如果我是 6 歲，說話不清楚，我該怎麼辦？

六歲兒童的言語通常是由於病理原因造成的。 鑑於這種情況，有必要對兒童進行及時的搜尋和有針對性的治療，具體如下：

1.給孩子及時的聽力障礙，有些孩子說話不清的原因是因為聽力損失或耳聾，需要及時給孩子耳鼻喉科治療，如助聽器讓孩子介入;

2.矯正孩子的口腔，如果孩子說話不清是由於口腔結構異常引起的，比如舌繫帶太短，這時，要及時給孩子做口腔手術，從根本上改變說話不清的症狀。

3.構音障礙，如舌繫帶過短或出現唇、頰、舌等異常，發音不能正常或發音不清晰，症狀應給予相應的舌繫帶或口腔肌肉按摩**。

4.語言中樞發育遲緩，多為產前、產中或產後存在高危因素，如早產兒、缺氧缺血性腦病、核黃疸等，損害語言發育中樞，造成語言損傷。

先帶去醫院檢查是否與舌帶有關，若與聽覺帶無關，若不然，安排語言表達課程，慢慢鍛鍊。

建議你去醫院或訓練你的孩子的說話能力！

六歲，言語不清？ 楊清宇語言矯正培訓機構，為語言發育遲緩、言語不清、聽力障礙和各種關節炎等問題，並開發了多套語言矯正。

語言矯正培訓課程不僅受到學生和家長的好評，也被國內其他機構引用為標準課程。

楊慶宇先後在北京、上海、武漢、成都、杭州等10多個城市設立了懲教中心，並實施了“家長課考制度”和“家長親友團主考制度”。 此外，該機構準確承諾上課時間並簽訂糾正合同，以確保學生和家長的權益。

可能是舌繫帶過短或嘴唇、臉頰、舌頭等發育異常所致，不能正常發音或發音不清的兒童應到醫院進行相應的舌繫帶過短或口腔肌肉按摩。

孩子說話清楚不重要，如果排除了病因，那就是語言障礙，語言障礙並不可怕，找專業正規的語言矯正機構可以迅速改變孩子的語言問題。 希望家長盡快聯絡語言糾偏中心，以免讓孩子留下語言遺憾，影響孩子的學習。

言語不清往往容易察覺到哪裡不對勁，所以家長可能會特別注意孩子的發音，希望能實時糾正，但有時家長過分關注孩子的錯話，忽略了孩子話語的真實資訊。

如果孩子的言語經常被糾正或機械練習，難免會引起孩子的沮喪和不願說話。 童年是孩子語言發展的重要階段，無論孩子有多少個體差異，最重要的是讓孩子覺得說話是一件愉快的事情，只有讓孩子願意說話，才能為孩子提供更多練習口語的機會。

當孩子6歲，說話不能清晰時，首先要弄清楚原因，並根據不同的原因和表現採取相應的解決方法。

言語不清的原因有很多：

病理因素：包括直接原因如先天性腭裂、聽力障礙、腦部疾病或損傷，也可能是智力認知的喪失影響了發音準確性的完善過程。

非病理因素：一般無法發現其他異常，但某些已知或未知原因導致的發音器官肌肉功能缺失會影響發音完美的過程。

不同原因應採取不同的方法，如先天性腭裂修復顎的生理結構，然後進行聲音矯正，聽力障礙可能需要先聽見，然後再進行語言訓練，腦癱引起的語言障礙可以在運動訓練過程中進行匹配，這對整體恢復也很有幫助， 如果找不到病理原因，則主要體現在發音器官的肌肉功能上，並且表現也多種多樣，可以是各種不同的單音發音不準確，也有複音發音不準確的表現，可以直接進行聲音訓練。

對於6歲的正常兒童來說，語言發育已經完成，發音器官的肌肉功能已經相對固化，如果還有明顯的發音不準確，很有可能還會持續下去，再加上6歲的孩子已經上小學了，也可能因為語言問題而造成心理負擔，對學習有影響， 也可能對師友關係產生很大影響。

兒童的心理問題比很多時候更容易受到語言障礙的影響，尤其是在性格發展時期，一旦孩子形成自卑情結和自閉症性格，並慢慢修復，影響整個人生。

三四歲的孩子說話清楚正常嗎，孩子說清楚怎麼辦，說話時是語言發育遲緩嗎，寶寶說清楚怎麼辦，成都中學生語言訓練，成都**會做語言**，成都語言**培訓機構，成都兒童語言評估中心。

孩子六歲了，說話還很清楚，對於父母來說，首先要做的就是找出發音不清的原因。 建議去醫院做相應的體格檢查，排除軀體和關節器官病變的可能性。 然後進行下一步處置。

建議：你好！ 一般都是孩子。

三四歲能說清楚是可以的，但6歲孩子說話不清晰，應考慮以下情況： 1.請排除舌繫帶是否太短，如果是，請在耳鼻喉科進行舌繫帶截肢。 2. 為了排除聽力不佳的問題，請讓耳鼻喉科醫生也檢查您的聽力。

如果你的孩子不能說話，你需要去醫院檢查原因，看看是不是舌繫帶過短或構音障礙引起的。 我侄子就是說不清，因為舌繫帶過短，被送去小公尺熊兒童醫院檢查，現在經過醫生的幫助，說話已經很清楚了。

孩子的言語不清晰，可能是語言發育遲緩。

語言發育遲緩是指由於各種原因，兒童的言語表達或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。 智力低下、聽力障礙、發音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境差等都是兒童語言發育遲緩的常見原因。

建議去正規的兒童專科醫院檢查，希望對您有所幫助。

如果乙個六歲的孩子仍然有明顯的言語不清的跡象，可能有以下幾個原因：

1.病理因素。

可引起言語問題的疾病很多，如先天性腭裂聽力障礙等，有的比較明顯，有的不易察覺，如隱匿性腭裂、中度至輕度聽力障礙、輕微的腦部疾病或損傷等。

其次，一些病理因素在解決後仍未得到糾正。

比如，有的家長認為先天性腭裂在手術後可以得到準確的發音，聽障者在戴上助聽器後可以學會說話，但實際上並沒有那麼簡單，這些因素都耽誤了孩子的語言發育過程，即使沒有這些病理因素，如果正常的語言發育過程受到影響而不加干預， 語言問題可能會被拋在腦後。

3.由非生理或病理因素引起的關節器官肌肉功能問題。

其實病理因素解決後，大部分也因為發音器官的功能而無法達到準確發音的標準，導致無法產生準確的發音，因為肌肉功能無法滿足做出準確發音動作的要求，發音也是一種動作， 而且動作非常細膩，無論是力量不足還是協調性差，都未必能完成準確的發音。

對於乙個六歲的孩子來說，進行語言矯正還為時不晚，否則可能會耽誤學業，或者孩子可能會因為語言問題而產生心理障礙，但如果語言問題及時解決，影響還是可以降到最低的。

不知道孩子是不是天生腦缺氧，這種言語不清的一般表現可能是腦發育不良造成的，也可能是舌繫帶過短引起的，建議去醫院由醫生結合症狀診斷，可以給孩子檢查一下腦部MRI， 這樣才能知道有沒有異常，平時要注意多吃水果、蔬菜、牛奶、瘦肉等食物，以均衡營養。

言語不清，主要是由於發音方式錯誤或吸氣發音有錯誤的原因，只要通過語音****，配合正確的發音部分和發音方法進行發音訓練，就可以完全糾正錯誤的發音，說話像正常人一樣。

對於這樣的孩子，首先要做的是進行聽力測試以排除聽力障礙。

如今的聽力篩查技術可以對嬰幼兒出生後3天的聽力進行檢測，3個月內明確聽力狀況，並能在咿呀學語前（1歲以內）進行聽力**，加強語言訓練。

而直到孩子2、3歲甚至更晚的時候，因為不能說話或者說不清話，才發現自己的聽力不好，這時孩子的舌頭肌肉已經僵硬了，大腦語言發育的高峰期已經過去，讓孩子能夠感知聲音， 感知語言，理解和正常說話，道路將是漫長而艱難的。

要進行評估，您必須去正規的三級醫院進行評估。 你可以去北京語，你可以做到！

這應該是目前排除有機物的原因，如何檢查口腔肌肉的發育！

發音器官發育缺陷。

發音器官的發育缺陷相對容易診斷，父母往往在孩子出生後就知道他們的情況。 這些發育缺陷最常見於先天性唇腭裂。 先天性唇腭裂根據裂隙的位置和嚴重程度可分為幾類，如不完全性唇腭裂（包括腭裂，即舌裂）、完全性唇腭裂; 單側唇腭裂、雙側唇腭裂等。

當寶寶說話清晰時，要先帶孩子去看牙醫，看看有沒有下頜咬合不良、牙間過寬、舌頭肥大、舌繫帶過短等情況。 然後請您的耳科醫生檢查您的聽力，看看是否有問題。 如果上述器質性缺陷已被排除或糾正，最重要的是增加語言訓練。

專注於反覆聽或學習困難的聲音，以緩慢的速度，從乙個音符和乙個單詞開始，耐心地教學，然後將單詞連線成短句。 經過長期的練習，你一定能夠克服它。 在訓練的過程中，我們應該給孩子更多的精神鼓勵，讓他的心情永遠是開朗的。

一般來說，智力正常或良好的人，語言發音正常，到七八歲，就能自然矯正，預後良好。 濫用抗生素還會增加兒童對藥物的過敏反應，容易導致二次感染、真菌感染、濕疹、哮喘等疾病。

對於乙個正常的 6 歲孩子，語言開發已完成，關節器官的肌肉功能已經相對固化。

如果還是有明顯的發音不準確，很有可能還會繼續下去，6歲的孩子已經上小學了，還可能因為語言問題造成心理負擔，對學習有影響，也可能對師友關係產生很大的影響。

最好及時去北京語科或北京兒科研究所檢查並做語言矯正。

別擔心，有些中國專家已經六七十歲了，他們的演講仍然難以理解。

趕緊去看醫生，6歲是**語言發育遲緩的最佳時間。 到耳鼻喉科醫院。

想想你自己的指導，看看它是否是錯誤的。

鼓勵孩子說出自己的想法，想要什麼，想做什麼，如果說不清楚，就聽不懂，要求他們改變。

我建議你帶上它去看醫生。

它沒有受過良好的教育，或者是與生俱來的。

兒子2歲的時候，他去成都華西醫院檢查，說他們有問題，然後一直耽誤到3歲，但孩子的語言還是沒有好轉，他只會說爸爸、媽媽、爺爺、岳母，不，給，父母沒有叫對位置， 不分青紅皂白地喊著，3歲到重慶市兒童醫院檢查語言發育遲緩，吃了5個月的藥，3歲半，還是沒有語言發育，最後兒科研究所的醫生建議去北京陪你去，訓練了3個多月，現在去托兒所。

1.單個音素發音不準確。

其實每一種語言都有幾十個最基本的語音單位，對應著最基本的發音動作，這個最基本的語音單位叫做音素，在漢語中，部分音素發音不準確，可能會導致音節很多，也就是很多單詞發音不準確，比如l音不準確， 是用首字母l所有的聲音都不準確，雖然在實際交流中一般都能聽懂，但也能聽出明顯的異常，有的被省略了這個l，有的被其他的代替，比如“li”發音為“b”。

一般來說，這主要是發音器官協調不足的結果，通過語音訓練可以獲得準確的發音。

2.組的音素發音不準確。

其實“group”的意思主要是發音部分相似，比如舌音“jqx”、“zcs”、“zhchshr”，舌根音“g、k”等不準確。 有的在一組聲音上不準確，有的區域性不準確，造成這種情況的原因可能性更大，比如先天性腭裂、聽力障礙等，也可能是發音器官本身的肌肉功能有問題。

建議家長到正規的語言矯正機構進行矯正。 不要耽誤家裡的矯正年齡！