誰能給高中化學所有關於去除雜質的資訊

發布 教育 2024-06-08
6個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    澱粉[碘],加熱碘昇華。

    甲烷[乙烯],由溴水、乙烯和溴水反應而成。

    醋酸【乙酯】,加入足量的氫氧化鈉溶液,得醋酸鈉和乙醇,蒸餾,除去乙醇,再加入足夠的硫酸,再得醋酸和硫酸鈉的混合溶液,蒸餾得醋酸溶液。

    乙烯[二氧化硫],水溶於水,二氧化碳[氣態鹽酸],不溶於碳酸氫鈉,碳酸氫鈉溶液,CO2不溶於碳酸氫鈉。

  2. 匿名使用者2024-02-10

    加熱成酸性KMno4溶液。

    單獨的漏斗。 通入NaOH溶液。

    引入少量水。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    澱粉[碘]碘遇見澱粉變藍,兩者先將甲[乙烯]的ccl4溶液反射成溴乙酸[乙酯],先進入飽和Na2CO3溶液中,分離溶液,除去下層,再加入HCl

    將乙烯[二氧化硫]通入NaOH溶液中,二氧化碳[氣態鹽酸]通入飽和NaHCO3溶液中。

  4. 匿名使用者2024-02-08

    澱粉[碘],加熱碘昇華。

    甲烷[乙烯]:引入溴水或酸性高錳酸鉀中。

    醋酸[乙酯]:加水,分離液體除去上層乙酯,蒸餾得純醋酸乙烯酯[二氧化硫]:通入氫氧化鈉溶液。

    二氧化碳[氣態鹽酸]:通入飽和碳酸氫鈉。

  5. 匿名使用者2024-02-07

    首先,除了雜項之外,還有幾點需要注意。

    1.不會引入新的雜質。

    2.你不能放棄你想要的東西(你可以擁有更多,例如,除了Na2CO3中的NaHCO3,你不能給HCl定價,所以沒有兩個)。

    3.去除雜質時,新增的東西過多!! (必須注意這一點,以便容易引入新的雜質)。

    4.可行性、便利性。 任何兩種物質的熔點和沸點是不一樣的,原則上可以採用蒸餾或類似的蒸餾方法,但有些不容易實現,如Fe與Cu混合,兩種金屬的熔點和沸點都很高,熔化需要非常高的溫度, 更不用說煮沸了,所以蒸餾方法不可行。

    這是兩個要點,有時你必須考慮無汙染和便宜的問題(其中大部分不需要考慮)。

    然後是除雜法,分為物理法和化學法,物理法不使用化學反應,例如:除了Cu中的Fe外,還可以使用磁鐵......,蒸餾水中的乙醇。

    絕大多數問題仍然是化學問題。

    需要注意以上方法,主要是掌握要去除的雜質和要保留的物質的性質。

    也以Na2CO3和NaHCO3為例,NaHCO3不穩定,受熱分解,而Na2CO3受熱不分解,可以考慮採用加熱的方法,然後看看是否有新的雜質引入,如果沒有,可以使用這種方法。

    例如,NaCl中除了Na2CO3之外,不能使用BaCl2,因為在去除雜質時,使用過多,因此可以引入新的雜質BaCl2,因此要特別注意。 HCL應用於除去雜質,HCL易揮發,加熱蒸發後不再有雜質。

    最重要的是了解物質的性質,因為這種問題非常熱鬧,只有掌握每種物質的性質才是王道!

  6. 匿名使用者2024-02-06

    高中常見的雜質去除是去除海水中的雜質

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