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挫折也是人生的財富,幾乎每個人都期待一帆風順。 很多人說:在前進的道路上,即使沒有歌燕舞,沒有盛開的花朵,最好是沒有風雨,沒有挫折。
實際上,這是不可能的。 不過,我在這裡不考慮這個話題。 我想談談我自己對挫折的看法。
我越來越深刻地意識到,挫折也是生活中的一筆財富。 從某種意義上說,沒有挫折的生活是黯然失色的。
俗話說“挫折是人生的財富”,重點是挫折讓我們更聰明、更堅強、更成熟、更完美。 當然,這要求我們首先要承受挫折。 俗話說:
吃虧,養智”。 這絕對是一句“老人的話”,一句絕對合理的哲學諺語。 例如,乙個孩子不小心被狗咬了,它又痛又哭。
對於孩子來說,這是乙個挫折。 經過這次挫折,孩子知道狗會咬人,他必須警惕狗。 下一次,他會想辦法避免被狗咬傷。
這不會讓它更聰明一點嗎? 然而,在現實生活中,曾經被狗咬過的人又被狗咬了! 這怎麼能理解呢?
我分析了一下,認為關鍵在於人們對挫折的態度。 同樣,為了避免被狗咬,有些人採取看到狗就大喊大叫的方法,拉著腿跑開,適得其反,助長了狗的囂張,難免再次被狗咬; 當有人看到狗狗來時,他只是彎下腰假裝從地上撿起一塊磚頭,狗狗立即夾著尾巴溜走了。 即使是從未被狗咬過的人,仍然可以使用後一種方法來對付狗。
這是因為聰明人不僅能夠從自己的挫折中理解一些道理,而且善於從別人的失敗中總結教訓。 從這個角度來看,挫折難道不是一種難得的精神財富嗎? 誠然,我們可以從別人的教訓中吸取教訓。
但我總覺得人生的路太平坦了,整個人生都變得無聊了。 所以,我想,我們很多人現在都是父母、老師、長輩或領導,能不能多放手,讓孩子自己去,讓他們靠自己的努力成就事業? 也有高考不及格的學生,能不能也能從挫折中得到點東西,振作起來,開始新一輪的搏鬥?
如果你比別人經歷過更多的挫折和艱辛,那麼,一旦你成功了,你必然會比別人有更多的快樂。 經歷過挫折和艱辛,你會更努力,更珍惜,更有生產力! 你越害怕被狗咬傷,你就越會被狗咬傷。
與其總是被動,不如學會主動進攻。 只要我們能經受住挫折,那麼挫折就會讓我們更聰明。 不正是人類所經歷的種種挫折,支撐著人類社會,支撐著現代文明嗎?
挫折確實是生命的財富。
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用具體的例子強調你是如何面對困難的。
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如果你從網際網絡上看它,讓我們參考它。
有人說,我們要學會感恩父母,因為父母為我們的成長付出了代價; 有人說,我們要學會感恩朋友,因為朋友和我們分享快樂; 還有人說,我們應該學會感恩挫折,因為挫折使我們堅強; 但我想說的是,我得學會感恩,首先要感恩我的班主任,因為她每件事都為學生著想。
記得有一次,我們班的乙個男同學星期天在家玩,不小心傷了腳,爸爸趕緊把他送到醫院治療。 隨後,他的父親打電話給**,向班主任說明情況,並要求請假乙個月。 班主任立刻說:
休息乙個月? 不可能! 這會耽誤孩子的學習!
此外,期中考試即將到來。 好吧,他不能走路,對吧,那我就背著他! “班主任可以說,也可以做。
第二天,班主任從校車上接走了學生,把他帶到了教室。 當他走上樓梯時,老師的腳步變得沉重起來。 額頭上的汗水,晶瑩剔透的汗珠,蘊含著老師對男同學的愛,也蘊含著她對教育的熱愛,全班同學都看到老師此時就像乙個“巨人”,保護著我們這些“侏儒”。
男同學腳傷了,動作難免有些不便,一到午飯時間,同學們總會趕來給他拿飯吃; 每當他想上廁所時,男同學總會幫他上廁所; 課間休息時,同學們總是會給他打水喝......期中考試成績公布,他拿下了全班總分第二名,老師的眼裡都充滿了淚水,心想,這一定是喜極而泣吧!
乙個多月來,他的老師和同學們一直以這種方式幫助他。 在這件事之後,我們班學會了團結和博愛,這是老師通過她的行動教會我們的。 同學和家長都很感動,老師說:
不用了,謝謝,每個學生都會被當成自己的孩子對待,這是我作為班主任應該做的! “全班同學的心都很溫暖。
我們班的中文基礎很差,老師總是利用午休時間輔導我們。 聽著老師嘶啞的聲音,看著老師紅紅的眼睛,學生們都感動了。 越來越多的學生學會了感恩,學生們認真傾聽,認真練習,成績迅速提高。
學生們想用他們所獲得的知識來感謝老師,感謝她為我們所做的一切! 老師傳遞愛心,我們回報愛心,愛心在我們的課堂上蕩漾......
老師就像蠟燭,燃燒自己,卻照亮我們; 老師就像知識的大寶,獻給我們無限的知識; 老師就像一團熊熊烈火,照亮了我們前進的道路; 我從班主任那裡學到的不僅是知識,還有做人的原則。
感恩的心,謝謝你的......這首深沉的歌聲再次在我耳邊響起,激盪著我的心。 是的! 老師教我感恩,我要做事,做乙個有感恩之心的人!
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讓我再選一次 如果可以再選一次,我想我會這樣做......我不會讓他失望,我不會讓他餓著肚子,我會幫助他,哪怕只是我的一點點力量。 那天是我的生日,媽媽帶我去新廟燒香。 今天人多,但天不美,風在吹。
我們走進了**。 突然,我看到乙個老人,拄著拐杖,拄著乙個破碗,顫抖著,在寒風中乞討。 他把碗遞給女孩們,希望能得到一點同情和喜愛,但女孩們把碗推開,穿著高跟鞋咧嘴笑著走開了。
老爺子臉上滿是失望,他調整了一下自己,然後又奉承了一句。 碗向我伸出手,我抬頭看了一會兒,迎接我的是一張飽經風霜的臉和充滿希望的眼睛。 我剛想摸錢,媽媽用眼神告訴我:
現在乞討騙錢的事情太多了,還是小心點比較好。 我猶豫了一下,悄悄地收回了手,狠狠地嚥了下去,彷彿碗重達千斤,費了好大勁才推開。 我們繼續往前走,相信背後一定是失落和悲傷的景象。
我感覺自己好像被成千上萬的小蜜蜂蜇了,我感覺很可怕。 下雨了,雨滴似乎是老人失望的眼淚,似乎在為老人抱怨和責罵我。 如果再選擇,一定會被媽媽的目光“迷惑”,毅然決然地把錢給他。
為什麼我在那裡猶豫不決時不能給他錢? 畢竟他是乙個老人,乙個沒錢沒家的老人,我似乎能從他的皺紋中讀出他過去多年的愛情和經歷的起起落落。 要知道,每一分錢都是他活下去的希望,每一分錢他都不能再餓了。
所以,如果我再選擇,我一定會把錢給他。 那不是慈善,而是乙個人給予另乙個人的愛。 如果我必須選擇,我會做......
當事情發生時,你突然覺得自己長大了,把事情寫清楚,一波三折,然後突出你成長的這一點。 這兩個話題比較相似,只要注意問題就行了。
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