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小發明家。
每當我背著沉重的書包回家時,我的腰都會很痠痛。 於是,我想:這個袋子太重了,裡面的書都厚了,我應該發明乙個“摺疊袋”。
“摺疊書包”由布製成,外觀顏色為黑色。 它摺疊起來很小,大約和鉛筆盒一樣小。 裡面有3個袋子可以放進去。 在那之後,每天放學後,我只要按下書包上的紅色按鈕,它就會自動縮小。
每次去奶奶家玩,我只要按一下紅色的按鈕,他就把它摺疊起來。 然後,我把它放在口袋裡。 太輕方便了,太好了!
到了奶奶家,我撩大了書包,拿出鉛筆盒和筆記本,開始了週六和週日的作業。 我很高興能夠擁有這麼好又方便的摺疊包。 從那以後,我就經常這樣,不僅腰不疼,而且這些日子也很開心。
幾天後,我自己設計了幾個非常方便的摺疊書包,拿到文具店買,大家都爭先恐後地買了起來。 看到同學們背著我做的書包去上學,我真是太高興了。 傍晚,我做了乙個好夢,夢見同學們背著我疊好的書包,興高采烈地去上學。
我笑了,我醒來時很開心。
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萬物之泉賜予我們生機與希望,我愛這忙碌、充滿希望的春天。 在這個迷人的春天,第五屆“長航市青年科技獎”頒獎典禮拉開帷幕。
來自杭州市中小學的6名少年王慶雲、徐克帥、林一超、凌子凡、陳一佳、滕森獲頒獎項。 緊接著,全國十大優秀科技教師之一的周友紅從北京趕來。 我們被告知不同形式的發明,例如逆向思維、組合發明和變形。
我清楚地記得,周先生講了9個人,平均得分13個橙子。 乍一看,我們不能平均得分,對吧? 但周先生有兩個部門:
模糊法是每人乙個,如果再有四個,就把它掰開,數一數花瓣。 確切的方法是將 13 個橙子榨汁並將它們分開。 還有一種結合了掃帚和筷子的新奇事物。
想想這怎麼可能? 掃帚是用來掃悶垃圾的,筷子是用來吃飯的,怎麼能組合起來呢? 但是有這麼聰明的發明家,他用筷子想出了鉗子,環衛工人在路上用的掃帚和鉗子就是這樣來的。
發明科學創造是乙個雄心勃勃的目標,但我們可以在自己的生活中做到這一點,這就是發明的意義所在。
每個人都渴望成功,但成功只眷顧少數人。 但我相信,只要我們心中有夢想,就一定會離成功越來越近。 因為發明和創造是我們生活中最好的。
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答:我的夢想是成為一名偉大的發明家。 長大後,我想發明乙個小機械人,因為我媽媽每天都很辛苦地做家務,有了小機械人,它可以幫媽媽做家務,讓我媽媽有更多的時間休息。
當然,我還是想發明乙個機械人老師,老師上課時要布置作業,父母不在家也不知道怎麼做的時候,他會陪我學習,這樣我學習起來比較輕鬆,成績也越來越好。 我還想發明乙個機械人交警,不管風雨,每天上學的時候,都能看到警察大叔忙碌的身影,有了機械人交警,警碼接大叔就不用那麼辛苦了,他們就可以用這個來談電腦來控制警察, 從那時起,道路變得更寬了,無論何時都不再堵車。請告訴我你需要什麼,我會發明很多很多的新發明,讓我們的生活更輕鬆。
我是乙個小發明家,相信我,我長大後會成功。
日常生活中的小發明,一套洗襪子,每次洗完衣服後,把一雙襪子挑出來掛上去,往往是一件麻煩的事情,雖然一雙襪子可以在洗之前用裝飾扣固定來解決這個問題,但這種方法很容易使洗過的襪子變形, 而且穿起來不舒服,不適合女式尼龍絲襪。 >>>More