鋼琴的暴風雨奏鳴曲是什麼級別？

同意2l，**上比較難對付，因為這場風暴是內心深處的風暴。

創作的一點點背景就適合玩了：

《暴風雨》是莎士比亞晚年（1611年）寫的最後一部作品，被稱為莎士比亞用詩歌寫成的遺囑，他在詩中表達了熱愛生活、崇尚理想的美好意圖。 與此同時，貝多芬在聽力損失和精神危機時期寫下了《暴風雨奏鳴曲》，幾個月後，他在《海利根斯特的遺囑》中說：“六年來，我的健康狀況有多糟糕......但我不能對人們說，'Lour，我是聾子，'......這種感覺是......我應該特別優於別人我不會自殺，因為藝術留住了我。

我不覺得我可以離開這個世界，直到我完成了所有我覺得是使命的事情。 ”

莎士比亞在《暴風雨》中的主人公也曾與坎坷的命運作鬥爭，而貝多芬自己的命運也與之產生共鳴，所以他才能創作出如此偉大的《暴風雨奏鳴曲》。

貝多芬的學生兼秘書安東·辛德勒曾經問過貝多芬，《暴風雨奏鳴曲》的內容是什麼？ 貝多芬說：“你去讀莎士比亞的《暴風雨》吧！ ”

這就是文憑（播放文憑曲調！

**它！ 絕對專業，從技術上講也是 90 級。

您可以在大約 10 級時播放它，但歌曲會更長一些。

樂曲分為三個樂章。 一般的速度布局是 Allegro、Adagio 和 Allegro。 所有三個動作都被按下。

寫出奏鳴曲風格的原則。

第一樂章之前是引子，語氣緩慢、莊嚴、召喚和焦慮

不安的語氣對比，彷彿急於說話，緊隨其後的是戲劇性的氣氛

這個**經歷了模數和過渡，並直接進入第乙個主題，Allegro：

低音雄偉，對應的答案是高、悲、弱，中間的三個羨慕連奏提供沒有。

平靜的背景。 這些音調在引言中有所暗示。

戲劇性的氣氛越來越濃，導致了第二個主題，即灼熱而急切：

在上述主題基調的基礎上，經過精心加工，進入再現開始的部分。

分。 這時，在再現的引子的莊嚴語氣和焦急語氣之間插入了一條單聲線。

宣敘調非常有創意，達到了格外迷人的藝術效果：

在經歷了激烈的戲劇體驗之後，這是突然的沉默，所有其他場景，角色。

一切都消失了，彷彿整個宇宙只剩下一顆歌唱的心，這首歌是多麼的悲傷和孤獨。

獨自！ 第一樂章的結尾隨著D小調第三和弦的延長而逐漸消失。 音調的延伸和減法。

弱弱的，趨於冷靜，小餡餅拆解了三和弦的沉悶，覺得“事情還沒有結束”。 這時，第二樂章。

Adagio 以溫暖的 BB 大調三和弦開始。 和弦的琶音發音帶有一種別緻的幸福感：

在這個樂章中，貝多芬忘記了第一樂章的矛盾和不安，走向了自然。

胸。 大自然，他總是感到親切、神聖和全心全意地愛著它; 他深受啟發。

源泉的源頭，他受傷的心靈渴望的撫慰，總能在大自然中找到。

第三樂章似乎是一種被第二樂章“淨化”了靈魂的新奇事物。

從頭到尾由3 8拍16個音符編織而成的心境，流動，也有溫暖的時刻。

雕刻，但總的來說是優雅、精緻的。 有很多移調，主要是小調，這不可避免地會產生一種期待感。 通過。

經過漫長的蜿蜒曲折，婉轉的流動，灰塵和日期在單聲道d上消失，結束了第三樂章，結束了整個“暴風雨”。

貝多芬《第十七號鋼琴風暴奏鳴曲》，分為三個樂章，創作於1802年，奏鳴曲鮮明、強勁、沉重，完美地表現了成熟的**風格，第一樂章和第三樂章相當於第十級鋼琴樂，難度較大;

在這首奏鳴曲中，大師貝多芬演繹出一種強烈的浪漫主義精神，也讓世界感受到了暴風雨中非常有特色和詩意的美感;

這首奏鳴曲還描繪了一種深刻的不幸的戲劇和民歌的傳統風格，是眾多**作品中最受歡迎的鋼琴奏鳴曲之一，顯示了貝多芬的作曲原則和創作成就。

這兩個動作都有 10 個難度級別。

總的來說，它非常容易閱讀。

這個發音教學還可以，發音測試也容易一些。

不建議選擇第三樂章，因為它在第一樂章中不太受歡迎。 獲得高分不會太難。 第一樂章也很有表現力。

10級以上，一般專業考試，可採用教育部鋼琴主科，也可選修演奏。