群舞文獻綜述5、群舞文獻綜述

如果你想要優質的東西，你必須為專業人士付費。

撰寫文獻綜述的步驟：

2. 評估**。

可以在 Google Scholar 上找到一篇文章，看看它被引用了多少次，高引用次數意味著該文章在該領域具有影響力，當然應該包含在自己的文獻綜述中。

3. 確定主題、辯論和差距。

組織文獻綜述的論點和結構需要了解所讀材料之間的聯絡和關係。

根據閱讀和筆記，幫助構建文獻綜述，並展示您自己的研究將如何為現有知識做出貢獻。

4.概述結構。

有多種方法可以組織文獻綜述的正文。

在你開始寫作之前，你應該對你的策略有乙個大致的了解。 根據文獻綜述的長度，這些策略可以結合起來。

5.撰寫文獻綜述。

文獻綜述應該有引言、正文和結論，每篇文章中包含的內容取決於文獻綜述的目標。

當你完成你的文獻綜述的寫作和修改後，不要忘記在提交之前進行校對。

文獻綜述是對選題研究現狀的梳理，但不僅僅是對文獻的簡單堆砌和列舉，而是在總結和整理他人研究的同時，對現有研究進行評價，也就是說，有綜述和評論，這也是為什麼文獻綜述也叫文獻綜述。

去聯合參考文獻諮詢和文獻網，看看是否有任何相同型別或相關的**或報告，並檢視那些**參考文獻。

提示 1：瞄準主流。 主流文獻，如該領域的核心期刊、經典著作、專業部門的研究報告、重要化合物的觀點和討論等，是文獻綜述"必修"。

大多數公眾**的相關報道或評論，雖然有些價值，但受時間和精力的限制，因此可以簡化。 你如何找到這個領域的主流？ 以下是幾種開始方法：

一是圖書館的中外學術期刊，找一兩本"經典"文章後"順著藤蔓，摸瓜"，請留意他們的參考資料。 高質量的學術文章通常不會忽視該領域的主流和經典文獻。 二是學校圖書館的使用"中國期刊網"、"外語期刊資料庫檢索"以及外語經典閱覽室，在那裡您可以找到一些早期的經典文學作品。

三是國家圖書館，一些上世紀七八十年代甚至更早出版的社會科學書籍，學校圖書館往往不收藏，但國家地圖集卻很多（所有在中國出版的書籍都要送到國家圖書館），不僅如此，國家地圖集還收藏了大量關於中國政治和**的外文書籍， 可以很容易地從網際網絡上查詢。

提示 2：隨時整理，例如對文件進行分類、記錄文件資訊和書籍的儲存位置。 當醫生需要很長的時間，有些文獻在當時看後可能沒有用處，但事後看來是找不到的，所以有時候有必要記錄下來。

我自己也積累了乙份研究中國政策過程的書籍清單，我還記錄了這些書籍的分類編號和位置。 同時，對於特別重要的文獻，不妨做乙個閱讀筆記，以提取其中的重要思想和論點。 就這樣，一步一步來，等你真正開始寫作的時候，你已經積累了很多"紡織品"，可以隨時享受。

提示3：根據問題組織文獻綜述。 在閱讀了一些文學作品後，我們強烈地想要陳述我們所看到的一切，比如"將豆子倒入竹筒中"這是一樣的，很壯觀。

好像他必須向讀者證明他已經努力工作了。 我寫了一篇10多萬字的文獻綜述，我發現真正有意義的只有幾千字。 文獻綜述就像在文學的叢林中開闢了一條路，這條路本來就應該指向我們想要解決的問題，當然是直線上最短最無憂的距離，但沿途風景很多，痴迷於風景的人往往在叢林中繞道而行， 反之"花朵漸漸迷人"，"蜿蜒的小路通向僻靜的"我不知道該怎麼辦。

文獻綜述是指作者在一定時期內對某一課題的大量原創性研究中的資料、資料和主要思想的總結、分析和提煉。 綜述為三級文獻，時事性強，範圍小，有一定的深度和時間性，能反映該課題的歷史背景、研究現狀和發展趨勢，具有較高的資訊科學價值。

文獻綜述是收集了某一主題的大量資料後，綜合分析後寫成的一種學術**，是一種科學文獻。 文獻綜述是反映某一領域某一分支學科或重要課題的最新進展、學術觀點和建議，往往能反映相關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理、新技術。 要求學生學會寫評論至少有以下好處：

通過文獻和資料的收集過程，我們可以進一步熟悉醫學文獻的檢索方法和資料積累的方法。 在檢索過程中，知識範圍也擴大了; 檢索文獻和撰寫文獻綜述是選擇臨床研究課題和進行臨床研究的第一步，因此學習撰寫文獻綜述也是為未來的科研活動奠定基礎的過程。 通過撰寫綜述的過程，可以提高歸納、分析、綜合的能力，有利於獨立工作能力和科研能力的提高。 文獻綜述題目可選範圍廣，可大可小，難易易，可根據自己的能力和興趣自由選擇。 文獻綜述類似於“讀書報告”、“文獻綜述”、“研究進展”等，都是從專題研究**或某一方面的報告中總結出來的。 但文獻綜述不像“閱讀報告”和“文獻綜述”那樣，只是客觀地總結一級文獻，也不像“研究進展”那樣只談科學過程，而是以“全面”為特徵，而“全面”要求對文獻和資料進行綜合分析和歸納，使資料更加簡潔明瞭，更有邏輯性; “描述”是要求對文獻進行綜合整理後，對文獻進行更專業、更全面、更深入、更系統的闡述。

簡言之，文獻綜述是作者對歷史背景、既往工作、爭議焦點、研究現狀和發展前景的科學綜述。 撰寫文獻綜述一般要經過以下幾個階段：選題、收集和閱讀文獻、制定提綱（包括歸納、整理、分析）和寫作。

外語文獻綜述一般可以在CNKI上找到，但那要看你的學校有沒有購買過這個資源庫，如果有，可以通過你的校園網路進入教育網，可以免費**，否則會花錢。