-
《送給劉靜雯的禮物》是蘇軾的一部作品:
蓮花沒有雨蓋,菊花裡還有驕傲的霜枝。
必須記住乙個好年頭,最橙色、黃色、橙色和綠色。
開頭的一句“蓮花沒有雨蓋”,平是“第乙個字,第乙個字,三個字的”平平“,句子的開頭。 第二句“菊花殘餘還有驕傲的霜枝”是“平的,平的,平的”,符合相對規律,第三句“年景,必須”是“平的,平的,平的”,符合相互依附的規則,第四句“是,黃,綠”是“平的,平的,平的”,符合相對於第三句的規則。
這是一首不押韻的歌曲,押韻與水韻“四支”的七個獨特,正確而嚴謹。
從內容上看,這是一首關於場景的詩,但從標題和第三句“一年的好風景”來看,這是一部鼓勵朋友,鼓勵自己的作品。
蓮花沒有雨蓋,菊花裡還有驕傲的霜枝。 ”
目之所及,蓮花和菊花的殘餘,雖然荒涼,但老枝經得起霜凍,有些風度翩翩。
必須記住乙個好年頭,最橙色、黃色、橙色和綠色。 ”
前兩句是對秋末天氣的具體描述,後兩句是急劇變化。 與大多數人看到秋冬就感到淒涼的人不同,蘇軾覺得這個季節是一年中最好的季節,因為這是收穫的季節,橙子是黃色的,橙子還沒有成熟,它們有一種生機勃勃的綠色。
朋友們,你們要記住,這個橙色、黃色、橙色和綠色的日子是一年中最好的時間。
這是對深秋初冬景象的描寫,蓮花菊花,看似淒涼,卻是橙黃橙綠,另有一派。
這是什麼意思? 其實,這是為了鼓勵擁有民族戰士天賦的劉敬文。 這個人很有才華,但他的事業卻達不到標準,而且他還六十多歲。
蘇軾對他十分敬佩,兩人成了知己。 蘇軾一邊向上面推薦他,一邊安慰和鼓勵他,既同情他的悲哀,也希望他振作起來,不要因為老病和貧窮而長期鬱悶。
當時蘇軾在杭州,已經過了半百歲,正值壯年,積累了一定的人生經驗。 所以,這裡的“好年必記”,其實是乙個暗暗的隱喻,他和劉敬文都走過了人生的金秋,閱歷豐富,卻正值人生的黃金時期,才是“橙黃橙綠”最好的人生階段。
當然,蘇軾也預料不到自己會在不久的將來被流放到海南,他一直都是開朗樂觀的,不會因為逆境而難過難過,也不會因為年老而沮喪。 他的一生充滿了坎坷,但他並沒有被逆境嚇倒,而是積極面對生活,給我們留下了許多藝術瑰寶。
-
送禮劉景文全詩意:蓮花凋謝了,連雨的荷葉都凋謝了,只有折斷的菊枝還在為霜凍而驕傲。 一年中最美的風景應該被記住,最美的風景是在深秋初冬,當橙、黃、橙、綠三色。”
原文:《送給劉靜文的禮物》沒有雨蓋,菊花還有驕傲的霜枝。 必須記住乙個好年頭,這是橙色、黃色、橙色和綠色的時代。
《送給劉敬文的禮物》是北宋作家蘇軾創作的七字絕句。 這首詩寫於元遊五年(公元1090年),是寫給他的朋友劉敬文的一首鼓勵詩。
-
贈送劉靜文。
姓。 蘇軾。 蓮花沒有雨蓋,菊花裡還有驕傲的霜枝。
必須記住乙個好年頭,最橙色、黃色、橙色和綠色。
詩歌翻譯分析。
蓮花凋謝了,就連雨中的荷葉也凋謝了,只有折斷的菊花枝頭還在為霜凍而驕傲。
一年中最好記住的時間是深秋和初冬,那時橙子是金色的,橙子是綠色的。
-
全文的意思是:蓮花凋謝了,連雨的荷葉都凋謝了,只有折斷的菊花枝頭還在為霜凍而驕傲。 一年中最好記住的時間是深秋和初冬,那時橙子是金色的,橙子是綠色的。
-
蘇軾的《獻給劉敬文的禮物》寫於元遊五年,當時蘇軾在杭州擔任知州。 這首詩是詩人寫給朋友劉靜文的禮物。 詩的前兩行描寫了當時的景象,抓住了“蓮末”和“菊花的殘餘”,描繪了深秋初冬的淒涼景象。
最後兩句話揭示了這首詩的目的。 由此可見,冬季風景雖淒涼寒冷,但也有豐收、成熟豐收,恰恰是其他季節無法比擬的。 詩人這樣寫,是用來比喻正值壯年的人,青春雖已逝,但也是成熟人生,是取得偉大成就的最佳階段,鼓勵朋友們珍惜這段美好時光,樂觀向上,不懈努力,不沮喪,自我放縱。
-
古詩給劉敬文的要點:蓮花凋謝了,連雨中的荷葉都凋謝了,只有盛開的菊花枝頭還在為霜凍而驕傲。 一年中最好記住的時間是秋天的結束和冬天的開始,那時橙子是金色的,橙子是綠色的。
-
秋天,當蓮花折斷,菊花盛開時,詩人告別了他的朋友。 他希望他的朋友們能記住這個美好的分離季節,並經常懷念它,不要忘記。
-
那個橙子是這個橙子,不是這個橙子。
-
這是一首告別詩,在江南的秋天,告別朋友,希望朋友們能記住這離別的時刻。