六年級作文，四年級可以用嗎

鎢礦用結構鋼鬃毛燃燒。

《我明白了》和《父母的愛》看圖寫字：小女孩被寵愛的場景。

我曾在大森林裡看過一幅動畫片，乙個嘴裡叼著煙，拿著鋒利的斧頭的男人在森林裡找東西，男人肩上扛著乙隻啄木鳥，走到一棵參天大樹前，啄木鳥睜大眼睛看著樹說： “這片樹林裡一定有蟲子。”

那人聽了非常高興，他拿起斧頭砍在樹上，想把樹上的蟲子弄出來。

年輕人保護這棵樹免受蟲害的初衷是好的，但他萬萬沒有想到，如果他砍掉這棵樹，找到了蟲子，這棵樹還能恢復昔日的活力嗎？

就算這棵樹上有蟲子，也不能說沒有用處，也不能斷定是朽木。 這棵樹沒有錯，但也有缺點，如果年輕人能從長遠考慮，注意到這棵樹的優點，讓啄木鳥捉蟲子，他就會挽救一條生命。

有乙個寓言，說的是一頭驢聽到他在樹上唱歌，他覺得有點不舒服，他決定也學唱歌。 於是驢子找到了它，問它為什麼唱得這麼好。

告訴驢子，它們唱得好，因為它們每天只喝露水，什麼都不吃。 為了練好唱歌，驢子每天只喝露水，不吃草料，沒幾天就餓死了。 而正是驢子聽了知香轎子片面的話，不假思索，做出了後悔一輩子的決定。

因此，我們做任何事情都必須謹慎，以免造成災難。

剪紙是中國民間文化藝術的瑰寶之一。 這些是豐富多彩的。 形象生動。

風格非常不同。 我喜歡漂亮的剪紙！ 每乙個栩栩如生的剪紙背後，都有乙個神秘而精彩的故事。

今天，我看到了一幅漂亮的剪紙畫，是這樣的：乙個穿著五顏六色的連衣裙，頭上戴著三個雕刻精美的陶瓷碗的年輕女孩，在生機勃勃的麥田裡快樂地跳舞，彷彿有一種極大的歡樂。 我茫然地盯著這幅美麗的剪紙，情不自禁地扇動著白色的翅膀，飛向想象的境界。

在乙個偏僻的小村莊裡，住著一群貧窮的村民，喜馬拉雅女孩就是其中之一。 村里的人都很喜歡她，因為她是乙個正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘。

其實，這個村子以前並不貧窮，而是乙個富裕文明的地方。 然而，在五年前的盛夏，突然下雪如此之快，以至於整個村莊在短短五秒鐘內就被消滅了。 第二天早上，積雪慢慢融化了，但人們驚訝地發現，他們辛辛苦苦建造的磚房都變成了骯髒臭氣熏天的茅草屋; 他們去種地，一旦他們把種子播種到土裡，種子就腐爛了。

喜馬拉雅女孩知道，這一切都是雪鬼做的。

於是，歷經千辛萬苦，終於在五年後的一天找到了雪鬼，讓他把村子改回原來的樣子。 因為雪鬼一心要把喜馬拉雅姑娘據為己有，所以她說：“當然，不過我有個要求，你一定要娶我。

你要是拿到三碗神水長雨，把村子變回原來的樣子，但50分鐘內不還給我，那你就死在原地，變成雪山。 喜馬拉雅少女狠狠地瞪了一眼笑眯眯的雪鬼，轉身把水拿走了。

她跑到村子最高的山坡上，小心翼翼地將神水灑進村子的每乙個角落，轉眼間，村子又恢復了原來的樣子。 喜馬拉雅女孩興奮得把三個碗疊在一起，戴在帽子上，扭腰，跳起了歡快的“頂碗舞”。 蹦蹦跳跳，她忘記了時間，五十分鐘過去了，她像一朵凋謝的花朵一樣倒在地上，慢慢地，她變成了一座高聳入雲、高聳入雲的雪山。

她是世界上最高的喜馬拉雅山，因為喜馬拉雅少女自我犧牲的高尚品格感動了天地神靈，上帝給了她高於天空; 在大地給了她比大地更多的之後，沒有一座山比她的神聖高度更勝一籌！

這是秋天的液體。 酒吧。

可以寫生態園林，注意觀察各種場景，重點關注形狀、香味等，要有詳細省略，2種可以重寫，剩下的筆畫都過，用擬人化、隱喻、比較等，秋天建議寫菊花（自己動手），是年終作文的好凝視。 如果你不明白，你可以新增更多。

在網際網絡上搜尋剪紙，同時閱讀和寫作，然後想一想。