在上籃中寫遊樂場 5

“冬天真的不遠了，”我一邊踩著路上的落葉一邊想。 一。

看到過去沒有人，看著落葉，這個秋天更加淒涼。 沿著馬路轉彎，真的很熱鬧。 原來大家都在操場上！

打桌球、打籃球、踢足球，大家都那麼開心，似乎能這樣鍛鍊，才是人生最大的幸福。 我看到青春在燃燒，我感到我的血液沸騰，我無法控制自己，我想融入他們，和他們一起玩樂。

這裡太熱鬧了！ 人從四面八方趕來，有活潑的孩子，有年輕漂亮的阿姨，有英俊瀟灑的叔叔，有白髮蒼蒼的老爺爺---廣場上人頭攢動。有的孩子在玩鞦韆，有的在玩蹦床，有的在玩**汽車，有的在玩海盜船，有的在挖小魚，他們很開心，玩得很開心。

大人們在廣場上散步，在石凳上聊天，跳舞。 廣場上空不時迴盪著“搖得更高，搖得更高！ “加速！

轉！ 加！ 再轉！

聽 起來。 “田園詩”就是用最精選的目的地、最深入的體驗、最精緻的風景，打造最值得一讀的系列！ 引領潮流，享受生活！ 這種體驗總是最真實、最感人的。

今天，旅行書籍不僅應該成為旅行指南的路標，更應該通過閱讀成為旅行時尚的領導者，進而引領我們的心靈。

本系列旅遊書籍突出了這一獨創特色，在最實用的旅遊資訊的基礎上，突出了旅遊的本質和深度。 本質不等同於奢侈品。 在《TOP自游空間》系列叢書中，主題始終離不開“本質”一詞，無論旅遊目的地的範圍是國家還是城市，島嶼還是度假基地，本書呈現給讀者的永遠是目的地最精髓、最具特色、最具代表性的部分！

旅行最大的好處不是能遇見多少人，能看到多美的風景，而在於你通過散步和邂逅，突然重新認識了自己。 安全是旅途愉快的保證。 最好在出發前購買旅遊意外保險，以便在發生意外時得到及時的援助。

父母賜予我們生命，這份恩典比天地更重要，食物讓我們成長，這份恩典和父母一樣，課堂讓我們有智慧，這恩典比泰山更高，朋友讓我們體驗快樂和幸福，這恩典就像一條河流，社會讓我們展翅高飛， 這種恩典就像大海的波浪。這就是祖國對我們的恩情。 這種風度應該是鞠躬的本質......

感受恩情，感受恩情，感恩恩人，因為父母的恩情，國家的恩惠，老師朋友的恩人，我們才能平安成長。 我們前人的事業，我們這一代人的成果。 感恩我們的前輩，感恩我們的祖先，感恩因為愛，感恩因為感恩，所以獻身於愛，因為奉獻，我們的國家會更強大，世界會更好，人類會不斷進步，生活會接近完美。

感恩的真正含義在於為愛付出。 讓我們的子孫後代永遠傳下去，永不消失。

春天，我想牽著你的手！

冬天的最後一場雪還在山上，你開始在融化的雪中發芽，無視雪的寒冷和夜晚冷風的咆哮。 山上的雪不見了，寒風失去了同伴，他回到了西伯利亞的家鄉。 春天，在雪水中孕育的春天，新鮮地露出你的笑臉，化作柳葉，吐出一絲青澀; 化作春風，喚醒心靈; 化作一縷縷陽光，催促著溫暖的花朵。

桃子和柳樹綠是春天，千紫萬紅是春天。 孩子們在春天歌唱未來，農民在春天播下希望。

春天，我想牽著你的手，向你傾訴對生活的嚮往，牽著你的手，就像牽著綠色和希望。 春天的微笑，希望在你心中，春天在愛中。

春天，你的腳步急匆匆地向前邁進，風箏在藍天下乘著祥雲時，很難追上你的笑容。

夏天，我想牽著你的手！

春天留下了綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋養了柳樹、花叢和泉水池。 柳樹的樹蔭越來越濃密，給人一種涼意; 花朵以最燦爛的笑容結束，綠色的果實掛在樹叢中; 河裡的魚也更大了，它們在冉冉公升起的太陽下用靈巧的身體翻滾。

太陽是夏天的主宰，最早醒來，最晚睡覺，點燃所有的激情。 學生們勤奮學習，農民在田間勞作，工人在工廠裡演奏勞動的交響樂。 夏天，她太累了，傾盆大雨是她的汗水。

在夏天，我想握住你的手，祈求你給我永恆的熱情。 夏天揮舞衣袖，夏天在汗水，熱情在靈魂。

秋天，我想牽著你的手！

秋天不知道該躲在哪棵樹上，默默地看著夏天離開。 桃子紅，梨黃，夜裡葡萄香，玉公尺撐開，公尺彎腰，秋天換上表演服裝，走上舞台。 秋風吹拂，農夫們收割莊稼，鳥兒換著濃密的羽毛，驕傲的孔雀收起了翅膀。

秋雨是秋天的感傷淚水，秋霜是秋天離別的前奏。

秋天，我想牽著你的手，金色的秋天給我留下了金色的收穫，多愁善感的秋天留下了感傷的夢。 夢中的秋天。

冬天，我想牽著你的手！

雪象先知，一切都會重新開始，讓我們再次將世界變成一片空白。 冬天，雪落下，樹木是白色的，山脈是白色的，田野是白色的，村莊是白色的。 在白色的世界裡，只有北風堅持巡邏。

冬天，我想牽著你的手，不讓寒冷的冬天褪色人們的夢想。 冬天是智者，白色是純潔的世界，寒冷只停留在冰冷的心上。

四季，我想牽著你的手，有春、夏、秋、冬。 四季回答，愛的季節是春天，汗水的季節是夏天，夢想的季節是秋天，有希望，永遠不會有冬天。

從上面繼續，它反映了花木蘭的鄉愁和英雄主義。

它誇大了戰前的緊張氣氛，表現了戰爭的緊迫性，也反映了家族對花木蘭服兵役的重視。

當雨水細細地拉扯著灰色的眼睛時，我內心深處的躁動是沉默的。 彷彿在陽光下，我面前原本凌亂的建築，在雨水沖刷掉灰塵的喧囂之後，在灰色的隨意渲染下，開始露出它的拼湊。 白灰色的建築兩旁排列著格仔線，反射著灰色的天空。

[按時間排列]。

七月“，九月著火，九月上衣服。 一天毛茸茸的，第二天很兇猛。

七月流火，九月衣物。 春天，有太陽，有鳴人耿。

七月有火，八月有蘆葦。 蠶月條桑葚，拿斧頭。

4月演出，5月演唱。 它於8月被捕獲，並於10月淪陷。

描述很多作業的關鍵是要從不同的角度出發，根據這種修辭手法的特點，分不同類別地描述。

鋪路技術。 1.廣泛的隱喻。 例如：我們有多少作業？ 東北寒冬雪花飄飄，梅黃時雨，夏河邊綠草，柳樹凋了城市，春乾時沙塵暴。

這是一項艱鉅的工作。

2. 列出數量。 例如：我們有多少作業？ 我讀不完一堆語言，數學密密麻麻地擠滿了大面積，英語層層疊疊，眼睛乾澀，物理和化學乙個接乙個，歷史和地理也來湊熱鬧，每個科目都有三五篇文章。

3.直接描述工作。 例如：我們有很多功課！

書包快要被撕破了，肩膀被繭纏住了，他對乙個背痛的人說。 我們有很多功課！ 每天做到半夜，我起得很早，腳很亂，眼睛也因為睡眠不足而澀澀。

我們有很多功課！ 質疑海上戰術撥號和撥號。 幾乎沒有課外活動，素質教育已經擺在貨架上。 有很多工作。