我是一名小學教師,我該如何管理班級的紀律?

發布 教育 2024-06-17
18個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    制定"點"系統是,誰表現好,誰就會得到加分,或者買乙個"最佳組"紅旗,每週5選出最佳組,就是看同學在組內的分數來評判,最好的組榮譽會掛在組後,這樣大家就可以被鼓勵去競爭"最佳組"紅旗,紀律自然容易拉扯。

  2. 匿名使用者2024-02-11

    找到"為了死鬼“,他說話就站起來,找出還有誰在說話,發現就為同學們站起來。

    非常有用! 因為我是班安。

    但有時它會搞砸,所以學生吃得硬而不是軟,他會知道你擅長教訓他。

  3. 匿名使用者2024-02-10

    我今年剛當班主任,解決辦法就是認真看他們,誰說話就站在後面,說:看你講了這麼久,請你去後面休息休息吧! 呵呵,好像還行得通!

  4. 匿名使用者2024-02-09

    也可以是密碼,你說“1234”學生跟著你走,你的話,那麼管教的就不是你了,而是全班同學幫你管理的。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    雖然還是學生,但我知道,面目猙獰,學生會造反,建議用德信服人。

  6. 匿名使用者2024-02-07

    如果乙個學生喜歡說話,就讓他在台上演講,這樣他不僅可以控制他,還可以訓練他。

  7. 匿名使用者2024-02-06

    不要說話,看著他們,(認真的),好聽話的學生會幫你,或者讓他們先安靜,讓他們互相管理。

  8. 匿名使用者2024-02-05

    第一步是克制他們,遇到問題就要嚇唬和欺騙,方法不是絕對的,也不能一直用同樣的方法,積累的經驗會幫助你。

  9. 匿名使用者2024-02-04

    只要教一天學生,學生就會知道老師們的辛苦。

  10. 匿名使用者2024-02-03

    小黑屋+小紅花=紀律。

  11. 匿名使用者2024-02-02

    其實這並不難,你應該和同學們更親近一點,你應該站在學生的角度去思考問題,現在學生都在追求時尚,老師也應該了解同學們的愛好,班上每個學生都是天才,要發現每個人的天賦,不要偏袒乙個學生,改變心情, 做個時尚老師,搞好班級團結,要想管理好班級紀律,首先要了解同學們,不能死板,偶爾你化個淡妝,樹立形象,在課堂上公開,說這麼多看似讓你和同學和睦相處,其實老師應該做的,是傾訴和同學們好好關係,才能管理好好好上課。

  12. 匿名使用者2024-02-01

    我的方法是讓最調皮的學生當班長,讓他們管理學生,也許到時候大家都會改變,你可以嘗試一下!!

  13. 匿名使用者2024-01-31

    做法:1、不要過於專制,每個學生都會有自己的想法,傾聽學生的想法和想法,正確引用,用溫和的語氣指出錯誤,絕不會有居高臨下的表現,會讓學生感到無聊。

    2.面對老師,盡量大膽一點,說出你的想法,即使老師錯了,他也不會責怪你。

    3、給同學布置作業時,不得專業化,對統一作業的同學沒有異議。 如果學生不願意這樣做,你也可以先和他談談,結交朋友,然後再動員他。

  14. 匿名使用者2024-01-30

    如果小學老師想把自己的班級管理好,那麼我們就要努力了。 如果我們想管理好自己的班級,那麼我們需要一點一點地讓孩子們變得更好。 我們發現孩子做錯了什麼之後,我們可以告訴孩子這是很不對的,我們需要讓孩子改正,這樣孩子才能變得更好。

    平時我們在團隊中教育學生的時候,應該讓他們有集體榮譽感,這樣學生才能表現得更好,希望大家能注意這種情況。 聽說在教育學生的過程中,需要讓他們知道,如果不注意講課,那麼他們就會越來越糟,會受到老師的懲罰。 在教育學生的整個過程中,老師一定要讓學生有集體榮譽感,也要讓學生知道,我們都是乙個群體,如果乙個學生表現不好,那麼我們班就會被其他班級嘲笑。

    當學生年紀小的時候,他們無法認識到自己的錯誤,所以這個時候,我們也可以選擇讓他們意識到自己的錯誤,讓他們改正,老師可以冷靜地告訴學生。

    小學老師在管理自己的班級時,一定不能用比較嚴格的方式,否則很容易讓學生感到很不舒服,所以也建議老師讓學生以冷靜的方式回答遲到的學生,讓學生進行批改,這樣學生也會覺得很乾爽和舒服, 如果我們用更嚴格的方式,可能會讓學生覺得很不可接受,也會導致彼此之間的關係更加困難。希望所有老師都能關注這個問題,用愛來影響學生。

  15. 匿名使用者2024-01-29

    在生活中,我會給自己的班級定乙個很好的規則,我會按照上面的事情去完成。 通過這種方式,您可以很好地管理延遲回報。 這也會讓老師在管理時非常放鬆,也會讓孩子們非常聽話。

  16. 匿名使用者2024-01-28

    小學教師在管理學生時,會注重引導教育,因為小學生的心智不是很成熟,所以需要引導。

  17. 匿名使用者2024-01-27

    小學老師會嚴格要求學生,讓他有威嚴,學生願意服從。

  18. 匿名使用者2024-01-26

    作為班主任,真的有很多頭疼的問題,無論學生遇到什麼樣的問題,班主任都會選擇去找班主任解決。 這個時候,班主任也是頭疼的問題,因為教育孩子確實是乙個非常困難的問題。 今天就來告訴你,如果課堂紀律差,學生態度不好,班主任該怎麼辦?

    首先,我覺得有必要和那些頑皮的學生談談。 因為只要班上有帶頭人,其他同學就會一起鬨,班裡的學生也不會像老師那樣太害怕,所以同學們肯定會覺得無所謂。 這時,班主任應該找到這些帶頭的學生,和他們談談。

    讓這些調皮的學生成為紀律委員會,讓他們知道這種行為有多煩人。 給孩子半份工可以給他們一些正直感。

    如果我們已經和學生談過很多次了,但學生仍然沒有改正,我認為有必要去找學生的父母。 如果學生的態度很不好,那麼老師在管教的時候,是不會聽話的,所以這個時候找孩子的家長就可以解決問題了。

    我們平時要和班上的學生多交流交流,當學生覺得自己的老師是乙個和藹可親的人時,他們就不會太調皮了。 相反,如果我們每天對學生越來越嚴格,就會讓他們越來越糟。 所以,不可能說老師和學生尊重老師,老師不懂得尊重學生,不給學生面子,那麼在這種情況下,學生會越來越猖獗。

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14個回答2024-06-17

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20個回答2024-06-17

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