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“繪畫”是一首五字絕句。
全詩如下:遠處山色斑斕,細聽水靜。鮮花還在春天,鳥兒們並不驚訝。
詩句翻譯:遠處可以看到山的青翠色彩,卻聽不到遠處流水的聲音。 春天過去了,但花朵繼續綻放,隨著人們的靠近,樹枝上的鳥兒並不害怕。
《小池塘》是宋代詩人楊萬里創作的一首七字絕句。
全詩如下:春靜珍惜涓涓細流,樹蔭照水面,愛陽光。 小蓮花露出尖角,乙隻蜻蜓已經站在它的頭上。
全詩翻譯:泉水寂靜,捨不得讓水流淌,倒映在水中的樹蔭,喜歡這陽光明媚的日子裡柔和的風景。 小荷葉剛從水裡冒出來,乙隻小蜻蜓就已經站在上面了。
《送給劉敬文的禮物》是北宋作家蘇軾創作的七字絕句。
全詩如下:蓮花沒有雨罩,菊花裡還有驕傲的霜枝。 必須記住乙個好年頭,最橙色、黃色、橙色和綠色。
全詩翻譯:蓮花凋謝了,連雨中的荷葉都凋謝了,只有折斷的菊花枝頭還得意。 一年中最好記住的時間是深秋和初冬,那時橙子是金色的,橙子是綠色的。
《山間漫步》是唐代詩人杜牧寫的一首詩。
全詩如下:遠處寒冷的山石路斜坡上,白雲盛有人。 傍晚時分,停車場與楓樹林相得益彰,二月的花朵中霜葉是紅色的。
詩全譯:深秋時節,沿著遠處用石頭鋪成的斜坡小路,白雲誕生的地方,還有幾戶人家。 我停下馬車,因為我喜歡深秋楓樹林的傍晚景色,深秋霜凍後的楓葉比二月的春天的花朵更紅。
《鄉居》是清代詩人高定晚年退居上饒地區、鄉下生活時創作的一首七字四行詩。
整首詩是這樣寫的:草長了,鶯在二月的天空中飛翔,堤岸上的柳樹被春煙醉了。 孩子們早早放學回來,正忙著在東風中放紙風箏。
詩全譯:農曆二月,村前後草漸漸發芽長大,黃鶯飛來飛去。 柳樹披著長長的綠色樹枝,在風中搖曳,彷彿在輕輕地撫摸著堤岸。
在水與草和樹木之間蒸發的水蒸氣像煙霧一樣聚集。 柳樹似乎陶醉在這豐富的風景中。 村里的孩子們匆匆放學回家,趁著東風把風箏放到藍天上。
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荷葉不見了,葉子和根莖像一把傘,為它們遮雨,不再像夏天那樣纖細; 菊花也枯萎了,但高大的菊枝在寒風中依舊顯得生機勃勃。 不要以為一年的好時光已經過去,你要記住,最美的風景是在初冬的橙子和橙綠色的季節!
讀完《送給劉靜文的禮物》和《登山》兩首古詩後,你會陶醉於深秋的美麗風景。 菊花雖然已經枯竭,卻是“橙黃橙綠”; 雖然花已經凋謝,但“二月的霜葉是紅色的”。
《送給劉靜文的禮物》的主旨是:蓮花凋謝了,連雨的荷葉都凋謝了,只有盛開的菊花枝頭還在為霜凍而驕傲。 一年中最值得記住的景象是橙子是金色的,橙子是綠色的。
這首古詩寫的是深秋的風景,第一句是用蓮敗菊花殘餘寫成的,寫出了深秋的特徵。 接下來,詩人用橘子的金黃色和橘子的綠色,用鮮豔的色彩和活力來點綴深秋的風景。 在這裡,詩人顛倒了秋天的悲傷基調,強調秋天是收穫的季節。
“青玉蓋”是指荷葉。 詩的第二行讚美菊花的樹樁,菊花有傲冷氣。
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1.繪畫:
王偉遠遠望山,靜靜地聽著水聲。
鮮花還在春天,鳥兒們並不驚訝。
2、小池塘:楊萬里泉水靜靜,珍惜涓涓細流,樹蔭照水面,愛陽光。
小蓮花露出尖角,乙隻蜻蜓已經站在它的頭上。
3. 送給劉靜文的禮物:
蘇軾的荷葉沒有雨蓋,菊花殘留物還有得意的霜枝。
必須記住乙個好年頭,最橙色、黃色、橙色和綠色。
4、山地遊:杜沐源偏向寒山石路,白雲盛有人。
傍晚時分,停車場與楓樹林相得益彰,二月的花朵中霜葉是紅色的。
5、村居:高定草鶯在二月的天空中飛翔,柳樹上醉滿了春煙。
孩子們早早放學回來,正忙著在東風中放紙風箏。
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靜水湖,在心靈深處流淌著大自然的聲音
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春曦初露 孟浩然不知春眠,到處聞到鳥香。 風聲雨聲夜裡傳來,花兒飄落不知多少。 村居高定草鶯在二月的天空中飛舞,堤岸上的柳樹被春煙醉了。
孩子們早早放學回來,正忙著在東風中放紙風箏。 小池塘 楊萬里 泉水靜謐,溪水涓涓細流,樹蔭照水面,愛陽光。 小蓮花露出尖角,乙隻蜻蜓已經站在它的頭上。
給劉景文蘇軾蓮花沒有雨蓋,菊花還有得意的霜枝。 必須記住乙個好年頭,這是橙色、黃色、橙色和綠色的時代。 山線杜木遠處冰冷的山石坡上,白雲深處就有人。
傍晚時分,停車場愛上了楓樹林,2月的雙葉是紅色的。
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孟昊然春霄.
春眠不知不覺,楚楚聞到了鳥兒的味道。
風聲雨聲夜裡傳來,花兒飄落不知多少。
村居[清]高鼎草鶯在二月的天飛翔,吹著堤岸柳醉春煙。
孩子們早早放學回來,正忙著在東風中放紙風箏。
小池,楊萬曆,南宋。
泉水寂靜,水水柔和。 小蓮花露出尖角,乙隻蜻蜓已經站在它的頭上。
看到的是清元媚牧童騎著牛,歌聲震動著林岳。 打算抓蟬,他突然閉上了嘴。
贈送給劉靜雯和宋壽司。
蓮花沒有雨蓋,菊花裡還有驕傲的霜枝。
必須記住乙個好年頭,這是橙色、黃色、橙色和綠色的時代。
山間步道 Don Du Mu。
遠處冰冷的山石路斜坡上,白雲盛有了乙個家。 傍晚時分,停車場與楓樹林相得益彰,二月的花朵中霜葉是紅色的。
如果需要解析和新增:)
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1.繪畫:
王偉遠遠望山,靜靜地聽著水聲。
鮮花還在春天,鳥兒們並不驚訝。
2、小池塘:楊萬里泉水靜靜,珍惜涓涓細流,樹蔭照水面,愛陽光。
小蓮花露出尖角,乙隻蜻蜓已經站在它的頭上。
3. 送給劉靜文的禮物:
蘇軾的荷葉沒有雨蓋,菊花殘留物還有得意的霜枝。
必須記住乙個好年頭,最橙色、黃色、橙色和綠色。
4、山地遊:杜沐源偏向寒山石路,白雲盛有人。
傍晚時分,停車場與楓樹林相得益彰,二月的花朵中霜葉是紅色的。
5、村居:高定草鶯在二月的天空中飛翔,柳樹上醉滿了春煙。
孩子們早早放學回來,正忙著在東風中放紙風箏。
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孟昊然春霄.
春眠不知不覺,楚楚聞到了鳥兒的味道。
風聲雨聲夜裡傳來,花兒飄落不知多少。
村居[清]高定。
草長了,鶯在二月的天空中飛翔,柳樹被春煙燻醉了。
孩子們早早放學回來,正忙著在東風中放紙風箏。
小池 楊萬里.
南宋春眼靜靜珍惜涓涓細流,樹蔭照水面,愛陽光。 小蓮花露出尖角,乙隻蜻蜓已經站在它的頭上。 你能看到什麼。
袁媚牧童騎著牛,歌聲震動了林岳。
打算抓蟬,他突然閉上了嘴。 禮物劉。
宋靜雯壽司。
蓮花沒有雨蓋,菊花裡還有驕傲的霜枝。
必須記住乙個好年頭,這是橙色、黃色、橙色和綠色的時代。
山間步道 Don Du Mu。
遠處冰冷的山石路斜坡上,白雲盛有了乙個家。
傍晚時分,停車場與楓樹林相得益彰,二月的花朵中霜葉是紅色的。
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孟昊然春霄.
春眠不知不覺,楚楚聞到了鳥兒的味道。
風聲雨聲夜裡傳來,花兒飄落不知多少。
村居[清]高鼎草鶯在二月的天飛翔,吹著堤岸柳醉春煙。
孩子們早早放學回來,忙著缺雀在東風中放紙風箏。
小池,楊萬曆,南宋。
泉水寂靜,水水柔和。 小蓮花露出尖角,乙隻蜻蜓已經站在它的頭上。
看到的是清元媚牧童騎著牛,歌聲震動著林岳。 打算抓蟬,凌早突然閉上了嘴。
贈送給劉靜雯和宋壽司。
蓮花沒有雨蓋,菊花依舊以霜和枝為榮。
必須記住乙個好年頭,這是橙色、黃色、橙色和綠色的時代。
山間步道 Don Du Mu。
遠處冰冷的山石路斜坡上,白雲盛有了乙個家。 傍晚時分,停車場與楓樹林相得益彰,二月的花朵中霜葉是紅色的。
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《送給劉景文》中宋蘇軾古詩的意思是,蓮花已經凋謝,連雨中的荷葉都枯萎了,只有折斷的菊枝還在為霜得意。 一年中最好記住的時間是深秋和初冬,那時橙子是金色的,橙子是綠色的。 >>>More
劉景文整首詩的意思是:荷葉枯竭,葉子和根莖像雨傘遮雨,不再像夏天那樣纖細; 菊花也枯萎了,但高大的菊枝在寒風中依舊顯得生機勃勃。 不要以為一年的好時光已經結束了,你要記住,最好的風景是在深秋和初冬! >>>More