給孩子報名參加太多課外班和興趣班好嗎？

不好，看看你孩子現在多大了，我離工作太遠了，帶孩子去的，在幼兒園階段給孩子太少了，畫畫和英語幼兒園班都能報到，我以為不學畫小鍋也沒關係朋友，沒想到小學裡各種畫報和海報都用到， 英語學得早，越早越容易，游泳也學得越早，小學越容易學，如果你不走專業路線學習，你就不用再學了，你需要以後再參加考試，反正你想讓你的孩子學幼兒園階段就學了， 那時候就輕鬆了，去小學培訓班做減法，剩下的兩三個就夠了，一般英語和寫作這兩個都是現在學習的基礎不會放棄，再加上乙個愛好，已經很OK了，多報，回來沒練就好了

我覺得不好，“興趣班”，顧名思義，就是讓孩子有興趣選擇申請培訓課程來學習知識和培訓技能。 孩子還小，缺乏自己做選擇的能力，在很多家庭中，往往是孩子被“選擇”，父母代表孩子做決定，很難避免主觀性。

因此，在選擇興趣班後，當問孩子是否喜歡時，往往會得到“不喜歡”、“我不感興趣”、“三天釣魚，兩天曬網”，不努力學習的不在少數，半途而廢的也不單單。

過多的興趣班和課外班，容易分散孩子的精力，給孩子帶來身心方面的壓力和疲勞，效果可能不太好。 比如，如果你一目了然地讀了十本書，一目了然地讀了十本書，哪一本書會比認真學習一本書更有意義呢？

在為您的孩子報名參加興趣班時，適合性是最重要的。 包括型別、數量、訓練進度和強度、離家的距離、家長接送安排等，應全方位考慮。 目的是讓孩子長大得更好，而不是給他施加更多的壓力，給家庭帶來更多的麻煩。

這很好，但要注意讓孩子有自己獨立的空間，就是不能剝奪孩子的玩耍權，報名上課前徵求他的意見，不要採取強行手段，一般孩子會服從家庭的安排，盡量讓他從各種興趣班中找到樂趣， 是父母應該做的。

元旦晚會上，兒子四年級班的孩子們組成了聚會，什麼都彈唱，水平還不錯。 這真的要歸功於到處綻放的興趣班教育。 現在的孩子興趣不多，專長不多，不好意思混在班上。

有錢的也有興趣，沒錢的也專長，一算班級，兒子從來沒上過興趣課，有聚會的時候，什麼都不知道。 可是他一腳把野球踢進了校隊，還拿了全區第一名，在學校上了三節書法課，回家自己練，字跡還不錯，沒花錢學了兩門功，感覺還不錯。 週六和週日，同學們都忙著上興趣課，而他在補習班的時候，除了訓練和家庭作業之外，還有很多時間可以玩。

所以，我覺得各種興趣班都不應該當成孩子家長的壓力，只要學自己喜歡的就行，根本不學習也不行，以後的中考會有美文和體育考核。

我覺得要看孩子的接受程度，如果孩子能接受這麼多課外課，而且不覺得無聊，那就沒有問題了。 如果不可接受，請減少它。 但我個人的建議是不要上太多，可以適量上一些興趣課，補課少一些比較好。

報孩子喜歡什麼也沒用，學多了也沒用，學了幾年，長大一段時間才學，有乙個快樂的童年很重要。 中國人養育孩子太功利了。 這對孩子來說很難。 上學，認真聽課，完成作業，玩得開心是件好事。

重要的是孩子自己的興趣！ 目前，課外輔導班、特色班、興趣班風起雲湧，家長送孩子去參加奔赴田間等課程，上午一節課，下午一節課，有的晚上一節課，可見家長對培養下一代的良苦用心和奉獻精神。 經過這麼多努力，你終於如願以償了嗎？

事實是，他們中的大多數適得其反，毫不費力，而且不討人喜歡！ 為什麼？ 以參加興趣課為例來說明問題，主要問題是這個興趣不是孩子自己的興趣，而是父母的興趣或別人的興趣！

正是參加這樣一門所謂的興趣課，消耗了孩子寶貴的童年，扼殺了孩子真正的興趣和天性！

你可以先讓你的孩子嘗試參加一些課程，然後讓你的孩子在嘗試後再決定，因為你的孩子更容易堅持他或她自己的決定。

不好，因為他連寫作業的時間都不夠，更別說玩了，但是如果半途而廢，他怕孩子以後缺乏堅持的能力，所以他不敢放棄，他很矛盾。

我女兒現在上四年級，今年夏天她正在上八年級的鋼琴。 我學芭蕾舞很晚，為五年級做準備; 這位廣播主持人已經學習了一年多，並出現在多個城市節目中。 體育鍛煉很重要，我已經練習游泳一年多了，我會游泳和自由式，而且我的孩子對射箭很感興趣，所以他改了反曲弓競技弓。 孩子一直想畫畫，但之前安排不了時間，於是這學期就停下了書法課，去跟專業老師學水粉。

此外，每週還有一門作文課和兩節外教課。 期末考試的平均分是95分。

但說實話，除了真正喜歡、願意學習的孩子，家長真的要花大量的時間和精力去陪伴、鼓勵和支援。 如果你只是讓孩子去找老師，你覺得你能得到一些東西，那是不可能的。

補習班，對於補習班來說，如果孩子學習很差，那麼還是要申請的，但不是數量上，而是質量上，但對於學習好的孩子來說，沒有必要申請補習班，減輕孩子的負擔。

作為兩個孩子的父母，我有很深的體會！ 在小班階段，沒有報告任何興趣班。 到了中班，就開始去試聽課了，寶寶會自己選擇，報名參加一兩節課試試！

最主要的是興趣型，時間不長，孩子還是以玩為主的，但也必須有本領！ 大班的重點不同，但最多不會超過三個班級！

個人意見：肯定不好，孩子太累了，可以給孩子選擇乙個喜歡的興趣愛好，可以當成愛好。

正確的做法是，從小就關注孩子潛伏的、顯露的興趣愛好，在這方面努力耕耘和耕耘，盡量在家中為孩子創造這方面的條件。 如果你家裡沒有條件，真的需要上一堂課，那麼你只能選擇一門課，少專，不多，爛，這是聰明父母的做法。

兒子上一年級，從幼兒園到現在，他一直堅持用硬筆寫書法、籃球、樂高程式設計！ 學習後，他在學校增加了網球和圍棋，現在他把樂高送給了妹妹！ 所以現在我在學校打網球，週六早上打籃球（準備期結束後就停止了），下午打硬筆和圍棋！

剩下的時間都花在學習和玩樂上！ 他很喜歡程式設計，但時間不允許，所以他只能把它交給妹妹，然後等有機會或者學校有程式設計社的時候繼續學習！ 我認為他將來可以堅持的是網球、圍棋和程式設計！

作文、英語、奧林匹克、鋼琴、書法、繪畫、程式設計、語言、武術、圍棋、街舞、

有些家長可能會給孩子報很多興趣班，希望孩子能學到更多的東西，掌握更多的才能。 可以說，這些家長的初衷是好的。 但在我看來，給孩子報太多課外興趣課其實不好，因為興趣太多了班會讓孩子對興趣班感到排斥，所以最好根據孩子的愛好給孩子報名參加興趣班。

1.興趣課太多會讓孩子覺得被興趣課排斥

對於孩子來說，興趣課雖然會讓他們覺得有趣，但是如果他們報告太多，那麼光是參加興趣課就會占用孩子大量的時間和精力，所以他們會有一種拒絕興趣課的感覺。 要知道這種拒絕感並不是因為孩子對興趣班上講授的內容不感興趣，而只是不想上課。這是因為參加太多的興趣班會占用孩子大量的時間，這會導致孩子的空閒時間減少，從而導致他們對興趣班不滿意。

在這樣的情況下，孩子自然不願意上興趣課，就算上了，也很可能只會鬧事或者心不在焉，在這樣的狀態下什麼都學不到。 因此，我認為給孩子報太多興趣班不好，也沒有必要讓孩子上那麼多課。

其次，最好根據孩子的愛好為孩子報名參加興趣班

家長在給孩子報名參加興趣班時，最好根據孩子的愛好，為他們報名參加相應的興趣班。 這主要有兩個原因。 第一種是根據孩子的愛好報名參加興趣班，這樣可以使孩子在參加興趣班時更加活躍，他們會更願意參加興趣班。

其次，如果孩子對興趣課上教授的內容感興趣，那麼他們對興趣課的拒絕就會減少很多。 可以說，家長不需要給孩子報太多興趣班，只要挑選一些孩子感興趣的課程即可。

綜上所述，我覺得給孩子報太多興趣班不好，所以最好根據自己的愛好給他報興趣班。

這是非常不好的，會給孩子帶來很大的壓力，對孩子的成長會非常不利，會讓孩子很自卑。

這是非常不好的，會讓孩子的壓力很大，孩子會變得非常自卑，不利於孩子的良好品格，孩子會很鬱悶。

不好，這樣會讓孩子沒有休息時間，會讓孩子壓力很大，讓孩子不開心。

導語：如果你想發展孩子的其他興趣愛好，那麼你應該選擇興趣班，而不是乙個彌補飢餓的班級，你應該用孩子的興趣來發展它，否則就沒有學習的動力。

我覺得孩子的性格和愛好還是需要培養的，如果讓孩子一直學習，也會增加孩子的心理壓力，孩子準備的負擔會加重，沒有辦法好好學習，所以建議大家還是跟著孩子的興趣愛好走， 並跟隨孩子的發展，讓孩子上課。 對於很多孩子來說，其實除了學習之外，其他的都喜歡，但是他們也知道，家庭條件不是很允許，不需要給孩子那麼多興趣課，只要報乙個，讓孩子學紮實學習，這也對孩子以後的生活有幫助，如果也給孩子報了補課的話， 真的讓孩子受不了了，如果讓孩子學會把工作和休息結合起來，這樣可以提高學習效率，還可以讓孩子放鬆一下，家長也可以讓孩子未來的發展更好，所以沒有必要過多地強迫孩子，總是報很多課， 並且總覺得孩子學習成績不好。

很多家長都希望自己的孩子不要在起跑線上輸球。

，會給他們很多補課，但在看來，你給孩子報名補課，只是為了增加他們的壓力，而不是從實際問題出發，家長可以幫孩子檢查和補空，而不是這樣，並且要知道興趣班和補課的選擇也應該遵循孩子的意願， 如果孩子不同意你多報課是沒用的，因為學習的主體是孩子，你要讓孩子主動去學習，而不是被動地接受被動的接受，他的效果會一次又一次地下降，所以我們要跟著孩子的想法，從孩子的角度出發。

應選擇興趣班。 平時，孩子要養成學習和銷售的好習慣，要提高課堂效率，讓孩子在休息的時候上興趣課，這樣可以豐富孩子的生活和生活，並能起到工作與休息相結合的作用。

根據孩子自身情況，選擇興趣班和補課; 如果孩子的作業好，可以選擇興趣班來拓寬孩子的才能，如果孩子的作業不理想，可以選擇補課來提高孩子的成績。

現在的父母非常重視孩子的教育，畢竟當今社會的競爭壓力太大了，不努力，以後只會被淘汰。 所以，不管有多辛苦，家長們總是想盡辦法給孩子報很多補習班等等，只為提高孩子的成績。 雖然我們可以理解這種感覺，但我們在報名上課時也需要考慮孩子的感受。

否則，花的錢就白花，也就沒有效果了。

一：首先尊重孩子內心的想法。 家長在給孩子報名的時候還是要聽孩子的想法，補課是為了提高孩子的成績，興趣班是為了培養孩子的興趣愛好，這兩者都對孩子有幫助，所以就看孩子如何選擇。

父母可能更傾向於讓孩子提高成績，但也需要根據具體情況進行判斷。 <>

第二：看看你的孩子需要什麼。 有些孩子的成績確實不是很好，需要課外一對一的輔導，所以這個時候還是選擇補課比較好，畢竟社會很殘酷，大家都在追我，哪怕不是最好的，但不要成為最差的。

如果成績不是很好，建議選修課，靠自己的努力和老師的指導會有很大的提公升，但前提是學生一定要理解家長的良苦用心，否則錢真的白花，一點用處都沒有。 <>

三：興趣課也可以成為一種技能。 有的同學實在是沒有興趣學習，不想在學校上課，努力學習，更不想去課外補習班，就是花錢去，一門課這麼貴，真的等於白花錢。

孩子學習興趣課也好，有本事也好，就算以後真的不靠學習了，也能養活自己。 畢竟，學習並不是我們在這個世界上唯一的事情。 <>