以“回歸”為主題，以風格為敘述，寫兩篇文章

寬容的回報。

幾十年前，有個小學生到老師家問題，正準備帶著滿意的答案回家時，學生不小心打翻了老師疼愛的花瓶。 隨著那清脆的聲音，他嚇得緊緊閉上了眼睛，然後急忙準備清理殘骸。 就在這時，老師輕輕拍了拍他，說：

不要害怕，沒關係。 是的，花瓶壞了，但誰敢說壞了的東西一文不值？ 讓我們想一想，也許我們可以從中得到一些有意義的東西。

後來，學生、丹麥著名物理學家雅各布·博爾，經過對大量實驗資料的艱苦觀察、研究和整理，於1942年提出了著名的“雅各布·玻爾定律”，受到科學界的高度讚揚。 他發現，在一堆雜物中，100克的10克是最少的，10克的10克略多，1克及以下的才是最多的。 如果將這些碎片分為 4 類：大、次大、次小和最小，則現象如下：

最大與第二大的重量比是16比1，第二大與第二小的重量比也是16比1，第二小到最小的重量比也是16比1。 反覆實驗，結果高度一致！

通過進一步的研究實驗，Bor發現，對於不同形狀的物體，這個重量比是不同的。 瓶子的碎片乘數約為 16，俱樂部的碎片乘數約為 11，球體的碎片乘數約為 40。 最不可思議的是，這個倍數與物體的材質無關，即使是像豆腐這樣的柔軟物體，它的破倍數也遵循這個定律。

人們將這一定律應用於考古勘探、天文研究，從而從已知的文物和隕石碎片中推斷出其原始狀態。 該法律為這些以前基於推測、經驗和想象力的作品開闢了一種以科學為基礎和嚴格監管的方法。

我們想提醒我們的是：如果老師因為花瓶打碎而大發雷霆，盲目地批評和指責，這個世界上還會有“雅各布·鮑爾定律”嗎？ 因此，在面對糟糕的情況時，人們只有保持寬容和理性，才能彌補自己的損失，甚至有意想不到的“轉折”，把壞事變成好事。

雅各布·鮑爾定律的發現是學生對寬容老師的獎勵！

有這樣乙個故事，不是故事。

有一次，日本歌舞伎大師Kanya在徒步旅行者中扮演乙個男人，就在他準備演奏時，他的乙個門徒提醒他：“大師，你的鞋帶松了。 他回答說：“謝謝，”然後立即蹲下身來，繫緊鞋帶。

當他走到舞台入口時，他的門徒看不到，他又蹲下來，鬆開了鞋帶。 顯然，他想表達乙個鞋帶鬆鬆的長途旅行者的疲憊。

那天，有記者碰巧看到了這一幕，演完戲後，他問侃也，“你為什麼不當場教那個門生？ Kanmi回答說

別人的善意必須坦誠接納，有很多機會可以教門生演戲的技巧。 在今天的場合，最重要的是懷著感激之情接受他人的善意，並給予回報。 ”

說普通人不可能懷著感恩的心接受別人的恩情，這是多麼好啊！ 我記得那次，我讓他們讀乙個問題，考慮到我會應用過去的舊知識，我理所當然地複習了它。 突然，小果冷冷地站了起來，告訴我我錯了，這個問題你什麼都沒說。

我一再強調，我也是人，如果我錯了，應該立即提醒我。 看，它奏效了。 當時，我什至沒有考慮過，我只是答應了。

別說我沒完沒了的滔滔不絕，他也不明白，只是說我對這件事情的態度，跟其他高手相比，我只看到了乙個“小”字。

他坐下發呆，我注意到他已經很久沒有說話了。 孩子最終可能會清醒過來，可能會感到愚蠢、愚蠢和困惑。 從現在開始，他可能認為別人的行為是有道理的，而自己的錯誤是冒泡和燒包子。

慢慢地，孩子可能會變得愚蠢。 最後，他可能失去了主動權，沒有質疑，只有理解和接納，最終成為沉默的大多數。

人們常說，孩子不愛說話，人的熱情也不會因此而受到抑制。 以感恩的心接受他人的善意並回饋，是一種理念，也是一種對人的尊重。

作為回報，我總是想寫點東西來讚美我的母親，但我不用那些華麗的詞語，所以我不得不撿起一些生活的小片段來體現我母親的偉大。

片段1：早上剛出門，不小心咳嗽了兩聲，我都沒注意到，媽媽催促我換衣服，怕我感冒。

片段二：傍晚時分，我剛做完作業，想吃點水果，一轉身，媽媽已經端著一盤蘋果站在我房間門口。

片段3：已經是深夜了，我已經睡著了，燈光下，媽媽還在搖晃手中的熨斗，熨燙我第二天要穿的衣服。

這些只是生活中的小事，像絲綢一樣嬌嫩，像線一樣細，正是這些不起眼的小絲線編織了一張愛的網，讓我在其中充分享受母親的溫暖。

小數點享受陽光，對人回報的是樹蔭的涼爽; 莊稼享受陽光，收穫的喜悅得到回報; 而我也在享受“陽光”，我該報答媽媽什麼呢？

一天晚上，媽媽隨口說我想吃乙個蘋果，我也順便在廚房停了下來，於是我剝了乙個蘋果拿給媽媽。 同時，遞上一杯溫水。 當我抬起頭的那一刻，我看到了母親安心的目光和燦爛的笑容。

哦！ 原來，母親想要的，無非是一點點的理解和關心。 我再一次感受到了母親的偉大。

她的偉大在於給予的泉源，她得到的只是一點點，這才是她母親的真諦。

我會用我無限的感情凝結的水滴來報答母親的恩情和愛。

謝謝你的幫助。

時光荏苒，一眨眼的功夫，我們已經上初三了，隨著年齡的增長，我們的責任越來越大，父母也越來越擔心我們。

我記得父親曾經說過，我們人生最重要的考試有兩門，第一是高考，第二是高考。 因為我們對生活知之甚少，不了解社會的艱辛，所以在某些方面還是需要和父母談談，還要時不時地被教訓。 可是哪個家長不關心自己的孩子，雖然被說教了，但之後，他們還是恢復了原來的樣子，好像沒事一樣，照著以前一樣照顧著我們。

每個父母都非常關心自己的孩子，生怕我們受傷，彷彿“如果把孩子含在嘴裡怕融化，如果拿在手裡怕掉下來......“他們也總是關心我們生活的每乙個細節。 每當我們感到痛苦時，他們都會幫助我們; 每當我們在學習上遇到困難時，他們都會鼓勵我們; 每當我們生病時，他們都為我們忙碌......他們對我們太好了，以至於我們忘記了最重要的事情，那就是他們的年齡和生日。

我們的父母為我們工作了一輩子，我們應該學會報答他們。 現在我們長大了，懂事了，學到了很多東西，我們應該關心他們，理解他們，這是我們作為孩子的責任，但是我們沒有這樣做，而是讓他們每天為我們努力工作，因為工作太久，背痛。

我們知道，回報父母的唯一方法就是用優異的成績來回報他們，讓他們感到自己的努力沒有白費，我們應該更加尊重他們。 社會上也是一樣，因為尊重是相互的，要想得到別人的尊重，首先要學會尊重別人。 相反，我身邊的同學要麼整天打架，要麼逃課，其實分辨是非並不難，分辨是非主要靠他們。

我個人認為有必要孝敬父母，理解和理解他們，也希望世界上所有有父母的人都能這樣做，讓世界更美好、更和諧，讓我們一起努力，報答父母！

“回歸”這個詞對我來說既熟悉又陌生。 也許你已經打過招呼，你在未來得到了照顧，你已經付出了努力來獲得想要的結果，諸如此類。 但親人之間最純潔最強烈的愛，父母與孩子之間最真摯、最直接的愛，卻不知道該如何表達。

也許我們都錯過了乙個重要的教訓，乙個亟待彌補的教訓——學會回報我們的父母。 那是乙個風平浪靜的午後，我懶洋洋地趴在桌上剝栗子吃飯，身後傳來水聲，是媽媽洗碗的聲音。 我雙手抓起一把栗子，像電視機一樣慢慢地移開，突然，媽媽從廚房裡出來，用手擦了擦圍裙，說：“好，我去剝，別灑在地上。

他一邊說著，一邊從我手裡接過栗子。 媽媽總是把東西送到我嘴裡，我已經習慣了，我似乎從來沒想過要說謝謝。 但後來我被電視上的一段視訊捕捉到，這讓我想起了大西洋深處的一條雌魚，在生下一條小魚後失明了一段時間，那段時間她不能自己進食，有挨餓的危險。

新生的魚毫不猶豫地游向它們的母親，它們給它們帶來食物，甚至自己餵養雌性，乙個接乙個，直到雌性恢復視力。 我被這部紀錄片震撼了，這些小魚是如何做到這一點的，它們知道如何放棄自己的生命來回報他們的母親。 而為什麼我只從容地接受愛，不知道如何回報愛，同學們都說，我應該用好成績來報答父母。

但在我看來，雖然用好成績回報父母是對的，但這還不夠，父母需要的是我們向他們表達我們的愛。 吃晚飯給我們送晚飯給父母 洗碗 主動幫忙洗碗 父母生病了 記得提醒他們吃藥 下雨了 提前為他們準備雨衣......給他們同樣的愛，只要你有心，你就能做到。我認為回饋父母是我們的本能，然後我們回饋我們的老師、我們的朋友、我們的社會和我們的天性。

而這些獎勵都是我們力所能及的，我回頭看了一眼正在給我剝栗子的媽媽，忽然覺得我要做的其實很容易，於是我悄悄地倒了一杯熱茶，放在媽媽旁邊，說：“媽媽，你一邊吃栗子一邊喝點水， 栗子烤得有點幹，你把菜交給我。 也許是因為我覺得突然，媽媽迷迷糊糊地看著我，然後她爽朗地笑了，她喝了一口，不再看我，喝了一口，看著我。 我立刻感到非常高興。

只要你有一顆回報的心，勇敢地表達你的愛，你會發現生活蘊含著無數的幸福和溫暖，你會看到另乙個無比絢麗多彩的世界。