如何處理學生不交歷史作業的策略

哎呀，如果你不付錢，你就不會付錢！ 只要同學們在課堂上不鬧事、不打架、不抽菸，沒關係，不寫作業，不聽講課。

毋庸置疑，為了學生，在北京站穩腳跟的年輕人要麼是受過高等教育的年輕人，要麼是正在學習理髮、烹飪、調酒和維修行業的中學生。

而這種普通的大學生，估計在北京是很掙扎的。

當然，如果學生的成績與老師的薪水掛鉤，那麼您將無法做到這一點。

第一次我相信他，第二次我不止一次告訴他，第三次我什麼也沒說。

第四次罵全班同學，第五次被拉到辦公室跟心裡話，第六次被轟出去，上課作業完就不讓他進來。

第七次聯絡父母，第八次請同學開導，第九次回家，第十次放棄。

第一次相信，第二次警告，第三次告訴他沒有下一次，第四次不相信，第五次寄了副本

據我老師說，他會被打死，打死，看看他以後會不會付錢。

問他為什麼，如果你不帶，就相信他一次，就一次。 如果他說他來不及做更多的功課，為什麼別人做也來不及。 無論如何，如果學生有理由，那麼老師就比他更有理由...... 老師太高興了......

下課後留下來彌補。

想一想，找出他們真正想要的作業，如果你不教他們，你就做不到（如果你放棄了他們，你就會玩忽職守;學生不能打罵，現在的法律概念不如當年好）。

這些事情仍然需要實現。

那絕對不是在做功課！

如果你自己解決不了，你必須舉報。

可能是你不知道該怎麼做，也可能你不感興趣，所以你要先弄清楚原因。 學生大多是叛逆的，需要良好的溝通。

這個問題最好留給老師，別人不寫怎麼辦。

我們的老師就是這樣。 中午不准吃飯，然後我談心，說了幾句感人的話，讓同學們覺得老師關心我，然後我自己掏錢給同學們買麵包吃，同學們會覺得很慚愧。

這取決於你所面對的年齡組，小學找到家長是最有效的; 初中可以走情感路線，同學們談論自己的內心和未來更容易接受; 高中生就不好說了，畢竟年紀大了，有自己的想法，交作業不上作業就看學生了，但高三的時候一般都會焦慮。

讓他走吧，當他覺得已經無聊了，他不注意老師的時候。 給他一種神秘感，慢慢地他會受到環境的影響，總有一天他會交作業。 之後不要太在意他，他覺得很無聊，沒關係。 我知道那件事。

不交是他們的事，他們自己學習，他們出生在國旗下，他們給他學習的機會，如果他不努力，那就是他自動放棄，與別人無關。

找父母，如果父母放棄，不要插手。

老師。 你好！

我是六年級學生，我們的中文老師有以下方法：

1. 聯絡學生家長。

2.“殺死”學生並“嚇唬”他人。

3.如果學生說他沒有帶，請他回家拿，並請假; 或者老師放學後去他家，讓他把作業給老師看。

4.老師，你可能對學生太溫柔了，學習上不能太寬容，但是在生活中，你一定不能和他們談學習，否則我會讓學生感到壓力。

5.要求學生在學校完成作業。 （全班同學，在你完成作業之前不要回家！ ）

這位老師，你也不像我們老師那麼慘，我們班有十多個不交不做，現在老師讓校長處理，還是走出教室，站在教室外面上兩節課，不過我覺得會有點狠。

1.聯絡家長;

2、學校結業後離校;

3、必要時，將採取雙重處罰;

4、及時表揚，甚至創造表揚的機會（例如：一臉說：“某某其實是個好學生，我很喜歡他，很佩服他，如果他能每天交作業，老師和同學會更喜歡他......）

沒有。 我曾經不做作業就被老師踢回家，不准進教室

你也想嘗試一下嗎？ ``

做乙個**，貼在班級牆上，每天交作業貼紅旗，不交作業就不要批評，容易有叛逆的心態。 孩子們仍然喜歡鼓勵。

把所有不交作業的家長都找來開會，學生也要在場，表明態度，不交作業就找家長，讓家長教，效果好多了。

是不是你和學生關係不好，如果你不交作業，也許，他不會，他不想寫，寫也沒用，花點時間跟不交作業的學生開個小會，問問他們真實的想法

那麼你可以鼓勵那些已經交好並且做得好的學生，每個月交一次作業是學生的職責，但還是值得鼓勵學生能夠堅持很久，不偷走

有一段時間好像是獨自一人，但過了久了，他會覺得老師不理我，怎麼辦，然後他會交作業，但下課你還是要站出來對他，不要讓他覺得你在照顧他。

老師要和家長溝通，一起教育孩子，不管是哪個年級，只要在讀書，最怕老師說“請家長”。

首先，你需要知道孩子不交作業的原因，如果他忘記做作業，提醒他也可以，但是如果他經常忘記，就會有問題。 如果是故意的，本質上是不好的，這是乙個態度問題。 及時與他交談，問他為什麼不這樣做，必要時與他的父母交談。

是鼓勵，而不是獎勵，讓犯錯的孩子做額外的工作。

與學生溝通，了解情況，做好適合孩子的作業，這樣才能適當放鬆。

我的班主任方法（事先暗中約定，不交作業的罰款會記在書上，學生在學期末交給家長。

不要把作業留給你在課堂上可以做的事情。

是小學老師還是初中高中老師？