我的孩子在讀高中二年級，他的學習成績一直處於中下階層

1.發現興趣並產生慾望。 興趣產生動機，動機產生慾望，慾望形成目標。

2.明確你的目標並集中你的注意力。 根據人們在記憶時是否有意識和目的性，識別分為有意識記憶和無意識記憶。

因為有意識記憶的目標是清晰、具體、集中的，它能使腦細胞因強烈的興奮而產生深刻的影象，達到可以維持數月以上的長期記憶。 另一方面，無意識記憶只能產生幾秒鐘到幾個小時的短期記憶和不到一秒鐘的瞬時記憶。 注意力的集中受到年齡和健康狀況的限制：

小學生保持注意力不超過30分鐘，中學生40至50分鐘，大學生保持注意力不超過2小時。 因此，適當的休息是保證注意力集中的必要條件之一。

3.將機械記憶轉化為意義記憶。 所謂意義記憶，就是建立在對事物的理解和事物內在本質的聯絡之上的。

4.將言語記憶轉化為表徵記憶。 言語記憶具有高度的泛化性，但缺乏表徵記憶的直觀性。

5.記憶衛生，合理使用大腦。 新鮮的空氣可以為大腦提供充足的氧氣，合理的工作和休息系統可以保證大腦得到足夠的休息，這些都有利於增強記憶力。

6.您可以使用大腦儀器來幫助大腦提高記憶力，消除大腦疲勞，並使其易於集中注意力。

這是我增強記憶力的方法，希望對你有幫助，謝謝。 我把我買的 Brain Monitor 的 ** 儲存在我的收藏記錄中。 有需要的朋友可以去看看。 希望對你有所幫助。

首先是讓孩子明白考上好大學的重要性，現在很多公司招人明確要求211高校畢業，你想想利害關係！ 如果你現在的成績考不上理想的大學，以後可以努力考上大學裡的好學校，關鍵是要努力學習，奮鬥的前提是讓你的孩子明白即將到來的入學考試對人生意味著什麼！ 你的孩子現在已經上高二了，你要抓緊時間補上基礎，還有一年多的時間，還有很大的提公升空間！

在學校裡，孩子的學習成績跟不上，原因可能很多，我覺得盲目給孩子報名補習班不一定是好事，在學校裡有很多課程，難得的假期或者晚上回家休息就得去補習班??? 從學習效率的角度來看，這也是不合理的。 我覺得你可以試著和孩子多溝通，多了解孩子的內心需求，你內心真實的想法，這個年齡段的孩子往往有很多想法，你可以通過老師了解孩子的學業情況，不能因為孩子成績不好而生氣。

多聽聽孩子的心思，畢竟父母不能代替他長大，也許他有自己的想法，父母只能引導他，卻不能為他做主，否則，孩子的成長會是一種悲哀......

如果你想去一所更理想的大學，最好的辦法就是選擇孩子感興趣的專業，比如藝術、體育、舞蹈等，結合孩子的天賦和基礎，有很多孩子在學習文化課上不是很出眾，但有藝術天賦或者其他才能， 主要是看他有沒有興趣，興趣是最好的老師，如果是他喜歡做的事情，他一定會做好，而且他會很專心，很容易得到結果。

建議您與您的孩子交談並計畫您的生活。

祝他好運，做出正確的人生決定。

如果孩子的成績高於平均水平，那麼我們可以為孩子選擇一些更好的學校，比如一些老師比較負責的學校，學校的整體成績非常好。 當我們為孩子選擇學校時，我們不需要選擇一些錄取率高的學校，我們應該選擇成績差的學校。

有很多家長給孩子選擇高中，他們可能會選擇一些錄取率更高的高中，這是非常不正確的。 如果孩子之間的距離很大，那麼可能是學校重點培養了一些學習能力較強的學生。 那麼我們的孩子可能會被忽視，所以當我們為孩子選擇一所學校時，我們必須選擇一所整體成績非常相似的學校。

另外，學校裡的老師也很重要，有些老師對學習不好的學生會很嚴格，也會忽略這些學生。 所以在這裡，我們必須為孩子們選擇一些更負責任的老師，讓高中三年更加愉快。

家長不能盲目看學校的錄取率，一定要看一所學校的環境和老師，因為學校的環保意識是一件非常重要的事情。 如果孩子上學的環境不是特別好，那麼他們可能在學校比較焦慮，高中生活很無聊。

我們在給孩子選擇一些學校的時候，一定要注意看看學校是否離家遠，是不是應該讓孩子住在學校裡？ 而孩子能否在這所學校學到更多的知識才是最重要的？

在為孩子選擇高中時，應該選擇職業高中，也可以讓孩子選擇當地知名的高中。

要看高中的半年學歷，一定要看別人怎麼評價這所高中，也要看高中的公升學率。

你應該選擇比較靠譜的高中，高中的錄取率一定很高，應該選擇更好的老師，應該選擇負責任的老師。

高中學習壓力大，這是直接原因; 進入高中，課程知識難度會有上公升趨勢，孩子不會太適應; 也許是孩子鄭凱敏子有點輕蔑課堂，不喜歡做筆記，這需要引導孩子。

可能是你暫時無法適應學習環境，也可能是壓力太大，或者你還沒有找到適合自己的學習方法。

面對這種情況，家長要了解孩子學習成績下降的原因，開出正確的藥方，學會寬大理解和尊重孩子，為孩子營造良好的學習氛圍。

孩子高中成績一般，問題應該是**？

在當今社會，由於工作競爭的壓力，很多家長都希望自己的孩子能好好學習，考上好大學，才能在未來找到乙份好工作。 然而，有些家長發現，無論孩子怎麼學習，成績都是一般的，成績並不好。 其實我的孩子在智商上差不多，只是有的學習成績不錯，有的學習成績不是很好，這其中有很多原因。

讓我們一一分解它們。

第一類成績差的學生是那些整天沉迷於網路，有時無所事事，努力學習的學生，這些學生其實並不低智商，如果願意努力學習，成績好不是問題，而是因為他們不喜歡學習， 他們曾經很窮。那麼他們這樣做的原因是什麼呢？ 首先，可能是這類學生的父母常年外出打工，缺乏家長的管教。

這些孩子有一種叛逆的心態。 我不聽學校老師的話。

第二類學生真的很努力。 但成績一直無法提高。 這個學生很可能是自己的學習方法不對，學功半功夫，遠沒有達到預期的效果，也許他們在學習過程中，把所有的知識都記住了，但是用不上，所以，我們在教孩子的時候，找到自己的孩子，怎麼不提高成績，就應該想辦法， 讓孩子找到適合自己的學習方法。

這樣，孩子的成績就可以得到有效的提高。

在當今社會，隨著網際網絡的發展，各種花樣都很容易引起孩子們的注意，而迷失在燦爛世界裡，放棄學業，最終耽誤生命的正是孩子們。 作為父母，您應該時刻注意孩子的動作，並適當地控制他們的一些行為。 雖然現在有點苦，但為了以後的生活，還是值得的。

就是因為孩子的學習方法，孩子沒有掌握正確的學習方法，才會讓自己的成績不好。

如果孩子沒有良好的學習習慣，我們就要養成良好的學習習慣，找到適合自己的學習方法。

我覺得這個時候，我們要先和孩子平衡一下，看看是不是他不懂課堂知識，或者學習進度跟不上，了解情況後再想辦法解決問題，不要給孩子太大的壓力去觸碰牽頭，以免造成孩子學習的厭倦。

因為孩子沒有好的學習方法和良好的學習習慣，所以孩子沒有良好的學習基礎。

老師上某節課前預習，課後好好複習，一定要多做題，老師上梁課一定要慎重，認真聽，多讀書，做一些拓展思維、觸及維度的問題，才能提高成績。

首先，你要為孩子制定乙個學習計畫，然後提高薄弱的科目，同時讓孩子請老師輔導，這樣你才能提高成績。

我想我可以讓我的孩子上補習班，利用業餘時間學習，這樣我就可以提高我的成績。

導語：孩子成績下降是正常的，如果家長發現孩子有下降行為，應該及時找出孩子成績下降的原因。 家長不要在意看到孩子成績下滑，如果不了解孩子心理的原因，孩子就不好好學習。

今天就給大家講講，為什麼初中學習成績好的孩子上高中後成績不好？

初中成績很好，但高中成績不好，說明孩子初中的知識很紮實，高中就收不進去了。如果父母讓孩子去自己不喜歡的高中，孩子學習不好，孩子會覺得學習是一件很痛苦的事情。 家長要明白，學習不是一蹴而就的，學習是乙個緩慢的過程，如果孩子總是喜歡學習，家長應該多鼓勵孩子，如果孩子對學習沒有興趣，家長不要給孩子太大的壓力。

如果孩子總是承受很大的壓力，孩子就會神經衰弱，沒有勇氣去學習。 家長要善於發現孩子身上的問題，幫助他們解決問題，這樣孩子才會更願意學習。 如果孩子的頭腦很聰明，父母應該充分發揮孩子的聰明才智，讓他們學會勤奮學習。

孩子一開始成績不錯，但高中成績不好，可見孩子對學習態度的改變。 家長不要給孩子太多額外的作業，如果孩子發現自己除了學習之外，還學習，孩子會很痛苦，孩子會覺得家長把自己當成學習機器。 家長不要給孩子太大的壓力，因為如果孩子壓力很大，孩子會感到非常痛苦，不知道學習的意義是什麼。

要培養孩子的學習興趣，興趣是孩子最好的老師，孩子有興趣才能學得更好。

我覺得這是因為孩子還沒有適應高中的學習方式，所以成績不是很好，我覺得這個時候你可以和孩子溝通一下，找到問題，然後想辦法解決。

這可能是因為孩子進入高中後沒有找到正確的學習方式，所以成績不是很好。

還行。 要想進步，就必須學會聽講座：

1、有備而來，也就是說，在聽課前要先預習，找出自己不懂的知識，找出問題，用知識點和問題聽課會有解疑的樂趣，聽起來更容易掌握;

2.參與溝通互動，不要只把自己當成“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師說或提出的問題，盡可能積極（提問的好處不僅僅是表現，更能讓你更加專注）。

3.聽力應與寫作和思考相結合。 聽我講的時候很容易懈怠，能記住的要點很少，所以要學會快速整理記憶。

4.如果你的知識似乎不理解或由於各種原因不理解，你必須在課上或課後花時間理解它。 否則，題目只會越來越多，到頭來，你只能等著接受“不一致”的考試成績。

學會記憶： 1.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。

同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。 這將促進對芹菜的理解並加深記憶。

2.合理使用大腦。 所謂合理性，就是交替複習不同性質的課程，如文理科、歷史地理的交叉類，能使大腦皮層的不同部位輪流激發和抑制，有利於記憶能力的增強和發展; 二是記憶最好時間，一般要安排在早晚睡前，根據記憶的高峰期進行選擇。

3、速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理是啟用“腦眼”潛能，培養並形成眼腦直反射閱讀學習方法，主要練習提高閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。 掌握後，在閱讀文章和資料時，可以快速提取關鍵點，促進整理分析，提高理解和記憶效率; 同時，快速的閱讀速度也可以節省大量時間，輕鬆做其他事情。

學習思維導圖，思維導圖是將放射性思維彎曲具體化的一種方式，也是組織和促進理解和記憶的有效方式。 您不僅可以將大腦中的資訊系統化和視覺化，還可以幫助您思考和分析問題並制定整體計畫。 但是，要學好思維導圖並靈活使用起來並不容易，而且需要花費大量時間。