問乙個表示人勤奮努力學習的成語？

鑿牆、借光囊、反射雪、浪費睡眠、忘記吃飯、日日夜夜，魏編纂三獨。

老師不在學習，蠟燭的光，孫權的勸說，鑿牆偷光，燒工資晚上看粘牆，編抄書，用工資努力讀書。

隔著籬笆聽講課，織窗簾背誦書本，映雪讀書。

膠囊螢火蟲讀得很厲害，三必備品不放。

努力工作。

鑿牆借光，浪費睡眠忘吃飯，日日夜夜。

忘了睡覺吃飯，鑿牆借光。

荊棘股讀，寒冬抱冰，夏熱抱火

枯燥的學習和努力，以及突然的學習和努力

攻苦吃輕食，教師缺學，燭光，孫權勸學，鑿牆偷光，燒工資，晚上看粘牆，編書，用工資努力讀書。

隔著籬笆聽講課，織窗簾背誦書本，映雪讀書。

膠囊螢火蟲讀得很厲害，三必備品不放。

努力工作。

每天努力學習，不斷進步。

鑿牆借光，一絲不苟。

生氣忘飯，浪費睡眠忘吃飯，分秒必爭，燒藥膏跟著日晷，公雞打鳴，磨鐵硯，刻苦學習練行，晚上睡覺，晚上睡覺，沒有冬天沒有夏天，晚上吃吃吃，學習不累，木頭和枕頭， 年輕的學習者，早晚，只抓住這一天。

孜孜不倦，坐以待斃，爭分奪秒，雙手捧紙，攻打苦糧，辛苦吃，按包讀書，努力，努力，下功夫，躺下品嚐膽，掛樑刺股，後屋書，月讀，雪讀，勇往直前，錐刺股， 牆上偷光、打結、掛工資等等。

表示勤奮學習的成語如下：

1.使用你沒有學到的東西：你在使用中需要的技能與你在學習中得到的東西不一致。

2、兼職工作學習：邊工作邊學習的個人學習計畫。

3、灑水掃地響應：灑水掃地，獎勵客人。 封建時代儒家教育學習的基本內容之一。

4、孜孜不倦：指勤奮工作或學習，努力工作，孜孜不倦。

5、不要羞於問：願意向知識不如自己或地位比自己低的人學習，不要感到尷尬。

6.漂浮的光線：水面上的光線和經過的陰影在一瞬間消失。 比喻不仔細觀察，研究不深入，印象不深刻。

7.不要試圖解決銼刀腔：非常非常極端。 我只想知道乙個大致的想法，而不是乙個徹底的理解。 它通常是指學會製造麻煩或不認真學習而不深入。

8.積水成河：川：河。 這意味著有很多水可以成為河流。 這個比喻在學習中隨著時間的推移而積累，它必然會帶來成功。

9、勤工儉學：利用學習以外的時間參加勞動，利用勞動收入維持生活。 一般指在學習期間參與勞動。

10、忘睡不吃飯：忘睡不下飯。 形容專心致志或無私地工作和學習。

11、孜孜不倦地學習：細心好學; 累了：累了。 細心好學，孜孜不倦。

12.學會犯傻：就是用學來改變無知的本性。

13、勤奮好學：勤奮學習，不明白就問。 比喻善於學習。

14、善待別人：你有自己的優點，你希望別人和自己一樣，別人也有長處，所以可以向別人學習。

15. 雄心壯志和好學：雄心壯志：專注於乙個雄心壯志，保持決心。 細心好學。

勤勤勤奮的成語有魏編三、池中學書、螢火蟲中倒雪等

成語魏編纂三絕對拆。

拼音 wéi biān sān jué

解說魏織：用煮熟的牛皮繩將竹簡書連線起來; 三：近似數，表示多次; 絕對：壞了。 連線竹簡的皮繩斷了三次。 這是乙個勤奮閱讀的隱喻。

示例：我們倡導閱讀和應用所學的精神，期待一大批創新型人才的湧現。

用法：主謂滲透; 作為謂語; 讚美。

成語林池學書。

拼音 lín chí xué shū

解釋專業：接近，彼此相鄰。 它指的是勤奮地練習書法。

示例：我們必須有王羲之的旅行者棗池的辛勤學習書籍。

用法：鏈結; 作為謂語; 它指的是勤奮地學習書法。

成語：照耀螢火蟲，反射雪。

拼音 zhào yíng yìng xuě

解釋：用螢火蟲的光芒和雪的倒影來閱讀，描述了刻苦閱讀的精神。

出處：《晉書：車寅傳》：“博學多才，家境貧寒，不常上油，夏月練幾十隻螢火蟲照書，日復一日。 《宋七雨》：“孫康家境貧，常映雪讀書。 ”

例如《梁書：王僧兒傳》：“知乃照螢火蟲倒雪，編柳，序言事蹟，人物儒雅俗俗，甘泉遺囑，南宮故事，畫是圖畫，掌心能講。 ”

用法：作為賓語，定語; 用於書面語言。

1.原木警察枕頭：用原木作為枕頭，入睡時容易醒來，不會偷懶。 形容鞭策自己，勤奮不懈。 冬天在寒冷中擁抱冰，在夏天在炎熱中捧起火：描述努力工作和磨練自己。

2、孜孜不倦：勤奮、不懈。 指勤奮、不知疲倦地工作或學習。

3.懸臂穿孔股：將頭髮掛在橫樑上，用錐子刺大腿。 形容為努力學習。

4.魏編纂了三個獨特：魏：煮熟的牛皮。

魏編：古代，用竹寫書，竹編是用煮熟的牛皮條連線起來，做成“魏彙編”。 三：

反覆。 絕對：壞了。

經過反覆研究，竹簡的皮繩被折斷了很多次。 它指的是勤奮和勤奮地學習。

6.鑿牆偷光：鑿穿牆引光。 形容為家境貧寒，還在努力學習。

7、鑿牆偷光：匡恆是個幼稚的人，他勤奮好學，卻因為窮而沒錢買蠟燭。 鄰居家晚上點蠟燭，但燭光照不進來，於是匡恆在牆上挖了乙個洞，讓燭光照進來，藉著微弱的燭光看書。

匡恆鑿牆偷光刻苦學習的精神，受到後世的稱讚。

8、日耕夜誦：白天耕作，晚上讀書。 這是乙個勤奮閱讀的隱喻。

9、日耕夜誦：白天耕種，晚上讀書，形容抓時間學習，勤讀。

10.把書掛在牛角上：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。 比喻勤奮好學。

11.膠囊螢火蟲反射雪：用螢火蟲照明閱讀，用雪花照明閱讀。 描述勤奮學習和努力工作。

1.生氣忘吃飯]努力學習或工作，甚至忘記吃飯。形容很勤奮。

2.焚燒日晷]軟膏：油脂，指燈和蠟燭;繼承：繼續，取代; 日晷：日光。 點燃一盞油燈並將其連線到日光。 描述勤奮工作或閱讀書籍。

3.公雞打鳴]當公雞打鳴時起床。描述勤奮而不懈怠。

4.日晷焚燒軟膏]以下：繼續，更換;日晷：日光。 膏油：油脂，指燈和蠟燭。 點燃蠟燭或油燈以代替日光。 形容日夜勤奮地學習或工作。

5.會勤勉彌補笨拙]用勤勉彌補笨拙。

6.根據馬鞍讀數]在馬或驢背上閱讀。後來，他形容自己的學習很勤奮。

7.吃苦耐勞]吃苦耐勞：很能吃苦;耐藥性：可忍受，可耐。 努力工作，承受劇烈運動。

8.把書掛在牛角上]是勤奮閱讀的隱喻。

9.勤奮可以彌補不足。

10.燃燒的糠糠自畫像]是勤奮好學的隱喻。

11.手不鬆卷]鬆開：鬆開;卷：指一本書。 書總是在手裡。 被描述為勤奮好學。

12.椙興夜寐】夙： Early; 邢：起來; 梅：睡吧。 早起晚睡。 描述勤奮。

13.夜間：早晚、早晚; 土匪：沒有; 鬆弛：鬆弛。 形容晝夜謹慎工作，勤勤懇懇，孜孜不倦。

14.魏織三獨]魏織：用煮熟的牛皮繩連線竹編;三：近似數，表示多次; 絕對：壞了。 連線竹簡的皮繩斷了三次。 這是乙個勤奮閱讀的隱喻。

15.如果你學不來，你就害怕失去它]學習就像趕上某樣東西，總是害怕自己趕不上，如果趕上了，就怕被甩掉了。 被描述為勤奮學習和進取。 它還描述了做其他事情的緊迫性。

16.行業勤奮：學術; 精細：精通; 俞：躺在; 勤奮：勤奮。 學術的深刻性是通過努力工作獲得的。

17.一次曝光和十次冷]曝光：陽光。原意是，即使它是最容易生長的植物，在陽光下曬一天，在冰凍下十天後，也不可能生長。 一會兒勤奮學習或勤奮工作一會兒的比喻。

18.扳機錐刺股]錐體：錐子;股線：大腿。 晚上想睡覺時，我用錐子捅了捅大腿，讓我保持清醒。 勤奮而勤奮地描述學習。

19.“勇氣和勤奮”的原意是勤勉地練習。 現在，它意味著勇敢而有力地向前邁進。

20.王朝經典：過去被視為經典的書籍; 歷史：指歷史書籍。 整天背誦聖經的歷史。 描述勤奮的閱讀。

形容努力學習的成語。

1.原木警察枕頭：用原木作為枕頭，入睡時容易醒來，不會偷懶。 形容鞭策自己，勤奮不懈。 冬天在寒冷中擁抱冰，在夏天在炎熱中捧起火：描述努力工作和磨練自己。

2、孜孜不倦：勤奮、不懈。 指勤奮、不知疲倦地工作或學習。

3.懸臂穿孔股：將頭髮掛在橫樑上，用錐子刺大腿。 形容為努力學習。

4.魏編纂了三個獨特：魏：煮熟的牛皮。

魏編：古代，用竹寫書，竹編是用煮熟的牛皮條連線起來，做成“魏彙編”。 三：

反覆。 絕對：壞了。

經過反覆研究，竹簡的皮繩被折斷了很多次。 它指的是勤奮和勤奮地學習。

6.鑿牆偷光：鑿穿牆引光。 形容為家境貧寒，還在努力學習。

不要羞於問]：願意向知識不如自己或地位比自己低的人學習，不要感到尷尬。

不要尋求理解]：只了解乙個大致的概念，而不是徹底理解。它通常是指在學習或研究中不認真和深入。

不知道肉的味道]：原來是指陶醉於美妙的**，所以分不清肉的味道。後來，他形容自己專心學習，分不清吃飯的味道。 它還將生活描述為艱難的，沒有肉可吃。

馬車在馬前面]：馬拖車在前面，小馬駒拴在車後，讓小馬慢慢學會拉車。比喻學什麼，只要有人指導，就好學。

春花秋果]：華：花。春天開花，秋天結果。 它是對人們文學才華和美德的隱喻。 現在，它也是學習富有成效的隱喻。

春朗、夏弦]：朗誦、弦樂：在古代學校裡，詩歌是朗誦的，只口頭朗誦的稱為“朗誦”，與樂器相協調的稱為“弦”。最初，這意味著學習應該根據季節以不同的方式進行。 後。

荊棘股懸臂梁]：形容辛苦的工作。

Sole learning]：獨學：指沒有指導的自學。如果你乙個人學習，沒有人可以學習，你會感到孤獨和聽不見。 形容為寂寞醜陋，沒什麼可看的。

學古人]：學習：專心學習。它指的是對古代音樂書籍的高度專注的研究。

斷織勸說]：原指東漢時羊的妻子在織布機上剪斷線，諷刺丈夫不要半途而廢。後乙個比喻勸勉我們要學習。

愚蠢的人只要努力學習，就能取得成功。

羊迷路了，因為路上有太多的岔路口無法追蹤。 比喻是事物是複雜多變的，沒有正確的方向，它們就會誤入歧途。 這也是學習更多方面的隱喻。

轉世]：這是一種道教語言，指的是取乙個人的子宮轉世，很容易將凡人的骨頭取出作為不朽的骨頭。後隱喻向前人學習，不留痕跡，可以創新。

生氣忘吃飯]努力學習或工作，甚至忘記吃飯。形容很勤奮。

漂浮的光]：水面上的光線和經過的陰影在一瞬間消失。比喻不仔細觀察，研究不深入，印象不深刻。

邯鄲幼兒]：邯鄲：戰國時期趙國的首都;蹣跚學步的孩子：學走路。 這個比喻模仿那些不回家的人，但忘記了他們所知道的。

孜孜不倦地學習]：喜歡學習，孜孜不倦。

鳥來了]：鳥：天鵝。指學習不專心。 現在這意味著會有收益。

胡阜騎兵射擊]：胡：在古代，它指的是北方的少數民族和西方語言。它指的是學習胡人的短格鬥服裝，也學習他們的武術，如騎馬和射箭。

日晷焚燒軟膏]以下：繼續，更換;日晷：日光。 膏油：油脂，指燈和蠟燭。 點燃蠟燭或油燈以代替日光。 形容日夜勤奮地學習或工作。

志堅做苦。

枯燥的學習和疲憊的工作，辛苦的工作，以上都是我寫的，歡迎採用謝謝。

1.聞雞和跳舞 2如果你不明白，就問3懸臂棘 4 股濃縮液 5學習，永不厭倦。