論點一直不好，我考了好幾次，怎麼複習大概是45分，那我該怎麼辦。

勤奮去做，實戰永遠是第一位的。

一是字跡工整美觀。 工整的字跡是一種令人愉悅的感覺，更重要的是，標記人員很容易快速準確地看到分數，從而提高分數。 潦草難辨的紙張，不僅使讀者難以找到要點，還會影響讀者的印象，這就是我們所說的“印象分數”。

非作文一般有4分左右的“印象分數”，考生要記住要把握細節，不要大意。 按照標準答題紙練習，調整單詞的大小和間距，使其美觀整齊。

2.整理你的想法，考慮字數，然後回答。 很多考生習慣於看完試卷就匆匆答題，容易造成遺漏、邏輯混亂，失分率高。 在回答之前，你可以簡單地把要點列在草紙上，回到材料上，看看有沒有遺漏的關鍵點，合併相似的點，形成一定的語言處理邏輯順序，最後寫在試卷上。

這樣可以避免段落過大、重點遺漏、句子冗長等問題。

3.寫下名言和格言，並注意積累。 不要使用眾所周知的諺語，例如“不要小，不要做好事”和“道是德行”。

齊志禮貌“等，沒有新意，沒有亮點，很難引起閱卷老師的注意。 相反，應盡可能少地使用稀有和困難的名言和格言。 著名的格言應該在開頭和結尾使用。

第四，在寫文章時，你總是要寫措施，而不僅僅是陳詞濫調。 以解決問題的態度寫一篇文章，措施和方法要符合材料的要求，內容具體可行，放在段落的開頭。

五是要認真、系統地做近五年的作文題。 時間可以靈活處理，做題的時間可以延長，但答案必須按照字數要求書寫。 並把作業做好，經過一定時間後，檢查複習，自檢原來的錯誤是否有所改善; 是否一再犯同樣的錯誤; 做題的速度是否有所提高; 討論閱讀材料、寫作能力、寫作能力等有沒有進步，這段時間的學習成果一目了然，肯定有很大的收穫。

6. 閱讀更多新聞和評論以增加您的知識。 對社會熱點詞、熱點話題、社會案例和現象的評論和報道，是沈**章節寫作的很好的素材。 同時，通過對這些內容的掌握，還可以提高考生對申請材料的控制能力，提高申請材料的閱讀速度和質量。

7、勤於寫作，勤於寫作。 在備考論文的過程中，很多考生都有乙個不願意寫論文的壞習慣。 非論文寫作的完整規範，一旦到了大文章的最後乙個題目，我就懶得開始寫了。

當我們嘗試寫考試中的第11篇作文時，我們顯然熟悉了道路，熟悉了它，我們可以快速準確地寫出高分的作文來提高我們的分數。

您好，中工教育隨時為您服務。

國考39分應該是平均分，而你的苦惱也是很多人的心疼，為什麼分數這麼低？

要找到這個原因，可以找過去的題目，回憶自己以前做過的事情，寫出來，給有經驗的高分學生看，找到原因，或者你可以在作文批改系統中做同樣的實題，給老師看，只找到原因，就可以選擇49元的快速短評， 你可以在一天內得到結果。如果想知道這麼低的詳細原因以及如何改進，建議選擇精煉的一對一校正。

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不要害怕，堅持認真寫作，多做實題，仔細分析，總結一下我去年國考作文38分後的經驗，今年國考作文已經提高到53分，只要你有心，就一定能成功。

我有40分，複習了半年，我該怎麼辦？ 考試完的時候，我感覺作文還不錯，和網上的答案差別不大，怎麼可能只考40分。

您好，中央政教中心的老師們將竭誠為您解答。

從你的描述來看，58分也算是國考的中高分了，說明你的論點有一點依據。 所以，如果現階段想要快速進步，建議你反覆練習實題，因為每年的考試只關注五類題，分別是“歸納總結題”、“對策題”、“綜合分析題”、“應用論文寫作題”、“大論文寫作題”，所以要經過大量的實題練習（再次強調實題是可以做到的反覆），掌握各題型的基本思路和注意事項，總結規律，如“小題在前，大題在後”，“綜合分析題的解決思路一般是”啥-為什麼-如何“、”在掌握格式的前提下，更注重內容的完整性和相關性“， 等等，那麼你們就可以互相推論了甚至 78 歲？

您好，中工教育隨時為您服務。 注意總結優點，改進不足，平時回顧指導意見：

複習指導： 1.多看熱點新聞，培養議論文素養。

2.多練習：多做題，提高論證總分。

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作文考試在不斷變化，但作文考試隨著這麼多年的發展變化，已經基本固定下來了，沒有什麼新玩的，所謂新題型，只是傳統題型的細微變化，基本答案思路和內容都沒有改變。 其次，作文考試是對第一機關日常工作的模擬，但隨著制度的不斷完善和改革的逐步推進，第一工作已經逐漸走上了規範化、規範化的軌道，所以我們的作文考試也會順應這一趨勢前進，而且不太可能改變。 作文考出好成績沒有別的辦法，同樣的成績也別無他法拿到高分，只要只有兩個，也只有兩個，那就是努力積累，打好基礎和技能學習，靈活運用。

我們先來談談接下來的積累應該怎麼做。 我們應該積累什麼？ 其實主要有兩個部分，一部分是第一政策理論，另一部分是對實際問題的理解和學習。

畢竟論文考核是一種帶有一定政治色彩的考核模式，所以政策理論的積累是我們答好論證的知識庫之一，政策論既為我們的寫作提供了論據和寫作素材，也為論證和答辯的思考提供了指導。 過去的論文也是我們需要認真學習的東西，它不僅要學習和理解，更重要的是要學習。 作文考試的實題是富礦，我們可以從中學到很多東西，從基本題型、考題題目、表達習慣、材料設定等，可以延伸到分析思維、解決方案、未來方向、政策延伸等，這些都是我們作文答案的基本思路。

事實上，論證的真題有很大的參考意義，所有真題都在同一條線上。 但我們只是在積累嗎？ 當然不是，我們也要善於學習提煉和總結我們答題的基本功，這樣我們才能有效地利用我們的積累，讓我們大量的積累發揮應有的作用。

這一步，很多學生會選擇在專業機構學習，這沒關係。 但這並不意味著你可以學習基本技能，這還遠遠不夠，我們還需要將主題與技能結合起來，熟練地運用技能，理解透徹，能夠生活和學習，從而以相同的方式應對所有的變化。 技能是很多經驗的總和，但我們也需要談談技能在實踐中的應用。

不假思索地學習，就是魯莽，不去想就死“，但是我們能不能把它融入到我們具體的學習過程中，才是我們能否去作文考試、走向公眾的依據。 如果您有任何問題，請隨時向華圖教育企業提問。

您好，很高興為您解答：

1. 是的，很難說提出點是好的，或者說提出點不好;

2.主要論點要多讀多背文章，也要多讀時事政治，記住這麼多東西確實需要一些功夫，再結合系統複習，論證才能拿到高分。

希望對你有所幫助。