西部國家系統的高中歷史比較

英國：議會擁有立法權和財政權，君主的權力由法律授予，議會監督**並決定重大經濟政策。 英國實行負責任內閣制度，內閣首腦是首相，內閣成員與首相一起進退，首相有權解散議會。

總理行使行政權力，有權提名內閣成員。 內閣對議會負責。

法國：立法權屬於議會，議會由參議院和眾議院組成，由參議院和眾議院聯席會議選舉產生，因此對議會負責。 **擁有行政權，是國家元首和軍隊的最高統帥，有權任命部長和其他高階**，締結條約; 經眾議院同意，它有權任命內閣，經參議院同意，它有權解散眾議院。

德國：皇帝掌握國家權力，是國家元首和軍隊總司令，有權任免**，召集和解散議會，決定外交政策。 首相主持內閣工作，由天皇任命，對天皇負責。 議會是立法機關，由聯邦議會和帝國議會組成。

美國：著名的三權分立、制衡。 國民議會擁有立法權，是國家元首、國家元首和軍隊總司令，掌握著國家的行政權; ** 對憲法負責，有權否決國會通過的法律，但如果再次以國民議會三分之二多數通過，則有效。

**提名和任命**高階**的權力，以及締結條約的權力（須經議會批准）。 最高法院擁有司法權和解釋法律的權力。

高中歷史制度與制度的主要區別在於：1、制度是指一定的法治，是社會經濟活動的規範和社會執行的規範; 制度是指一定的社會制度，是社會經濟和經濟活動的手段和工具。 2.制度是乙個國家或社會的法律、習俗、道德形式的規範性檔案; 制度是政治權力、政治機構、行政機構、司法機構等實體機構的形式。

中國古代的政治制度是乙個錯綜複雜的演變過程

原始的母系社會在夏朝開始進入奴隸制度。

自秦始皇統一六國以來，社會從奴隸制度進入封建制度，清朝末年處於半封建半殖民地狀態。

所以你說的是封建主義。

還有以下部門。

蒙昧時期，母系宗族制度（從伏羲到大禹）、父系宗族制度（夏）、奴隸制（商）、農奴制（周）、佃農制（秦始皇統一中國後）。

最準確的劃分應該是，夏商時期應該是宗族封建社會，西周應該是父權制封建社會，東周王朝應該是地主封建社會。

上面的夏不是你列舉的西夏。