真的為那些走路不方便的盲人感到難過！

真心希望路上的行人能夠開啟網，讓那些行走不便的盲人，安心走在這條盲道上！

把盲人送進雪地裡。

把盲人送進雪地裡。

安徽包文芳.

乙個冬天的下午，天空漆黑一片。 空氣中到處都是雪花。 屋頂上，樹枝上覆蓋著厚厚的積雪，地面上也覆蓋著厚厚的積雪，人們走在上面，發出吱吱作響的聲音，好冷啊！

一位瞎眼老人拄著拐杖在雪地裡慢慢走著，不小心滑倒了。 剛從學校畢業的兩名少先隊員碰巧路過這裡，看到老人滑倒了。 立刻跑過去把老人扶起來，關切地問道

老人摔倒受傷了嗎？ 你想去醫院嗎？ 老人向他道謝，並說：

不，謝謝，我很好。 然後他們問：“你要去哪裡，老人家？

老爺子說：“過年就要了，我想買點過年貨。 其中一位少先隊員認為：

太冷了，雪這麼大，老爺子也看不見，就陪老爺子去買吧。 他把自己的想法告訴了另一位少先隊員，少先隊員聽了，說：“是的，我們應該幫助老人。

就這樣，兩位少先隊員左右挽著胳膊走到店裡。 老人不停地稱讚他們，說：“謝謝你們，更懂事的少先隊員們！ ”

它主要寫盲人的精神，為人民著想。 這是一篇小學作文！ 這很簡單。 寫出要點，你就完成了！

當他開啟手電筒時，別人就能看清路，所以不會撞到他，所以：照亮別人的路，也就是照亮自己的路。

這樣別人晚上就能看到他，避免不必要的意外。

他看不見，開啟手電筒會提醒有人在這裡，以免撞到它。

給別人照亮地面>讓別人看到，不要打人，>防止別人打他。

他照顧別人，以免他們撞到他。

照亮或將其用於他人。

因為帶領他的人需要光。

為了幫助別人發光，以防別人撞到他。

他看不見別人，只能希望別人能注意到他，不要撞到他。

瞎子隨時都看不見，習慣了。 所以晚上的比賽對他沒有影響。

正常人晚上看不見東西，也找不到肉。

因為正常人一直等到晚上，而盲人總是在夜裡。 所以瞎子贏了。

盲人C按摩很有名，分店很多，可以學習按摩的手藝，做工也不錯。

不然的話，你可以繼續學習，很多學校都有特殊教育學院，看看你能不能學盲文什麼的。 我不知道你的眼睛有多遠，但文案和商務工作不應該起作用。

看來盲人按摩不錯。