孩子學得馬虎怎麼辦？ 如果兒子學會了邋遢怎麼辦

1.了解馬虎的原因，找出問題的癥結所在。 如果有些學生總是不能專心學習，就是粗心大意，如果長期這樣下去，就會形成惡性迴圈，那就是馬虎的問題。

因此，在學習的時候，要集中精力，養成認真認真的學習態度。

2.養成認真檢查的習慣，在完成作業或答卷時，要在心裡反覆提醒自己，每道題都要認真核對，不出錯。 眼睛要仔細仔細，頭腦要全神貫注，作業要正確完成，論文要答好。

通過反覆的告誡和提醒自己，可以慢慢養成耐心細緻的習慣，克服馬虎。

3.當你犯了乙個草率的錯誤時，懲罰自己一次，或者寫下問題的原因。 多讀幾遍，或者告誡自己，在心裡默默地說出來

別人沒有馬虎，那我為什麼馬虎？ 不是我做不到，我必須克服它，讓我的學習變得更好，我一定會成功。

4.在日常生活中，注意從小事做起，每天認真對待每一件事，努力做好每一件事，持之以恆，從而克服自己的急躁和恐慌。 生活中的好習慣會對學習產生良好的影響。

如果我的孩子邋遢，我該怎麼辦？ 明星意識專案

你必須在學習上更加認真。

你知道哪些因素會影響你孩子的學習成績嗎？ 1

孩子多大了？ 對於小學生來說，最好是家長陪他們一起學習，當然家長要花時間; 初中生，在叛逆期，你越是要求他學習，他就越有可能不學習，但你不能縱容他，你可以給孩子適當的獎勵; 高中生，如果可能的話，他們可以聘請導師，當然，這取決於孩子的弱點。

其實小學生學習的馬虎的事情多一些，也許每個家長都會遇到，都會很煩惱，我也遇到過類似的事情，所以我一定要對孩子的教育多一些耐心，找出他馬虎的原因和習慣要改變。

1.養成仔細檢查的習慣。

我必須督促自己去檢查，我可以幫助自己的孩子是好孩子，我喜歡認真的好孩子。

2.使用厭惡**。

對於很邋遢的孩子，可以在手腕上放一根橡皮筋，每次邋遢的時候自己拉幾次橡皮筋，都會有疼痛感。

幾次之後，我一做功課，就會覺得不認真手腕會疼，於是就逐漸擺脫了我的壞問題。 同時，在認真做好功課後，也可以獎勵自己，比如用四肢做自己喜歡做的事情。

3.學會自我暗示。

告訴孩子，邋遢是世間不好的問題，但並不可怕，只要下定決心要改，按照大人說的去做，就一定能改。

讓孩子學會每次犯馬虎錯誤，把馬虎的原因寫下來，多讀幾遍，或者告誡自己，在心裡默默地說：“別人沒人馬虎，我為什麼馬虎？ 乙個邋遢的人不可能成就一件大事。

邋遢不是我的專利，它控制不了我，我一定能打敗它。 ”

1.讓孩子意識到馬虎和不認真的危險。

有的孩子不太在意自己的邋遢，有的媽媽也認為，只要孩子聰明，邋遢也沒關係，長大後就好了。 這樣的想法是不行的。 媽媽們應該幫助孩子認識到邋遢的危害，比如給他們講邋遢、犯大錯的故事，並用一些例子幫助孩子分析邋遢帶來的各種危害。

2.讓孩子養成在做題前仔細複習題的習慣。

在做之前不要急於回答問題，你必須先認真複習問題，理解問題，然後回答也不遲。

3.幫助孩子學會自測。

粗心的孩子，做事一般不夠專心，很少做檢查。 因此，媽媽們應該幫助她們養成檢查的習慣，這樣往往可以及時發現錯誤。

4.讓孩子組織錯誤的問題集。

媽媽們可以讓孩子把作業、練習、考試中所有的錯誤都收集起來，用醒目的彩色筆做標記，提醒自己不要再犯同樣的錯誤。

5、養成仔細檢查的習慣。

做完之後，自己仔細檢查，養成檢查的好習慣。 這樣，孩子就可以養成做完題後立即有意識地檢查的習慣。 此外，還需要引導孩子提醒自己檢查。

告訴他們，他們應該督促自己去檢查，他們可以幫助他們的孩子成為好孩子，我喜歡對事情認真的好孩子。

6.學習自我暗示。

告訴孩子，邋遢是個不好的問題，但並不可怕，只要你下定決心改掉它，按照大人說的去做，你就一定能擺脫它。 讓孩子學會每次犯馬虎錯誤，都把自己馬虎的原因寫下來，多讀幾遍，或者告誡自己，在心裡默默背誦：“別人沒人馬虎，我為什麼馬虎？

乙個邋遢的人將無法取得偉大的事業。 邋遢不是我的專利，它控制不了我，我一定能打敗它。 ”