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在我個人看來,生態學是僅次於哲學的,但高於其他學科的學科,具有綜合性、跨學科性等諸多特點,其研究不能脫離其他學科,也不會取代其他學科,但對其他學科的發展有一定的指導意義。 生態學的定義有很多,最早的,也是最經典的,都是樓上的朋友介紹的。 它是對生物體與其周圍環境(包括生物和非生物環境)之間相互關係的研究。
也就是說,它不研究環境,也不研究生物,它研究內容,使兩者相互關聯。 這就是重點。 至於它的發展歷史,其實從人類開始,我們就開始運用一些生態知識,比如去什麼樣的地方,可以採摘什麼樣的食物。
亞里斯多德的學生Theophrasta在與亞歷山卓的探險中發現了西方最早的生態思想,與當地的氣候和土壤有關。 中國最早的關於生態學萌芽的專著是《本草綱目》。 它不僅是一本醫學書籍,而且還解釋了在哪裡可以找到什麼樣的草藥,這是第乙個植物生態學的萌芽。
還有很多話要說,如果您有任何問題,請隨時交流。
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目前,生態學的發展階段尚無統一明確的定義,從國外陸地生態學發展的角度可分為以下幾個階段; 1.在陸地生態學的萌芽階段,德國化學家李比希在19世紀提出了植物土壤和環境中養分迴圈的思想,這可以看作是陸地生態學的開端。 2.早期生態學以土地型別研究為標誌,到20世紀80年代,景觀被劃分為不同大小的層次,並對不同型別的研究進行了深入研究。 陸地生態系統概念的出現,促進了土地利用條件下自然因子的研究。
3.以土地生態評價研究為標誌的土地生態階段包括60年代、70年代的土地自然潛力評價期、70年代、80年代的土地適宜性評價期、90年代的土地生態評價綜合發展期。 研究內容分為土地系統結構與變化、生態功能與過程、生態分類與調查、生態評價、生態規劃與設計、生態恢復與重建、生態管理與保護、生態經濟等8大類。
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生態學的基本概念。
生態學是研究生物與環境之間相互關係及其作用機制的科學。
生物體的生存、活動和繁殖需要一定的空間、物質和能量。 在長期進化的過程中,生物體逐漸發展出對周圍環境的某些物理條件和化學成分的特殊需求,如空氣、光、濕氣、熱和無機鹽等。 各種生物所需的物質和能量以及它們適應的物理和化學條件是不同的,這種特徵稱為物種的生態特徵。
生態內涵。
生態學的定義包含三層含義:一是生態學是研究自然界巨集觀生命系統的結構、功能和變化,人類根據生態學研究成果認識、保護和利用自然的科學; 其次,生態學的核心內容是研究巨集觀生命系統及其與環境系統的關係,它們相互作用、相互依存、相互因果關係,使生命系統達到相對穩定的狀態。 第三,人是生物,是自然界不可分割的一部分,具有改變自然的主觀主動性。 從這個定義和內涵來看,生態學其實是人類理解和改造世界的一種自然觀。
換言之,生態學不僅是自然的認識論,而且是保護和改造自然的實踐理論,是人類認識論和自然實踐麻煩理論的統一。
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生態學(ecology)是研究生物體與環境之間、生物體與生物體的生物分支之間的關係。
生態學主要研究生物與其周圍環境(包括非生物環境和生物環境)的關係,主要開展產業生態、城市生態和一般生態等的生態規劃、研究、建設、改造和管理,以構建綠色生態環境,減少城市汙染。
學生主要學習生態學基礎理論和基礎知識,接受基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練,具有良好的科學素養,掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能,初步具備教學、研究、開發和管理能力。
生物體、活動、繁殖需要一定的空間、物質和能量。 在生物體中長期進化,逐漸形成一定的物理條件和周圍環境的化學成分,如空氣、光、濕氣、熱等特殊需要的鹽類和無機鹽類。 各種生物物質的適應性、能量及其物理和化學條件是不同的,這種功能被稱為物種的生態特性。
沒有乙個生物是孤立的:同乙個自我和互助之間的競爭,植物、動物和微生物之間的複雜關係。 人類為了滿足自身的需要,不斷改造環境,進而影響人類的生存環境。
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生態學是德國生物學家恩斯特·海克爾(Ernst Haeckel)在1866年定義的乙個概念:生態學是對生物與其周圍環境(包括非生物和生活環境)之間相互關係的研究。 它現在已經發展成為“研究生物體與其環境之間相互關係的科學”。
一門比較完整、獨立的學科,有自己的研究物件、任務和方法。 他們的研究方法分為三個過程:實驗和定量。 系統論、控制論、資訊理論等概念和方法的引入,促進了生態學理論的發展。
根據所研究的生物型別。
有微生物生態學、植物生態學、動物生態學、人類生態學等。
生物系統結構的層次結構。
有:個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學等。
生物體居住的環境類別是分開的。
有陸地生態和水生態; 前者可分為森林生態學、草原生態學、荒漠生態學、土壤生態學等,後者可分為海洋生態學、湖沼生態學、流域生態學等。 還有更詳細的劃分,如:植物根際生態學、腸道生態學等。
生態學與非生命科學的結合包括數學生態學、化學生態學、物理生態學、地理生態學、經濟生態學、生態經濟學、森林生態學核算等; 結合生命科學的其他分支,有生理生態學、行為生態學、遺傳生態學、進化生態學、古生態學等。
應用子學科包括:農業生態學、醫學生態學、產業資源生態學、環境保護生態學、環境生態學、生態保護學、生態資訊學、城市生態學、生態系統服務學、景觀生態學等。
生態翻譯是根據原文的內在生態結構來選擇翻譯的作品。 而在翻譯過程中,原著固有的生態結構被另一種語言再現,所以生態翻譯首先注定要有特色。 >>>More
學習園林生態學,通過研究人工種植的園林樹木、花卉、草坪等植物與自然或半自然植物群共同構成的園林生物群落與相應環境之間的相互關係,達到協調人類經濟、社會發展與自然環境關係的科學和藝術目的,保護和合理利用自然資源, 創造生態無害、風景優美的景觀,體現時代文化和人類生存環境的可持續發展,在環境生態效益、經濟效益和社會效益方面。