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對成就、力量、自信等的渴望,是對名聲、地位、統治和欣賞的渴望。
自尊是對個體自我價值的積極認知評價,是追求自我價值實現過程中與自我資訊相關的內部認知加工過程。
自尊的本質是積極的,也就是說,自尊水平高的人在對自身價值的認知判斷,以及由此產生的情感體驗和對自己行為的影響上是積極的,而自尊的目標物件是個體自身的價值,是對主體自身存在感和心理價值的積極理解和感受, 它既有外部意識成分,也有內部無意識的反映。
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自尊需要包括兩個方面,即:
1、渴望成就、力量和自信;
2.對名聲和地位的渴望,支配和欣賞。
自尊,也稱為“自尊”。
“自尊”是個人基於自我評價而產生和形成的自尊、自愛、自尊的情感體驗,需要他人、集體和社會的尊重。 自尊是人格自我調節結構的心理組成部分。 自尊心強弱,虛榮心太強。
如果你太軟弱,你就會變得自卑。
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需求包括自尊感、力量感、成就感、優越感和自豪感。
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我認為自尊需要包括好,別人對你的尊重,你對別人的尊重,然後需要承認自己的地位。 你。
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自尊包括面子、尊嚴、聲望、地位等。 人要有自尊和自愛,也要有自律。 這樣,你就可以在社會上生活很長一段時間,處於無敵的地位。
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對他人更加理解和寬容。
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自愛,尊重他人,禮貌,文明。
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自尊必須是自愛、自力更生、自力更生的。
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自尊被定義為:“自我能力和自我喜歡”,即自尊。 在心理學中,自尊可以是個人對他人形象的主觀感受,這種主觀感受可能是過度的或不合理的。
一般來說,心理健康的人自尊心較高,相信別人是有價值的,覺得自己值得尊重,更能接受個人的缺點。
形成自尊感的要素是安全感、自我感、歸屬感、方向感和成功感,所有這些都與個人生活的外部環境有關。 它是自愛、自尊、自信和對被他人、集體、社會尊重和愛戴的期望的心理,由積極的自我評價而引起。
積極性和自尊。
傳統上,積極、主動、勇敢、情緒體驗短暫(俗稱神經性狀,不易陷入負面情緒困擾,具有這種特質的人基本都是樂觀型人)等特質,甚至攻擊性特質都被認為是高自尊,而與上述相反的特質則直接歸類為低自尊。
但這種分類其實是相當武斷的。 這種分類可能只適用於某些社會發展,例如二十世紀上半葉國際戰爭肆虐的社會環境。 也可以說,當時對人類心理狀態的研究只能從過去的人類行為中歸納出來,如果社會發展到現在的狀態,這些廣義的理論往往不再適用。
今天,無論是在心理學還是商業管理中,人們仍然普遍認為自尊與社會化和人際活動有關。 自尊心高的人會以對社會有益的方式行事,並能從中找到自己的價值。
自尊心低的人無法信任社會和群體,因此要麼是孤立的,要麼是暴力的(有些人將孤立與內向混為一談,而實際上內向或外向與自尊強度無關)。
外在和內在是有區別的,外在是指在與人相處時能夠積極地與人互動並建立關係; 能夠適當地表達自己的感受、想法和需求; 敢於提出要求,拒絕不合理的要求; 能夠捍衛或爭取自己的權益; 能夠適當地表達積極或消極的情緒; 能夠及時表達自己的想法,堅持自己的立場和原則等。
內在是指乙個人如何看待或對待自己,以及他或她是否可以從積極或積極的角度看待自己,這決定了對自己的評價和信心。
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自尊又稱自尊,是一種尊重自己、愛自己,期望得到他人、集體和社會的尊重和愛戴的心理。
自尊包括自尊和自愛; 同時,它還包括對他人、社群和社會尊重的期望。
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尊重自己並不意味著拒絕批評,尊重自己和接受別人的批評並不矛盾,如果你太愛面子而輸不起,你不能說,這是過度的自我維護,每個人都有自己的尊嚴和價值,只有尊重自己,你才會得到別人的尊重, 尊重自己,包括自尊、自尊和自我接納等方面,相信自己的價值,不自嘲,不自卑是尊重自己的重要表現,尊重自己,也表現在維護自己的形象上, 珍惜自己的名譽,信守諾言,不要過於敏感,保持情緒穩定,客觀評價自己的記憶力, 相信自己的能力,認識到別人可能比自己好,在分析問題時理性對待別人的意見,而不是關於事情。
楊雄曾經說過,人要愛自己,人愛別人才要尊重自己,人才能尊重自己。 被別人尊重會讓我們感到快樂,滿足於一種價值感,推動自己和他人,別人也希望我們能帶給他們同樣的體驗,尊重他人是基本的道德要求,也是乙個人文明品質的體現,但在現實生活中,有些人的行為違反了這個要求。 語言可以體現尊重,俗話說,好字三冬暖,壞話傷人,六月冷。
尊重他人不僅體現在言語上,還體現在行動上,與他人交往時要謙虛有禮,平等友善,重視他人的意見,關注他人的需求,這些都是尊重他人的體現。
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自尊或自尊是個人對其社會角色進行自我評估的結果。 自尊是通過社會比較形成的,是個人對其社會角色進行自我評價的結果。 自尊首先表現在自尊和自愛上。
自尊還包括對他人、集體和社會尊重自己的期望。 另一種觀點,自尊,即自我價值感,對自己綜合價值的肯定。 受到社會比較、他人評價以及對自己成功或失敗的自我肯定的影響。
就是個人會有自尊,但自尊的發展分為幾個階段。
1.依賴自尊。
依賴性自尊需要依靠別人對他的認可來獲得自信。
例如,我兒子回家告訴我,當我的老師在物理班上排名前三時,他說如果我努力,我會成為一名物理學家。
說這話的時候,他的臉上滿是掩飾不住的喜悅。 這種自尊是依賴的自尊。
2.比較自尊。
比較自尊是將自己與他人進行比較然後獲得自尊的需要。
在我們的生活中,我認為乙個人如果不將自己與周圍的人進行比較,就不可能做到這一點。 大多數人會不自覺地以各種形式和不同程度與他人進行比較。
例如:我閨蜜因為好吃,比原來胖很多,當我向她推薦**時,她說:和xx相比,我覺得我不是很胖。
我們一起吃她的飯菜時,她老公對一道菜的味道感到厭惡,她立即反駁:我做的菜再差,也比你的好。
你看,她用與他人的比較來展示自己的長處並獲得自尊。 這是比較自尊的典型特徵。
3.獨立,自尊。
獨立自尊的字面意思是獨自一人,只與自己比較,而自尊高於自己對自己的評價。
這類人比較典型的代表人物是王菲、王曉波、希特拉。
我非常喜歡王菲,她過著自己的生活,她想來就怎麼開心就怎麼來。 不管是第一次婚姻還是第二次婚姻,我都沒見過她在分手後在網上說過前任的一句壞話。
我們甚至在網上看到她和她的前任和孩子一起吃飯,不得不說王菲很自私,她為自己而活,不為別人的某種標準和榜樣而活。
我們可以從獨立和自尊中學到的最後一件事是希特拉,我想你知道為什麼。
4.無條件的自尊。
無條件的自尊是人類的一種超越。 人們懶得將自己的生活與任何人進行比較,包括他們自己。 代表人物:釋迦牟尼。
我們大多數人都處於比較自尊狀態,孩子一般都有很多依賴性自尊,能夠培養獨立的自尊心真是太好了。
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答案]:a、b
自尊是個人對其社會角色進行自我評價的結果,而自尊程度是個人對每個角色的個人評價的總和。 自尊作為一種高層次的需求,包括兩個方面:一是對成就、力量和自信的渴望; 二是對名聲、支配地位和欣賞的渴望。
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自尊需要包括兩個方面。
a.感到自己有價值、有力量、摸蘆葦的自我滿足。
b.這是一種高層次的需求。
c.對成就、優勢、自信等的渴望(正確答案) d對名聲的渴望,地位的統治,欣賞(正確答案)。
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