如何學習水利，水利專業是做什麼的

“土木水利”是專業學位畢業生的專業名稱，以前稱為“建築與土木工程”，但變更後涵蓋土木工程和水利工程學科，範圍更廣。 畢業後可從事土木工程、水利工程領域的科研、設計、施工、管理工作。

水利專業主要是研究水利水電工程規劃設計、執行控制以及相關環境問題和可持續發展問題的理論與技術的應用綜合學科。

水利水電工程概論.

1、是一門以力學水文學為基礎的交叉學科專業，主要是研究水利、水、氣、電工程規劃設計、執行控制以及相關環境問題和可持續發展問題的理論與技術的面向應用的綜合學科。

2、我國水利建設歷史悠久，目前水利水電開發、規劃、設計、施工技術水平居世界前列。 我校水利水電工程專業成立於2015年，在學校的關注和關懷下，該專業的建設和發展取得了良好的開端。

培養目標：培養能夠適應我國社會主義現代化建設需要，掌握水利水電工程學科基礎知識和專業技能，具有紮實的理科和人文基礎，具有較強的外語和計算機應用能力，能從事勘察工作的複合型應用型工程技術人才。 水利、水電及相關部門的設計、施工和管理。

培養特點：以水利水電工程建設和農業水利基礎設施建設為服務物件，要求學生具備水利工程基礎知識，紮實的水利工程設計與施工理論，了解寒區水利工程建設的原理和方法; 具備從事水利相關專業技術工作的能力。

必修課：結構力學、水力學、土力學、工程測量學、水硬鋼筋混凝土、水工鋼結構、水工建築、工程水文與水力計算、水電站、水利工程建設、水資源規劃與利用、地下水利用與水利工程預算估算等。

水利科學與工程主要側重於“工程力學”、“結構力學”、“工程計算機製圖”、“測量”、“建築材料”、“土力學”、“水力學”、“水文學原理與應用”、“水利工程與建築”、“水資源規劃與管理”等。

水利科學與工程主要學習解決水利問題所需的地理、力學、工程、管理等方面的基本知識和技能，了解水資源的現狀和發展趨勢，進行水利工程專案的勘察、規劃、設計、施工和設計施工，以及水利建築的設計與施工。 常見的水工結構包括：水壩、水閘、輸水管道、碼頭等。

水利科學與工程專業可從事水利工程勘察、工程規劃、工程施工、水利建築設計等工作。

本專業學生主要學習水利水電工程建設所需的數學、力學、建築結構等基本理論和基礎知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科研方法的基礎訓練，具備水利水電工程師在盲測方面的基本能力; 規劃、設計、施工、科研和管理。

專業核心課程及主要實務環節：水利學、工程水文、水利工程測量、水硬混凝土、水利水電規劃、水利建築、水利工程建設、農業水利、抽水站、水利工程管理、測量實務、地質實務、灌區實務、電工實務、水文實務、工程鋼筋混凝土、水利工程、建築、農業用水、水幫浦及幫浦站等課程設計、畢業設計及頂崗實習等，以悄無聲息地與各學校的主要特色課程和實踐環節。

主要學科：土木工程、水利工程。

主課：工程力學、水力學、河流動力學、岩土力學、工程地質與水文地質學、工程測量學、工程水文學、工程經濟學、建材、鋼筋混凝土結構與鋼結構等。

主要實踐教學環節：包括課程實踐、專業實踐、課程設計及畢業設計等，其中每門課程一般安排1-2周不耳設計，畢業設計一般安排12-13周。

水利學會是乙個專業的學術組織，其使命是促進水利科學技術的發展和應用，為從事水利工程領域研究、設計、施工、運營和管理的專業人士提供交流與合作的平台。 做好準備。

具體來說，水利學會主要從以下幾個方面開展工作：

1.學術研究：開展水利科技領域的前沿研究，推廣新技術、新方法、新成果，提高水利科技創新能力。

2.學術交流：組織國內外學術會議、講座、研討會等活動，為水利從業人員提供交流合作的機會。

3.技術服務：為**部門、企事業單位、社會各界提供諮詢、評價、監測等方面的技術服務，促進水利科技應用和產業發展。

4.人才培訓：開展各類培訓班和職稱評定活動，加強水利從業人員教育培訓。

5.學術出版：出版水利科技領域的學術著作、期刊、雜誌，為專業人士提供資訊資源和知識服務。

總之，水利學會是乙個致力於推動水利科技發展和應用的專業組織，在促進學術交流、技術服務、人才培養等方面發揮著重要作用。