聯絡這句話，找到乙個故事，乙個名言，乙個故事和乙個啟示

**有個天才，我用別人喝咖啡的努力來工作。 ——魯迅。

1.有句名言，驕傲源於淺薄，傲慢源於無知;

2.故事，傳說鼴鼠的眼睛是瞎的，但小鼴鼠告訴他的母親他能看到它。 媽媽想試探他，就給他拿了一小塊香噴噴的食物，放在他面前，問他這是什麼。 他說那是一塊小石頭。

母親傷心地說，不幸的孩子不僅眼睛看不見，鼻子也沒用;

3、以上故事的啟示是，那些愛吹牛、大話大的人，往往吹噓海口能大事，卻在一些瑣碎的事情上暴露了自己的本質。

天才就是這樣，一輩子努力才會成為天才。 -門捷列夫。

頭部懸臂的故事，錐形荊棘股。

點選，裡面有你想要的東西。

把書讀一百遍，意思就會自己看出來。

我們曾經在書上讀到它。

名言：為中國的崛起而讀書。

故事。

同志是全國各族人民敬愛的總理。 他一生為國家和人民奉獻了一生，然後去世了。 少年時，他滿懷革命理想，立志為中華民族的復興而讀書。

愛迪生的名言：不要浪費惡人的每一秒，因為它可以決定你的一生。

愛迪生的故事。

愛迪生一生中只上了三個月的小學，他的學習是通過母親的教學和自學獲得的。 他的成功應該歸功於母親從小的理解和耐心的教導，讓原本被認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的“發明之王”。

牛頓的名言。

1.沒有知識的熱情就像黑暗中的探險。

2.聰明人之所以不成功，是因為他們缺乏堅韌和毅力。

牛頓和蘋果的故事。

很長一段時間以來，牛頓都認為一定有一種神秘的力量將太陽系中的行星拉到太陽周圍。 但這是什麼樣的力量？

直到有一天，牛頓在花園裡的一棵蘋果樹下思考，乙個蘋果掉在了他的腳下，牛頓終於頓悟了，他的問題也漸漸解決了。

魯迅對閱讀方法很講究。 他提倡折衷主義，他說：“當你手頭有一本書時，不管它是什麼，總是把它翻過來，或者讀序言，或者讀幾頁。

有一些好處，例如拓寬思路和增加知識。 至於更難讀的必讀書，他的意見是讀一讀，直到他們徹底理解為止。 他還主張，在“一般閱讀”的基礎上，選擇自己喜歡的書籍進行深入研究。

在研究中，他提倡獨立思考，注重觀察與實踐相結合，用“親眼閱讀世界活書”和“讓我們讀的書活起來”。 當談到他不明白的地方時，他說：“如果你只在有疑問的時候看到那個地方，那麼你看多久都不會明白它。 於是我跳了過去，往前走，這樣就連我曾經的地方也被理解了。

魯迅非常重視利用“剪報”來積累材料。 他曾經說過：“不管發生什麼事，如果你乙個接乙個地收集資訊，你總能在十年內成為學者。 ”

名人名言的故事 霍金科學家 霍金小時候學習不強，學識字很晚，放學後成績從來沒進過班前十，而且因為作業總是亂七八糟，老師們覺得他沒有希望，同學們也把他當成了被嘲笑的物件， 霍金12歲那年，班上有兩個男生，他用一袋糖果打賭自己永遠都不會成功，同學們，還有接縫，比如e，綽號愛因斯坦，20多年後，那個當年並不出眾的小男孩，真的成了物理界的高手， 這就是為什麼？事實證明，隨著年齡的增長，這傢伙對一切都感興趣，以及如何跑步？ 他經常拆東西來追根究底，但到了把東西重新組合起來的時候，他卻束手無策，但父母並沒有因此懲罰父親，只限於乙個數學和物理教練，十三四歲那年，他發現自己在物理學習上非常幸運， 雖然高中物理太容易，也太福建，現在特別枯燥，但他認為這是最有希望解決人們在哪裡以及為什麼在這裡的問題，從此，真正的科學探索。