如何養成孩子自己收拾書包的習慣？

最好的辦法就是放手，告訴孩子這是自己的事，然後告訴孩子如何整理書包，剩下的就不用擔心了。 一開始，孩子可能會失去一切，或者他可能會忘記帶他的課本，但這是他自己整理書包失敗的後果，所以他必須承擔這些後果。 一開始，你可能會被老師訓斥，但一次訓斥之後，比父母在那裡說100遍更有用。

有時候父母就是太擔心了，總為孩子擔心，還得幫孩子把一切事情都整理好，讓孩子產生依賴。 他覺得自己不必自己做所有事情，父母會幫他想辦法。 如果每次父母幫他整理東西，有些東西丟了，他忘了帶，孩子就會反過來責怪父母，沒有任何感激之情。

有的家長擔心孩子忘記帶課本，被老師責罵，或者影響孩子的上課。 就算你責怪老師也沒關係，回家的時候，你要告訴孩子，這是因為他做得不好，沒有收拾書包，然後告訴孩子下次改正，沒關係。 小學一年級就是要幫助孩子養成良好的習慣，包括整理書包。

我的孩子上一年級的時候，就被要求整理書包，我前幾天會檢查的，但後來我就放手了，我沒有檢查，讓他自己檢查。 他也忘了課本，但忘了課本後，他每天都會準備第二天的課本和第二天睡覺前要穿的衣服。 <>

養成好習慣，最重要的是讓孩子主動去做，而不是讓父母替他去做。 他越是替他做的，就越會失去，讓他主動去做，他會記住哪些事情該做，哪些是他自己的事，不是父母的事。

我覺得你可以用獎勵，比如告訴孩子整理書包來獲得獎勵，慢慢養成好習慣。

提前告訴孩子明天要帶什麼，然後讓他自己收拾書包，並告訴他每天晚上都這樣做，這樣他就可以養成收拾書包的習慣。

一般來說，新學期開學第一天是我給他的書包，放假後回學校的時候，我會提醒他把東西帶上。 通常他說他已經拿到了，但還剩下一些東西，所以我不會寄給他。

孩子不知道如何整理書包，很多家長意識到孩子的自理能力很差，但他們沒有意識到問題出在他們身上。 作為家長，您如何鼓勵和引導孩子收拾書包？ 您可以從以下幾個方面入手。

1. 讓您的孩子知道收拾書包是他的責任。

在孩子入學之前，家長應該讓孩子明白，學會自己租書包是好學的第一步，就像軍人上戰場前學會保槍一樣，這是每個小學生都應該做的事情，幫助孩子形成責任感。 因此，在孩子入學之前，家長要向孩子解釋清楚清楚，引導孩子從小事做起，逐步養成自己做事的好習慣。

2. 教你的孩子如何整理他的書包。

教孩子根據日程安排準備第二天使用的課本和作業本，並準備鉛筆盒中常用的鉛筆和橡皮擦，一般為5支鉛筆。 書包用來裝課本、作業本、鉛筆盒等用品，書包內外分為幾層，可以分類整理。 對於一年級的孩子，家長可以用童謠讓孩子學習如何收拾書包：

小書包是四四方方的，學習整理時不要驚慌。 內外夾層分工明確，文具、書籍應清理乾淨。 大大小小的書堆疊在一起，整齊地擺放在書包底部。

作業本放在樓上，老師檢查後拿在手邊。 最後，仔細仔細檢查，隨意拉鍊。 小書包收拾得勤勤懇懇，家裡人天天誇我。

3、堅持培養孩子自理的良好習慣。

在教孩子如何收拾書包後，家長應該繼續鼓勵孩子每天這樣做，告訴他們“每件事都要始終如一地做”。 每天收拾好書包後，引導孩子及時簽到並進行自我評價。 如果孩子表現好，就要及時給予孩子精神上的鼓勵和積極的肯定，這樣才能調動孩子收拾書包的主動性和積極性。

四是以競賽的形式，激發孩子的積極性。

為了培養孩子的動手能力，還可以根據孩子的年齡特點，通過比賽、笑臉、頒發小獎牌等靈活形式，鼓勵孩子獨立完成。 例如，在家中開展“我是整理小專家”的活動，並督促孩子每天完成。 如果孩子長期堅持這樣做，就會養成習慣，並且會自動自覺地完成，這不僅培養了孩子的自理能力，還提高了孩子的競爭意識，逐漸使孩子養成了自己收拾書包的好習慣，也會讓孩子明白，學習是自己的事。

小書包，大學問道。 書包的簡單包裝，似乎蘊含著教育的大智慧，希望每一位家長都能用更科學有效的教育方法，鍛鍊孩子的獨立能力，培養孩子的責任心！

1、清空並取出書包裡的所有東西，放在乙個地方，包括學習用品何翔和非學習用品;

2、分類禪宗學習產品：課本、作業本、卷筆刀等; 美術課用具：手工藝品、繪畫、體育課等課程所需物品; 非學習：水杯、鑰匙等;

3、對不需要放在書包裡的東西進行篩選和清理，把每天不需要帶的物品放在乙個地方，並做記錄;

4、保持書包裡的物品每天都會用到，所以需要定期檢查;

5.重複組織禪宗攻擊的習慣，直到孩子掌握為止。

家裡的孩子養成了整理的好習慣，父母在日常生活中一定要學會放手，孩子小時候的冀穗，讓他們做自己能做的事，比如自己穿衣服、洗臉，一開始他們肯定需要父母的幫助，但慢慢地孩子自己學會，也願意去嘗試。 父母也要團結好戰者，放手才是對孩子真正的愛，隨著孩子長大，增加對孩子的要求和期望。 <>

1. 家長應以身作則

有很多家長打著不讓他們做任何事情的名義愛孩子，除了學習，他們覺得學習是孩子最重要的事情，但要知道整理，這也是孩子的必備技能，如果孩子連自己的東西都收拾不乾淨， 別人只會覺得這個人沒有唱歌能力，沒有本事，自己也照顧不了自己人，不可能完成那些大事，如果想讓孩子學會收拾東西，那麼父母就一定要以身作則，把自己的東西收拾好，然後引導孩子收拾孫子孫女的東西。<>

2. 給孩子乙個嘗試的機會

同時，在他小的時候，他應該給孩子嘗試的機會，比如讓他自己穿衣服，洗臉，不要怕孩子做不好，不要怕孩子會慢，你只讓他自己試一試，只有增加孩子的自信心， 他願意一次又一次地嘗試，小時候沒有養成這些好的行為習慣，讓孩子長大後養成也太難了。<>

3.學會鼓勵你的孩子

而父母也應該適當地鼓勵孩子，當他們發現自己的孩子進步了或者做得好的時候，讓孩子知道自己的進步被父母看到了，他會有一種自豪感、自豪感，為了得到父母的表揚和誇獎，他們會越來越認真地把這些習慣用在生活中， 這樣作為父母，給孩子展示的機會。

在日常生活中，父母一定要給孩子乙個良好的生活習慣，讓孩子收拾好自己的物品，不要過分寵愛孩子，並形成對孩子的正確引導，李喬幫孩子一起打掃衛生，打掃完孩子後，對孩子表揚得很好， 滿足孩子的內在需求。

父母在生活中要主動收拾東西，然後父母也要讓孩子主動收拾，每次都能提醒孩子，媽媽的孩子，不會繼續亂送東西，也會養成收拾東西的習慣。 盛宴輪。

家長一定要給孩子樹立榜樣，家長可以和孩子一起打掃衛生，提前制定規矩，不打掃就不要玩。

您好：我的寶寶非常喜歡玩具，但是每次他把玩具扔到處，他都不知道怎麼清理。 家長應該如何引導？

楊陽馬 親愛的楊陽媽媽： 孩子們喜歡玩具但不把它們扔掉是很常見的。 但是，如果父母有意識地培養孩子的自理能力和愛心，孩子自然會愛上玩具，並把它們送回家。

給家長的建議： 1.想想你的教育方式是否最合適：當父母要求孩子收拾玩具而遭到拒絕時，家長會妥協，自己收拾東西。

這給孩子的印象是爸爸媽媽會幫我打掃衛生，我不必理會。 過度放縱和無所不能的教育方法會讓孩子自以為是地認為他們得到的就是他們應得的，父母的行為是可以理解的。 建議家長調整自己的方法。

例如，如果讓孩子收拾玩具，而孩子不去做，父母就不應該幫忙，孩子會承擔一定的後果（找不到玩具時不幫忙找玩具，或者取消孩子玩玩具的機會）。 2.父母可以用幽默來激勵孩子：父母可以對孩子說：

玩具寶寶想睡覺，咱們送他們回家吧“、”要不要把寶貝玩具送回家？ 玩具寶寶躺在冰冷的地上，好可憐，咱們送回家吧。 類似的話可以引起孩子的同理心，孩子會乖乖地把玩具收起來。

3.父母和孩子一起清理玩具：有些孩子不清理玩具是因為他們不知道如何清理。 父母可以有意識地與孩子一起整理玩具（例如，將玩具放在盒子裡或放在抽屜裡）。

在家長的指導下，孩子將學會如何收起玩具，如何珍惜玩具。 第四，家長要有足夠的耐心：良好習慣的養成不是一朝一夕就能實現的，這需要家長的耐心指導和不斷的示範。

因此，在培養孩子習慣的過程中，家長要謹慎對待批評和指責。 父母的批評和指責可能會讓孩子主動收拾玩具，但是，一旦父母放鬆，孩子就會懈怠。 因此，父母應該給孩子時間和耐心，善於看到孩子的進步。

張逸雲，情商工作室。

告訴您的孩子，這些書井井有條，很容易找到。

1. 在收拾書包之前，您應該整理好手頭的所有課程材料。

2.首先，我們必須為所有教科書找到乙個“家”，把所有的資訊書都放進去。

3.每天從這個大“家”裡找早讀很方便。

4.如果學校有專門的儲物櫃，可以放在那裡，如果沒有，那就在家裡找個帶層的小盒子或儲物盒，根據主題分類，打包好，放在一起。

5、小學生雖然科目不多，但也要養成良好的整理習慣。

6.即使以後有更多的課程，你也不會覺得一團糟。