牛頓物理定律的問題，牛頓運動定律的問題

答案：3 4umg

設右邊兩塊木塊之間的摩擦力為f1，兩塊後塊之間的摩擦力為f2，整體的拉力為t：f=6mA（1）。

對於右上角的小塊：f1-t=馬 （2），對於底部的大塊：f-f1=2ma （3）。

對於左邊的小塊：t-f2=馬 （4）。

2）+（4）得到：f1-f2=2mA，我們可以知道f1大於f2，f1先達到最大摩擦力，即f1=umg

t=umg-馬 （5） 由（2）獲得。

從（1）和（3）的聯合解中，我們可以得到：a=ug 4

代入 （5） 得到 t=3 4umg

對於你的問題，我一開始錯了，因為對於不受力影響的大木塊的分析，因為摩擦力不一定等於UMG，從我上面的分析中，我們可以看到這個摩擦力F2永遠不會達到UMG。

讓我們從整體上看這四個塊。 f=6mA，a=f 6m（因為算整體，所以拉動m的繩子算作內力）。

拉繩的拉力 m = 3mA = f 2 但 f 必須小於 2 mg，因為最大摩擦力為 mg，所以最大拉繩 m 為 mg

牛頓定律是不完美的！

把左邊的2m和2m看作乙個整體，那麼整體的水平加速度的力就是右邊2m對上m的靜摩擦力，最大力為mg，最大加速度a=mg（2m+m+m）=g 4，當達到最大加速度時，左邊的2m和上面的m算作乙個整體， 水平加速度力是繩索賦予它的拉力，拉力=馬=3毫克4，那麼拉力小於最大靜摩擦力，可以看出左邊的m在2m上沒有滑動。

此時，繩索的最大拉力，當外力f再次增大時，右m相對於2m滑動，變成滑動摩擦力，滑動摩擦力小於靜摩擦力，繩索的拉力變小。

答1：

先看乙個整體求a，加速度a=（f-m0g-mg）（m0+m），然後分析下面物體的力，得到讀數f1=mg+m（f-m0g-mg）（m0+m），這類題主要要做的是區分整體與個體的內在關係，這類問題已經不難理清了。

答案2：彈簧測功機的讀數實際上是顯示彈簧鉤的張力，如果彈簧測功機的向上加速度為A，則讀數。

f1 = mg + 馬，然後就是找 a，中間不要想彈簧問題，考慮整體，力 f 拉動 m0 的殼和 m 的重量，加速度 a = （f-m0g-mg） （m0+m），這樣讀數 f1 = mg + m （f-m0g-mg） （m0 + m） = mf （m0 + m）。

關鍵是要理解這兩個步驟，讀數很簡單，與下面的重量相關，在求加速度時要考慮整體。

呵呵，希望能幫到你，這種問題其實並不難。

整體而言：a=f （m+mo） 這種現象是超重的。 指示=繩索的拉力=mg+馬置換：=mg+fm（m+mo）。

首先，以整體為研究物件，將加速度設定為a，乘以f=a（m0+m）得到a，然後以彈簧為研究物件，將彈簧讀數設定為x,..x 應該是彈簧所承受的淨力。 有 x=mg-馬，然後可以引入已知值 a 來找到 x

1.它將進行均勻的直線運動。

2. 當物體 A 以 10n 的力撞擊物體 B 時，物體 A 和 B 將如何移動？ 這取決於A和B的原始狀態，以及其他力的情況，也許A和B的運動狀態沒有變化，或者只有其中的乙個發生了變化，如果A被10N的反向尖峰阻止，B是移動還是停止？ 不一定

問題1：當旋轉的陀螺突然不受任何力的約束時，陀螺會在不斷旋轉的同時繼續繞另乙個固定軸旋轉，這就是陀螺儀的旋轉，也稱為旋轉效應。 陀螺螺旋是日常生活中的常見現象，例如許多人小時候玩的陀螺。

問題2：題目本身不是以標準化的方式寫的，A和B碰撞，不管是非彈性碰撞還是彈性碰撞，現在我就根據你的問題來分析一下。

1. 當物體 A 以 10N 的力撞擊物體 B 時，物體 A 和物體 B 將如何移動？

答：物件 A 和 B 至少有乙個清晰的運動。

2 如果 A 以 10N 的反作用力停止，B 是移動還是停止？ 如果它移動，使它移動的力量從何而來？

答：如果A在10N的反作用力下停止，B必須移動，因為根據動量守恆原理，由A和B組成的系統，正纖維的動態阻力是守恆的，A是靜止的，B必須移動。 b的運動不需要力來維持。

物體的運動不是靠力來維持的。 力不是物體運動的原因。

首先，V-T圖的切線斜率表示該點的瞬時加速度的大小。

當 t=0 時，f=kv=0

MgSin - Mgcos -kV=馬 A = 圖中AB斜率） v=5 m s

最終速度趨於10m s，此時力是平衡的。

mgsin - mgcos =kv v=10m s 由下式求解。

k=20 kg/s

希望對您有所幫助

從圖B的直線上可以找到B A，從圖B的曲線上可以看到cd。

這道題的本質是檢驗動量定理，定量證明要你自己算，因為打字太麻煩了，這道題只需要用結論......

這裡有乙個思考方式：假設沒有重力，這樣你就可以把滑輪兩側倒下的兩個人向上壓平，想象他們躺在乙個水平光滑的平面上，然後A拉繩子，B抓住，誰先到達中點？ 這個問題的結果是由A和B的質量決定的嗎？

我不知道這是否可理解，但這是第一點。

第二種模式是取消地面並恢復重力，只需將A和B放在滑輪的側面即可。 這時，A和B，繩子作為乙個系統連線在一起，最後會沿著A的方向慢慢下降，B會慢慢上公升; 還是相反; 或者 A 和 B 的質量相等並且靜止不動。 這些是否也取決於 A 和 B 的質量。

這種困惑是第二點。

將兩個模型的結果疊加在一起，就是最終答案的想法。 答：我還不知道，請問。

A：根據力分析，如果A的質量較大，A受到向下的力，B受到向上的力，所以B先到達。

我想也是A，但我在考慮質心的參照系，結果和大神一樣。

向下加速度，向下或向上提公升都是可能的，只知道向下加速度的方向，應該是向下加速度，物體處於失重狀態，合力是向下的，但一部分重力產生向下的加速度，反映在人身上，他分擔一部分重力，是不是好像他可以舉起更重的物體。

房東，你是高中新生吧？ 這是此類問題的最簡單情況。 事實上，關鍵在於力分析。

想想看，為什麼它們會相對滑動？ 想象一下運動後會發生什麼，為什麼B會動？ 這是因為 A 施加在它上面的力，對吧？

這個力只能是垂直接觸面的彈性力。 這樣，a自然會受到反作用力（這在力分析中很重要），並且該力將其“頂”在上方，對嗎？ 當這個力在重力方向上足夠強以抵消重力時，A不是向上“爬”，它們不會相對滑動嗎？

由此，可以列出動力學方程：

f=（ma+mb）a;

nsinα=mb*a;

關鍵條件是：

ncosα=ma*g

由此，可以求解 f 的值。

要學習高中力學，最好仔細分析機械情況，弄清楚機械情況是如何產生的，相關力是如何作用的，以及臨界條件是什麼。

f-f=ma

5-f=ma1=m*1=m

8-f=ma2=2m

聯利解決方案。 物體的質量 m = 3kg

摩擦力 f=2n