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匿名使用者2024-02-12帶著恐懼造句。
1、有的人有俠義精神，有的精力充沛，有的不動聲色，有的憂心忡忡，有的不討人喜歡。
2.我不想過著恐懼的生活，也不想重溫學習的記憶。
3.他迫不及待地開啟試卷，翻遍了自己會知道的題目，卻很失望，幾道題都沒答，只能垂頭喪氣地回家。
4、老師開始宣讀期末考試成績，同學們乙個個擔心。
5.手裡拿著成績單，我惶恐地走在回家的路上。
6.聽完那個可怕的故事後，我整天擔心。
7.在檢測結果還沒出來的日子裡，我一直生活在恐懼中。
8.雖然你現在很有錢，但你的生活一定不快樂，你整天生活在恐懼中。
9.敵艦越來越近了！ 大和將軍：“射箭！ 射！ 話音剛落，一萬支箭齊射，硝煙瀰漫，戰火如荼，士兵們膽戰心驚，隨時準備犧牲......
10.但他們經常受到農民協會的嚴厲拒絕，所以他們總是生活在恐懼中。
11.我今天發了試卷，考試成績不是很好，總想著爸爸回家的路上會怎麼帶我，真的很嚇人。
12.放學回家後，我小心翼翼地開啟電視，生怕被熟睡的媽媽聽到。
13.在去游泳的路上，我很害怕，當我到達游泳池時，我的心就像乙隻小兔子，跳來跳去，換上泳衣。
戴上泳帽，爺爺見我害怕，鼓勵我：“別怕，有爺爺在這兒就好了！ ”
14.我乙個人在家，當我聽到窗外令人毛骨悚然的貓喵喵叫時，我不禁被嚇壞了，我一直處於恐慌狀態。
15、吳明恩。
西遊記]第17章：“僧侶們聽了這話，乙個個擔心，向天堂許願。 ”
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匿名使用者2024-02-11我不小心把家裡的花瓶打碎了，不敢告訴父母，當他們回到家時，我嚇了一上午，幸好他們沒有發現。
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匿名使用者2024-02-10這段話是：老師開始看期末考試成績，同學們乙個個擔心。
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匿名使用者2024-02-09寫作想法：寫作時要注意提前理解詞語的意思，把這三個詞放在乙個情境中。
1.當乙個人觸犯法律，遠遠地看到警察時，他開始害怕和不知所措，當他聽到警笛聲時，他更加焦慮和害怕。
2.老師在課堂上問了乙個問題，我在下面很擔心，不知所措。 當被問及我的同桌時，我更加焦慮。
學習造句技巧
1.正確理解詞語的意思。 正確理解詞語的意思，是造出好句子的前提，因此，要根據詞語含義的特點、自身的知識水平和詞語所處的語言環境，採取靈活多樣的方法來理解，從而造出合乎邏輯的句子。
二是句子真實具體，生動生動。 對於學生的造句，我首先要問的是真話。 例如，“......再。。。。。。再。。。。。。為了造句，乙個學生是這樣說的：
我家裡種的冬瓜又大又圓，像個大籃球。 這句話比較具體，更生動，但事實並非如此。
我對我的學生說：“南瓜不像乙個大籃球，而像乙個枕頭。 因此，句子的形成也要強調真實性，否則，影象的描述將不準確; 具體的敘述也是錯誤的; 感情的表達不是真實的。
3.使用形容詞造句，可以對人物的動作、舉止或事物的形狀進行具體描述。 例如，用“烏鴉是沉默的”組成乙個句子：“教室裡，沒有人可以笑和嬉戲，沒有人可以隨意走動，甚至不敢從大氣中走出來。
這使得“沉默”具體化。
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匿名使用者2024-02-08每次深夜下班，路過小黑路時，每次都會提醒大家，我總是擔心有人會跟著我，突然遇到乙隻腦子走神的小貓。 當我終於回到家時，我發現我沒有鑰匙，我瞬間不知所措和焦慮。
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匿名使用者2024-02-07暴風雨來臨之前。
有點忐忑，有些人不知所措。
有的人焦慮，有的時刻到來，有的人害怕。
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匿名使用者2024-02-06自從上次事件發生後，我一直很擔心，今天他突然聯絡我，我不知所措。 他可能永遠說再見了。 我匆匆趕到他家，我擔心他出了什麼問題。
但我不想看到我靈魂破碎的那一刻，他死在我面前，彷彿那一刻我也死了，記憶也死了。
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匿名使用者2024-02-05老師在課堂上提問，我在下面擔心和不知所措。 當被問及我的同桌時，我更加焦慮。
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匿名使用者2024-02-04恐懼是對心理的描述。 心吊膽 [ tí xīn diào dǎn ] 釋義：形容非常擔心和害怕。
資料來源：明武承恩《西遊記》第十七章：“僧人聽了這話，乙個個憂心忡忡，向天許願。 ”
例如：在舊社會，礦工們像地獄一樣下井，妻子每天都在家裡惶恐不安，盼望著丈夫平安歸來。
同義詞
忍耐恐懼 [ dān jīng shòu pà ] 釋義：在恐懼中焦慮，放心。
來源：袁匿名《盆地鬼》第三折：“我出門紅月西，回來的時候太陽還很低，怎麼教我受驚昏迷。 ”
例如：爸爸的工作很危險，媽媽整天害怕。
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匿名使用者2024-02-03可怕的寫法如下圖所示
心吊膽 [ tí xīn diào dǎn ] 釋義：形容非常擔心和害怕。
資料來源：吳承恩《西遊記》。
十七次：“僧侶們聽了這話，乙個個害怕，向天堂許願。 ”
例如：在舊社會，礦工們像地獄一樣下井，妻子在家，天天盼望著丈夫平安歸來。
同義詞
忐忑不安 [ tǎn tè bù ān ] 釋義： 忐忑：心靈是不確定的。 形容為非常不安。 也稱為“憂慮”。
資料來源：清武昭仁《迷茫世界》第九卷：“梁道聽了這話，心裡不安。 ”
示例：我昨晚太緊張了，整晚都沒睡著。
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匿名使用者2024-02-02嚇唬人的構成如下：
昨天老師只說今天期中考試成績就出來了，我既興奮又擔心，興奮地想看看我能回答什麼，擔心是怕成績出來後自己考不好，會被批評。 等著回家被打死，不該說是被打死了，我實在怕什麼，還毫不客氣地說，這次期中考試應該被打得半死。
我以為我考試成績不好，回家就要挨揍，連自己喜歡的體育課都開心不開心。我剛跑完，就呆在我旁邊，下半節課的時候和小江他們打了一會兒羽毛球。 時光荏苒，馬上就要放學了，心都快到嗓子眼了，回家還想跟媽媽交代，不然就不用交代自己會挨揍了！
這仍然是乙個未解之謎。
我一回到家，媽媽就問我期中考試怎麼樣了我說，我做好了挨打的準備，可是我媽沒打我，她還是饒了我一條小命，下次我一定要考好，不然下次就要挨打了。
謹慎是漢語成語，拼音是tí xīn diào dǎn，解釋：Chasen形容對事物不自在，非常害怕。 出自《西遊記》。
春天，飄落的雪花過後，悄然來臨。 我穿著厚厚的毛衣，走在一條不知名的小路上，發現了春天的到來。 走著走著，小路似乎沒有盡頭，但突然天上下起了雨。 >>>More
別看敦煌泥塑，不知是什麼魔力做工，看逼真的臉龐，精緻的線條，就知道是怎樣的場面才能贏得上天，就像天塌入凡間一樣; 別看敦煌壁畫，不知道什麼是完美，看熾熱的色彩，流暢的線條，想象當時的畫家煞費苦心地孤獨，用筆墨保留著世界的優雅，牛的眼睛不是一種陳述，而是一種姿態，只有這樣的人才能在這裡向我們展示這種深刻的造詣。 我們不知道有多少人來過這裡，他們呆了多久，誰領導了建造和繪畫，但我們祖先的頭腦風暴給我們留下了寶貴的遺產，燦爛的文化，在沙漠中閃耀。 在這茫茫沙漠中，埋葬了多少有肝有腦的士兵，有多少披著馬皮裹屍布的將領在沉睡，他們是否經歷過一場史無前例的戰爭，卻從未踏上回家的路，是否也曾破過大鍋想要突圍，但最終消失在這無邊的寂寔中，化作了沙漠中英靈守護的寶藏——莫高窟。