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乙個朋友問我怎麼會對閱讀感興趣。 這個問題對我來說確實有點難回答。 因為,我一生中更多的時間是在運動場上度過的,至於閱讀,我讀的很少。
我經常欽佩我周圍的一些同事或朋友的奉獻精神。 但既然朋友信任,我只好談談我個人的感受和閱讀經歷,希望能對朋友有所啟發。
在我看來,對閱讀的興趣來自內在動機,動機有兩個原因,乙個是理想,另乙個是需要。 對於青少年來說,他們學習主要是為了實現自己的理想。 比如,你可以通過閱讀改變自己的命運,通過閱讀找到乙份好工作,通過閱讀實現你成為科學家、藝術家、工程師的夢想。
乙個沒有理想的學生很可能會對學校產生厭惡。 對於成年人來說,讀書更是出於需要。 例如,工作的需要,教育孩子的需要,提高自身素質的需要,或社互動動的需要。
不學習,對自己的工作能力可能無法適應新形勢的新要求,不學習,可能會被解雇; 教育孩子的需要是每個人都要面對的問題,很多人意識到自己沒有好的方法來教育孩子,比如不知道培養孩子哪些性格要素,如何培養孩子,通過閱讀獲得必要的知識; 提高自身素質的需求差異很大,不同的人有不同的生活經歷,對生活和生活的認識也存在差異,所以他們提高自身素質的需求也表現為很大的差異; 社交需求因人而異,因為這更重要需要乙個環境,例如與飲茶者一起學習茶道,與舞者一起學習舞蹈和欣賞舞蹈等等。 不在社交空間的人沒有這種需求。 所有這些需求可能集中在乙個人身上,或者他們可能專注於需求的乙個方面。
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試著去尋找學習的樂趣,沒有什麼是你絕對不感興趣的,只要你全身心地投入其中,找到自己的進步,看到自己的進步,相信你不會覺得困難。
您也可以詢問在這方面有經驗的人。
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這是尋找學習興奮的時候了。
如果你學得更好,你會有興趣繼續你的學業。 你可以找到乙個你最喜歡的。 使用一半以上的時間。 我向他學習了一點成就。 我感受到了學習的樂趣。 還有乙個專業化。
如果你現在對每個科目都不好。 總之,結果較慢。 你覺得你不可能每天都看到你努力的結果。 可能束手無策。
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時刻想著自己的未來,不要把時間花在玩上,如果實在學不了,就出去透透新鮮空氣,等腦子清醒了再繼續學習!
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學習就是學習玩,學習就是認真學習,玩就是玩好,學會離開你學到的東西,玩離開你學到的東西,不要把兩者混為一談。
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尋找動力! 為了父母!
不如學動畫,還是學王的教育。
在選擇教育機構時,首先要看的是它的主要培訓業務是否是你想學的專業,而你想要乙個專門會計的培訓機構來教你好動畫,那是無稽之談。 其次,要看一下這家培訓機構多年來的教學案例和學生作品,風格是否豐富,實力是否足夠專業,學習保障模式是否足夠全面。 一些沒有實力的小機構為了吸引學生,靠的是愚弄和虛假宣傳,很容易讓初學者上當受騙,所以一定要記住: >>>More
不要對孩子的錯誤過於挑剔,因為過多的批評會讓他沮喪,犯更多的錯誤。 基於表揚的方法在提高兒童的學習興趣方面也起到了作用。