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匿名使用者2024-02-12假設我是乙隻鳥。
我也應該用嘶啞的喉嚨唱歌：
這杯暴風雨的土地，這洶湧澎湃的我們悲傷的河流，這股無休止地吹拂著憤怒的風，還有來自樹林的風。
無比溫暖的黎明。
我死了。 連羽毛都腐爛在地上。
為什麼我總是眼裡含著淚水？
因為我非常熱愛這片土地。
是的！！！
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匿名使用者2024-02-11姐姐的笑聲。
就像樹上的鳥。
它讓我想起了美麗的森林。
姐姐的笑聲。
有時，有時不是。
讓我擔心這只鳥被抓住了。
嘿。 笑聲停止了。
那只鳥逃回森林了嗎？
原文：莊雅芝）。
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匿名使用者2024-02-10芽泉來了。
天氣變暖了。
快點出來。
小芽芽 不要只露出小頭。
外面的樹皮是多麼美麗。
快點出來。
太陽會給你。
穿上綠色的衣服，春風會給你。
甜美的露珠。
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匿名使用者2024-02-09《爸爸的打鼾》是一首童趣的兒童詩。 小詩人敏銳地捕捉到“爸爸的打鼾”作為寫作的主題，因為她覺得爸爸的打鼾非常有趣。
小詩人用比喻、準確比喻，她覺得父親的鼾聲“像山上的小火車”; 爸爸的鼾聲停止了，她感覺到火車又到了。 整首詩充滿了童趣，充滿了父女情誼。
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匿名使用者2024-02-08爸爸的打鼾
這是一首充滿童趣的兒童詩。 小詩人敏銳地捕捉到“爸爸的打鼾”作為寫作的主題，因為她覺得爸爸的打鼾非常有趣。
小詩人用比喻、準確比喻，她覺得父親的鼾聲“像山上的小火車”; 爸爸的鼾聲停止了，她感覺到火車又到了。 整首詩充滿了童趣，充滿了父女情誼。
《爸爸的打鼾》是一首童趣的兒童詩。 小詩人敏銳地捕捉到“爸爸的打鼾”作為寫作的主題，因為她覺得爸爸的打鼾非常有趣。 小詩人用比喻、準確比喻，她覺得父親的鼾聲“像山上的小火車”; 爸爸的鼾聲停止了，她感覺到火車又到了。
整首詩充滿了童趣，充滿了父女情誼。
附原文：爸爸的打鼾”。
爸爸的打鼾
這就像山上的一列小火車。
它讓我想起了。
美麗的森林。
爸爸的打鼾
總是間歇性的。
讓我擔心火車會出軌。
嘿。 爸爸的鼾聲停止了。
是火車到了嗎？
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匿名使用者2024-02-07啊，她明白了。
她，總是調皮搗蛋。
眨了眨眼，他的臉看起來很幼稚。
她猜，總是喜歡乙個。
快樂的鳥兒，“飛”到“飛”到“飛”流蘇磨蓋。
她跑到媽媽面前，問媽媽，為什麼天上有星星？
她跑到爸爸面前，問爸爸，為什麼地上有泥土？
但他們笑了，沒有回答。
她很生氣，她很生氣，但想想看。
是的！！！ 她明白了！
事實證明，這些問題必須自己回答。
從那以後，她努力工作，她努力工作，她想成為。
科學家！
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匿名使用者2024-02-06在《爸爸的打呼嚕》這首詩中，小詩人以《爸爸的打呼嚕》為詩歌主題。
如果你想寫你母親的愛，你可以選擇你的母親為你傷心，而你的母親也不想成為你的主體。
在詩中加入“腰”，讓我們意識到這首詩特別注重格式，需要押韻。
我也是上六年級的，我們學得比你快，我們學了第25課《博雅覺仙》，我做了這些題，我也做了，老師給我的題目對了，相信我，沒錯！！
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匿名使用者2024-02-05六年級 專心學習 不要一直上網。
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匿名使用者2024-02-04《爸爸的打鼾》一文以《爸爸的打鼾》為題材。