選擇乙個少年犯罪案例

你不會成為中間人吧？

你是新聞報道，對吧？沒有案例介紹，如何分析定罪和量刑。

就在幾個月前。 有乙個孩子，他的父母晚上外出，他乙個人在家。 由於孩子不相信任何神靈，所以他並不害怕。

這是“你害怕什麼”的問題。 已經是晚上十一點多了，父母還沒回來，他開始有點擔心了。 於是，他給父母打了電話**，**從管子裡出來，卻是“你的**是空號碼，請先打聽再撥......孩子嚇壞了，於是報了警。

結果，不知道發生了什麼事，他家的**突然著火了。 孩子尖叫著跑了出去，他們被關了起來。 他絕望地看著牆。

把我嚇壞了！ 孩子醒來，發現自己在做夢。 這是，乙個女人拿來一條毛巾，給他擦汗。

然後孩子睡著了。 閉上眼睛的那一刻，我回想起那個女人，突然想起那個女人沒有眼睛，她的眼睛漆黑一片，臉上有血跡，臉色蒼白。 他喊道：

是的！ 救命，加油！ 他開始跑出門，但門真的是鎖著的，他去廚房拿起菜刀，就像女人把它砍下來一樣，菜刀把女人切成兩半，然後女人才恢復過來。

他伸出指甲沾滿鮮血的手，抓住了孩子。

此時此刻，你一定不能向後看，因為你是肉眼看不到的！ 如果你不把這個帖子複製給 3 個人，凌晨 4 點，你會死的......

1.未成年人刑事犯罪主要集中在危害公共安全罪、侵犯公民人身權利和民主權利罪、侵害財產罪、妨害社會管理秩序罪四個方面。 由於在青少年時期犯罪，他們將來犯罪的可能性比一般人高得多。

因此，對未成年人刑事犯罪應給予特別重視和警示。

2.真實案例：

高昌華，這個普通工薪家庭的獨生子，走上了毀滅之路，讓我們看看他的道路是如何走的。 上小學三年級的時候，他和幾個厭倦了上學的同學，趁著賣冰棍的人不注意，偷偷在錢箱裡搶了一把錢。 他上初中的時候，有個偷竊本領高超的同學成了他的“小老師”，雖然被開除，但依舊關係密切，一起作案。

進入高中後，不知道是偷竊本領高，還是覺得犯罪不划算，總之，他開始乙個人幹活了。 此時的他已經是賊了，幾天不偷，手心癢癢的。 而這一切他都天衣無縫，在老師和同學們眼裡，他還是個好學生。

2000年12月28日晚上7時許，他打破護欄，破窗入室盜竊。 為了掩蓋罪行，他三次進出案發現場，放火焚燒屍體，毀壞痕跡。 在破案過程中，他告誡自己，以後的行為一定要更加小心。

寒假期間，他還帶回了學校頒發的“優秀團員”證書。 殺人屍才半個月，他憋了很久的偷竊邪念再次萌芽，於是他衝到一戶人家，這一次，他用一塊布遮住了臉，只露出兩隻眼睛，被發現後，他用衣服堵住了女主人的嘴，搶了50塊錢， 並匆匆忙忙地蓋住了它。

法律網是巨集偉的，疏忽但不漏水。 2月28日，高昌華被逮捕，6月29日，蘇州市中級人民法院宣判：高昌華犯有搶劫罪，判處死刑，剝奪政治權利終身，沒收財產5000元; 犯盜竊罪，處一年六個月有期徒刑，並處罰金二千元; 決定執行死刑。

2000年12月剛滿18歲的高昌華被依法處罰。