初中語文老師致辭

三尺領獎台 選擇不後悔。

小時候，有人問我：“你最崇拜的人是誰？ "我毫不猶豫地：

是老師。 “是的，在我幼小的心裡，我喜歡老師，我最怕老師，能得到老師的表揚，我會高興和興奮的幾天。 那時候我不聽話，父母總會說我做錯了什麼

我要告訴老師，“我嚇壞了。 在黨的教育下，我也成為了光榮的人民教師。

在我的教學生涯中，我努力工作，對成為一名教師的意義有了更深入的了解。 是的，老師是人類靈魂的工程師，每當我站在講台上，面對數十雙渴望知識的純潔眼睛時，我都會感受到“老師”這個詞的分量。 這個由知識、情感、理想和信仰組成的三英呎高的講台是多麼神聖。

老師的一舉一動，都會影響到這些無辜孩子的生活。 因此，我深刻理解了當老師的意義，如何在教學工作中努力奮進，不斷學習，不斷用新知識豐富自己，與時俱進，不斷創新。 只有這樣，你才能成為一名合格的老師。

正如一位名人所說，“教學也是教師本人、教師本人的最高自我教育意識。 三英呎高的講台使教師能夠照亮他人並昇華自己。

願意吃苦，願意貢獻。 這就形成了老師的精神，在講台上，我們成了孩子們眼中的百科全書; 它成了孩子們心中鮮豔的紅日，可以體驗到最溫暖的春風和情感，可以體驗到世界上最真實、最純潔的友情。 每逢“教師節”，我都會收到一些學生寄來的賀卡，上面寫著“老師你好”，只是這麼乙個小小的問候，或者是學生們的微笑，我都會感到很開心，很開心。

這種甜蜜的感覺，不在於學生的物質回報，而在於教書育人帶來的無限快感，以及桃李香時的滿足感和成就感。 這是一位樂於奉獻的老師的精神。

站在講台上，我將有一種無言的神聖和莊嚴。 這樣的教師吃苦耐勞、樂於奉獻、銳意進取的精神，鑄就了名利不計、不拘一格、無私奉獻於黨的教育事業的教師精神。

我熱愛黨的教育事業，三尺高的講台是我無怨無悔的選擇。 我願意為黨的教育事業無私奉獻自己的一生。

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