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匿名使用者2024-02-11想想你是不是真的對自己有問題，是不是太喜歡在宿舍裡鬧事了。 當你惹麻煩時，你會關心別人嗎？ 也許之前你鬧的時候她不好意思說出來，但過了久，就爆發了。
你覺得難以忍受。 這是她使用它的錯誤方式。 在宿舍裡這樣下去對你不好，所以想想你做錯了什麼，反過來想想別人。
如果是這樣，我認為她不會那樣，你們的關係應該很順利。
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匿名使用者2024-02-10首先，她不是乙個好學生，這是學校對好學生的定義，不要受到影響。
像她這樣的人，未來總會碰壁。
其實她只是有時候不去想那一層，你只需要點選一下，她就知道，如果她不沒收，就意味著她不會尊重人，那麼你就不需要尊重她了。
我離開社會之前一直都是這樣，大學畢業後才發現這個大缺點，我一直在彌補，但很多時候還是表現出來，給自己的未來造成了很大的障礙。
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匿名使用者2024-02-09不同的人有不同的性格，即使他們的性格不同，他們仍然可以成為好朋友，朋友需要的是勾結，你說她的做法，也許這是她自私的表現，但話又說回來，誰能說他們沒有自私的一面，只是不同而已！！ 讓你的宿舍朋友多和她談談，我相信你一定能解決這個問題！！
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匿名使用者2024-02-08試著了解她，找個時間獨處，和她交流，溝通可以解決一切！ 她不是個好學生嗎？ 你試著問問題並接近她！ 也許你們會成為好朋友！
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匿名使用者2024-02-07這樣的女孩存在是為了假裝酷！！
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匿名使用者2024-02-06總結。 當你遇到乙個脾氣暴躁的同學時，作為同學，最好的辦法就是遠離他。 俗話說，惹不了就躲不了嗎？
作為一名學生，你來學校只是為了學習，而不是為了獲勝。 作為同學，沒有義務管教其他學生。 管教學生是老師的事。
所以如果你不相信班上有脾氣暴躁的同學，最好離他遠點。
不要主動招惹他。
盡可能少地與他交往。
如果無法避免，可以忍受，可以用柔軟來控制剛性。
如何對付脾氣暴躁的同學！
當你遇到乙個脾氣暴躁的同學時，作為同學，最好的辦法就是遠離他。 俗話說，惹不了就躲不了嗎？ 作為一名學生，你來學校只是為了學習，而不是為了獲勝。
他沒有義務管教其他同學。 管教學生是老師的事。 所以如果你不相信班上有乙個脾氣暴躁的傢伙，最好離他遠點。
不要主動招惹他。
盡可能少地與他交往。
如果無法避免，可以忍受，可以用柔軟來控制剛性。
相處時，要把握時機和比例。 當然，你不能馬上勸乙個同學改正他的脾氣，更不能說他的壞脾氣影響了同學之間的關係。 當他情緒激動，你這樣責備他時，他會認為你認為你不是在給他面子，而是在火上澆油。
你先要有耐心，可以安靜地做自己該做的事，不要在他面前嘮叨。 既然能一起當同學，他就不會當反派了。 等他脾氣過後，他會認識到自己不善於裝壞，他會很感激你。
退後一步，開天闢地，讓三分如此悠閒“你說是嗎？
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匿名使用者2024-02-05在教育過程中，教師要與學生溝通，深入細緻地了解學生各方面的情況，找出導致學生出現問題的各種因素，有針對性地開展有效的教育協調工作，調動各方面的積極因素，使學生增強理性，學會克制自己的憤怒。
1.家庭和學校聯手。
家長的教育態度和方法應盡可能統一，避免過度寵愛孩子，避免使用打罵等不正確的教育方法。
2.應及時進行心理疏導。
如果心理壓力過大變得脾氣暴躁，教師應及時洞察學生的心理變化，了解學生心理壓力的原因，並及時提供指導。
3.增強理智感。
教育學生多想事，多想別人，多想衝動的後果，這樣才能認真對待，謹慎對待; 一旦你注意到你表現出衝動的跡象，你應該保持克制並加強你的自我控制。
4.體諒他人的感受。
教師要教導學生要時刻為他人著想，處處為他人著想，不要對別人生氣，更不要把自己的不快樂強加給別人，哪怕自己心裡不快樂。 在生氣之前，請學生同情他人的感受。
5.充分發揮集體力量，教育人時宜採用冷處理。
讓班級集體的力量教會脾氣暴躁的孩子多和同學相處，如果老師批評教育，當他們發現自己無聊或抗拒時，冷淡地對待他們，讓學生獨自思考，然後與他們交談，耐心引導他們，鼓勵他們自學。
6.給予合理的激勵。
當學生易怒的壞習慣逐漸改變時，教師要及時表揚，從正面肯定和強化，以鼓勵學生繼續進行正確的行為。 教師可以在課堂上公開表揚，給學生頒獎，讓他們擔任班長等。 所有這些都使他們能夠充分體驗成功的喜悅，從而不斷進步。
7.教學生一些克服發脾氣的好方法。
說話前最好把舌頭放進嘴裡幾次“，以通過時間緩衝幫助您平靜下來。 另外，還有：趕緊離開現場去做點別的事情，找個人聊，散散步，或者乾脆去操場跑幾圈，聽**等，釋放能量，心情就會平靜下來。
教師還可以要求學生在家中的牆上或課桌上張貼“停止憤怒”、“控制憤怒”等警告，提醒自己時刻保持冷靜，也可以讓學生用一本小本子記錄下每次發脾氣的原因和過程，並通過記錄和回憶來分析整理自己的想法， 從而反省並減少未來憤怒攻擊的次數。
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匿名使用者2024-02-04和脾氣暴躁的人相處，對他多一些寬容，因為一般來說，脾氣暴躁的人性格比較直率，只要能和對方溝通，就會成為好朋友。
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匿名使用者2024-02-03你再這樣去告老師。
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匿名使用者2024-02-02帶著情緒行動，帶著理性去了解，不要強硬。
作為一名學生，我們都想成為一名好學生。 但什麼樣的學生才能稱得上“好學生”呢？ 在我看來，乙個好學生不僅要有良好的學習成績，還要具備其他一些品質和品質。 >>>More
首先，這個問題說明了一種態度，社會人權的解放將師生平等提公升到了很高的水平，以至於帶有強制管理色彩的主觀心理會造成與學生溝通的障礙。 看看這個問題，估計可能說的是初中和高中，但兩者實際管理的差距還是很大的，但一般來說，學得好的孩子已經沒什麼可要求的了，因為老師對學得好的孩子最大的關懷方向就是個人情感方面， 關心他們，引導他們調整心理，不要因為心理和情緒問題而影響他們的學習動機。對於那些不擅長學習的人來說，主要任務是激發他們的學習動力，這其中有很多原因，但最重要的一點是讓每個孩子知道，只要努力，他們仍然有機會實現自己的目標。 >>>More
耐心而仔細地傾聽，脾氣暴躁的人往往會生氣，因為他們說的話或說的話沒有被認真對待，對方沒有準備好捕捉他們話語中的意圖。 更重要的是要注意與脾氣暴躁的上級相處，及時理解詞語的意思，並有效地執行，這樣可以大大避免衝突的發生。