合唱指揮不要這樣做 合唱結束時，指揮是否先離開舞台

這太專業了，不能問，呵呵。

起拍不准，比賽也不需要刻意安排，下面可以想到乙個一眼就能看懂的同學。。。

這首歌是最容易齊聲唱的，只要增長勢頭...... 如果你在第二回合唱歌，你只需要在輪流唱歌時給出乙個明確的手勢，其餘的都是一樣的。 不建議三輪演唱，指揮可能照顧不了，學生容易用弦唱，效果達不到。

一般不合拍，用左手按一下就行。。。

2 4 從上到下（雙手向外）回到原來的路。 指揮《黃河》要強，就像看軍隊拉軍歌指揮一樣。

另外，在指揮合唱時，肢體語言很重要，手勢不一定是標準化的，表情一定要好，因為下面的人都在看著你。

另外，這首副歌要突出重音，也就是每個小節開頭的音符，強弱一目了然，聽起來會很有氣勢。

有些是可以避免的，但黃河合唱還是需要的，需要智慧來帶動精神。

1.點點頭，示意伴奏者開始。

2 四拍兩拍，左手和右手輪流發號施令，“風在（左手）吼（右手），馬在（左）吠（右）。

3.在頭頂圍成一圈抓住（關閉）

我覺得我不明白怎麼教，問問**老師。

o(∩_o...

總結。 演唱結束後，指揮首先轉身站在合唱團的左手邊，用右手提示成員，並與成員一起向觀眾鞠躬。 6、指揮與合唱團成員一起退出舞台。

演唱結束後，指揮首先轉身站在合唱團的左手邊，用右手提醒隊員們，並與隊員們一起微笑，向觀眾鞠躬。 6、指揮與合唱團成員一起退出舞台。

指揮的謝幕姿勢。

只需鞠躬，什麼都不用做。

1 3 一步一步讀出鞠躬姿勢，唱完後轉身，伸出右手代表所有演奏者的領隊，手掌向上纖細，然後自己把鞠躬的時間轉為面朝下，鞠躬時身後的合唱團一起鞠躬。

2 3 吩咐站穩，身體可控放鬆，雙肩垂下站立，雙腳分開，背影舒展挺拔，手感舒適自然; 面部表情豐富自然; 眼睛明亮而睜開。

3 3 指揮家的雙手蘊含著豐富的合唱藝術語言，指揮家的每乙個動作都表達了某種意圖。 手是合唱指揮的主人，世巨集想回歸人間。

首先，指揮是集體歌唱的領導者。 合唱（許多人同時以多種聲音演唱兩種或多種不同曲調的合唱）是一種具有高度統一行動的集體藝術活動。 當許多人一起唱歌時，他們應該齊聲唱歌，以相同的節奏，相同的強度，相同的情緒，在乙個有機的整體中。

沒有統一的領導，這是不可能做到的。 其次，指揮是集體演唱的組織者和培訓者。 如果一支軍隊在和平時期不定期訓練，就很難提高戰鬥力。 同樣，如果合唱團沒有持續訓練，就很難提高其表現力。

誰將負責合唱團的訓練？ 最主要的是指揮。 因為他要始終養成與成員密切合作的習慣，所以他必須時刻注意發展合唱團的表演; 他不僅是唱歌時的團隊帶頭人，平時也是小組工作的帶頭人，他的一舉一動都應該對隊員產生良好的影響，贏得大家的信任和喜愛。

第三，指揮家是集體歌唱藝術的創造者。 合唱具有豐富的表現力，注重整體聲部的和諧與協調，要求每個聲部的音色相應統一，音量相應平衡，各聲部的外觀要有層次。 此外，對每個聲音的音高、節奏、力度和速度都有嚴格的要求。

指揮和帶領合唱團演唱，不僅要達到相同的音調和整齊的節拍，還要再現歌曲，唱出歌曲的藝術生命。 指揮的任務不僅僅是打節拍（打節拍是指揮家創作藝術的手段），最主要的是要對作品有深刻的理解，有分析作品的能力，充分利用成員的聲音，做出一首充滿真情實感和藝術光彩的歌曲。 因此，指揮的任務是與團隊成員充分合作，通過他的理解和創作，使一首歌能夠作為活生生的藝術再現。

更多：簡而言之，合唱團水平的關鍵是指揮。 每個合唱團成員都有一定的演唱能力，但又是分散的; 挖掘每個團隊成員的音樂才能，將他們統一起來，創造高水平的合唱藝術，這就是合唱指揮的角色。

當你有指揮時，你需要乙個指揮，因為合唱團裡的人太多了，如果沒有人指揮，大家很難齊聲唱歌。

在合唱中，應該有乙個指揮，因為它分為高音和低音。 所以它需要在指揮中執行。 更好的協調。

合唱團中必須有指揮。 因為合唱團水平的關鍵在於指揮。 每個合唱團成員都有一定的演唱能力，但又是分散的; 挖掘每個團隊成員最優秀的才能，將他們團結起來，創造高水平的合唱藝術，這就是合唱指揮的角色，也是不可忽視的最重要的環節。

為什麼我在大廳裡有指揮？ 因為大河廠的人很多，每個區域只有乙個人指揮，知道該唱什麼，該怎麼開始，這樣合作會更好，效果會更好。

合唱團之所以要有指揮，其中乙個原因是，能引導大家的原因之一，就是說出發音標準，跟著同樣的節奏。

嗯，因為合唱的售後，人太多了，如果這個時候沒有乙個智慧，那麼就有可能出現乙個聲音單一的情況，或者很難調和嘴巴，在這種情況下，就需要有乙個指揮， 所以前面有乙個智慧園，讓他唱歌的時候都能聽到，讓那麼多人齊聲唱。

為什麼合唱團裡有指揮？ 因為合唱團的人數比較多，如果沒有指揮，演唱會很混亂和統一，所以必須要有指揮，而合唱團的歌曲有合唱和海分，所以必須要有指揮。

舉行合唱時，必須要有指揮，因為參加合唱的人太多了，所以指揮需要幫忙，統一音調，統一節奏，合唱才會更加統一和諧。

合唱團必須有乙個指揮，因為指揮必須控制歌曲的節奏並統一合唱團。

因為在合唱如火如荼的時候，要統一規範，避免大家亂七八糟。需要乙個人同意指揮，乙個人帶頭。 帶領大家控制唱歌的節奏，快慢。

指導行動的基本原則是“省級”、“準確”和“美麗”。 省是省指揮動作，根據工作的需要，設計指揮動作，動作的大小要適中，既不能過分誇張，也不能不表現力，講究速度、對比力度，講究作品的基調。 “準確”是指指揮的伏筆動作，即各種開始和結束的樣式。

它要求乾淨和準確。 “美”是指指揮家在表演藝術中應該美麗而大方。 要做到內在和外在的統一。

一切都從**所表達的內心感受出發，把握精準的圖式，設計每乙個動作。

4. 命令的條件是什麼？

標準答案： 1、組織能力強，領導能力強，人格高尚。

2、有較強的音樂閱讀能力。 對於指揮官來說，這是最基本的技能。

3、掌握科學的聲樂知識，有較強的歌迷演唱能力，掌握聲詞結合的訓練方法。

4、有敏銳的聽覺。

5、較強的表達能力（包括語言和動作能力）。

6、有較強的**記憶力和較強的鑑賞能力。

7、有較強的節奏感和熟練的指揮能力。

8、培養合唱團成員的耐心和毅力，以及豐富的合唱訓練方法。

5. 指揮官肩負什麼樣的任務和角色？

為什麼要在合唱團中指揮？ 因為合唱團的人比較多，所以會給出指揮的話。 整個歌唱團張東發揮了有效作用。

合唱團水平的關鍵是指揮。 每個合唱團成員都有一定的演唱能力，但又是分散的; 挖掘每個團隊成員最優秀的才能，將他們團結起來，創造高水平的合唱藝術，這就是合唱指揮的角色。

合唱團中必須有指揮，因為合唱團的水平是不一樣的，合唱團唱得好不好起著決定性的作用。

合唱中有指揮，主要是因為指揮可以統一他們的發音，使合唱更加整齊和華麗。

我覺得可以起到很好的同步作用，這樣唱的副歌非常好，合唱的時候一定要有指揮。 因為合唱團水平的關鍵在於指揮。

在合唱中，因為節拍必須統一，所以最好有乙個指揮，根據前面指揮的節拍來唱歌。

在合唱中有指揮，可以使主唱、部分演唱、和聲演唱更加協調，這樣就不會出現匆忙演唱等現象。

指揮是合唱組織的領導者，也是合唱人群的靈魂。 有了指揮，合唱可以做得更好。

因為合唱團需要跟著排練一起唱歌，否則他們會各自唱自己的歌，聲音會完全不整齊，所以如果有人演奏排練，大家在看指揮的排練時都可以齊聲唱歌。

為了降低表演者對作品的表現力，採用了無指揮的方法，以更好地表現作品的興奮感。

人多，指揮家能讓大家齊聲唱歌，更有表現力，聲音洪亮。

因為合唱者太多，所以有乙個指揮，每個人在指揮時至少可以統一節拍和音調。

演唱副歌時，聽從指揮，有調和順序，副歌緊湊，副歌很美，甜美的歌聲打動人心。

兩拍的歌曲有強拍和弱拍，三拍有強、弱、弱拍，四拍有強、弱、亞強、弱。 敲擊節拍時，強拍向下，第二強拍向外，弱拍向上向內，讓節拍感覺到動作流暢自然，指揮沒有固定模式，動作隨著指揮的情感投入趨於完美流暢。

以上三個圖式的節拍點都在同一條水平線上，在學習的時候，先學習柔和流暢的手勢，再加入犀利敏捷的動作來突出節拍，恰到好處。

導體要站穩，身體有控制，山放鬆，肩膀下，雙腳分開，背影拉伸挺拔，襪子感覺舒適自然; 面部表情豐富自然; 眼睛明亮而富有表現力。 指揮家的雙手蘊含著豐富的合唱藝術語言，每乙個動作都表達了某種意圖。 手是合唱指揮的主要工具。

敲擊動作是導體進行指揮活動最重要的基本動作。

手的基本姿勢大致可分為：

1.常見的姿勢 手指自然彎曲，手掌向下，形狀就像被放在排球上的感覺。 擊球點位於中指掌指關節處，擊球時手腕必須穩定，不得上下擺動。 右手掌心始終朝下、前下; 左手的手掌也可以朝向內側、內側、內側和上側，除非有非常特殊的需要，手掌不宜朝前。

2、握空拳表示力強，具有掩護的中力，力大時常用。

3.輕輕捏住拇指和食指以示虛弱，常在拍攝較弱時使用。

4.手掌自然伸展，呈現柔和抒情。

5.左手掌心內內微繃緊，表示有力有力。 逐漸向上抬起手臂表示漸強。 命令列由手完成，前臂附著於手的運動，上臂跟隨下臂的運動。

當手向**縮回時，下臂縮回，上臂逐漸接近身體; 當雙手向前移動到一側時，手臂逐漸遠離兩側。 指揮的基本姿勢必須經常結合敲擊動作來練習，這是指揮家不可缺少的功課。 一絲不苟，一絲不苟。

指揮應追求有利於作品思想內容表達的指揮動作和優美、大方、輕鬆、準確的“射擊點”。 在合唱指揮的過程中，保持良好的合唱指揮基本姿勢非常重要，而手的動作是最重要的指揮手段。

指揮的基本動作和要求：指揮的動作要準確、簡潔、美觀大方、通俗易懂、富有表現力

1）站立時，上半身應挺直，雙腳應略微分開，略微成T形，左腳可微向前，站立穩固美觀，在指揮過程中避免身體大擺動。

2）面部表情要豐富，眼神要富有表現力，善於用眼神和面部表情來激發合唱團的靈感，協調地表達作品的內容，耳朵會有很強的辨別音高的能力，及時糾正演唱的不準確發音。

3）指揮時，雙臂應抬高至胸前，不可過高或過低，一般情況下應掌握上眉，下部不宜低於腰部這個活動範圍，揮舞手臂時，應自然有力，伸展大方;手指不要伸直，保持手掌自然拱起，避免手掌平行於向上或向下的方向，注意運動的中心是手腕。

手的動作應該是對稱的，節拍的方向和節拍的方向應該清晰，不能模稜兩可。 一般來說，雙手的動作相同但擺動的方向相反，右手是掌握速度和節拍，左手是掌握表情、力量等，動作要靈活而富有表現力。