如何召開班會？ 學校會議應該如何進行？

我不知道你現在是中學生還是大學生。 我先講講大學班會、主題課、小組日活動（命題班會）等主題班會，其他主題主要包括新生會（同學、輔導員、班主任相互認識）、學習動員（每期中期末考試）兩個。 過程：

首先，要提前統計學生的非上課時間，並與在場的嘉賓（輔導員、班主任、學長學長等）預約，以確定班會的具體時間; 然後申請教室，通常找輔導員開一張紙條蓋章; 最後，告知學生班會的時間、地點和主題。

初中時，學生上台總結所管理部門的情況，有時舉行班級投票選舉班長等。 高中是老師召開的班會，他一直在展示自己製作的PPT，內容是總結，有的是鼓舞人心的，有一次他還帶我們看了大學校園的美景，都是一些重點大學之類的，激勵我們前進， 當然，每次他都有自己明確的主題。你想如何召開班會取決於你一貫的風格，當然，你也可以與眾不同，使用自己的風格。

首先，你可以從課堂生活中選擇材料，看到好或壞現象，好人和善行，警示行為等等。

例如：關於寬容的話題。

你可以講述名人寬容、課堂上的寬容行為、現實生活中看到或做的寬容等故事。

一定要有條理，讓學生積極討論，開展有意義的活動。

題目是：學會寬容，做乙個陽光的少年。

可以總結一下最近的學習情況、思想情況等，調動學生的積極性，讓大家踴躍發言，說出你對班級建設的看法。

我首先總結了我想強調的方面，紀律和衛生學習，然後談談最近班上的重大事件。 如果實在沒什麼好說的，可以從培養孩子素質方面入手，講案例，看文章，哦。

在班會上，我還是覺得聊天的方式更符合現在的教育。 過去，總結學習，傳達學校指示，表揚批評學生是令人厭惡的。 聊天和開玩笑可以更好地融入其中，而沒有每個人的束縛感。

1.說明班會的主題。

2.找一些關於題材的小事蹟，組織一次關於相關題目的課堂討論。

3.總結一下這個主題的意義，然後請班主任做總結發言。

1 準時出勤，準時到校，不遲到，不早退，不曠課2 自覺遵守課堂紀律，不容許與老師有矛盾3 按時認真完成老師布置的每一項作業，不抄襲作業4 不允許考試作弊， 對自己負責，一經發現，將受到嚴懲5 尊敬老師，見老師打招呼，團結同學，文明舉止，不使用粗言穢語，嚴格遵守七不規範6 愛護公共環境和公共財產，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫7 自覺學習每門課程， 安靜而專心。8、自覺維護班級利益，離開教室時注意關好門窗。 9、按學校規定著裝，注意外表的整潔大方; 簡單又經濟，不比較，炫耀體外之物。

10.認真完成兩項運動（晨練、眼部護理和燃燒運動）。