為什麼在中國不受歡迎的文科生在美國“橫著走”？

課程不同，美國的文科教育與中國的文科教育有很大不同，中國的文科教育更傾向於測試學生的識字能力。 由於中美文化差異，我們的教育也不同，培養人才的標準也不同。 美國教育體系的四年本科培養過程，並沒有讓學生接觸到類似商科的過於專業化的知識，而是讓他們全面了解各種知識，讓他們進入各種不同的知識領域，想要培養的人才是全面的。

學文學的學生之所以在美國很受歡迎，是因為在美國學文學，意味著這個人的基礎很好，基礎很好，也就是說，他以後的培養可以變得更加優秀，而他只是乙隻“潛力股”。

教育體系不同，文科教育在美國非常流行，在美國人眼中，乙個人的內在文化素養和內涵非常重要，他們認為這是乙個人立足的基礎。 乙個人只有具備社會所要求的基本素質和修養，才能得到社會的認可。 所以一方面，受過文科教育的文科學生在美國更受歡迎。

另一方面，中國的教育體系將更多地受到前蘇聯的影響。 中國大學培養的人才更傾向於學生的工具性。 中國的大學更有可能培養出專家而不是通才。

而這樣的專業人士在未來社會很難得到廣泛的認可。

博雅學生如何在現有教育體系中發展自己的<>？

除了知識面廣外，美國的文科學生之所以受歡迎，還因為他們掌握了一種批判性思維技能，這種技能將在未來社會中得到廣泛應用。 還有一點是，文科生如果想在未來的職業道路上走得更遠，就應該把讀書所形成的文科知識與理工科技術結合起來。

因為美國非常重視人文學科的發展，所以很多文科生可以去政治或法律，這更受歡迎。

沒有這個說法，你吃得好不好，跟你是不是文科生沒有關係，你只能說在國內可能不適合你，但在國外卻可以大展拳腳。

因為事情很少見，美國國內的文科生，憑藉他們高超的語言能力，完全有資格擔任中文老師的職位，當然，他們可以敞開著吃飯，可以橫著走。

扯。 只有國內的理科學生才能成為中產階級。 文科生們去洗碗了。

因為每個國家都有自己不同的環境，適應也不同。

因為當他們來到美國時，他們很容易畢業。 會有乙個美好的未來。

因為美國的教學方法寬廣，嚴格出，能畢業的本科生都比較好。

因為文科生的需求比較大，在那裡學習的人也比較少。