尋找描繪心理活動的片段

心理分裂活動描述片段： 這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛地轉過頭，看到蕭大明從講台上走了下來。 他立刻又緊張起來。

他的目光四處遊蕩，似乎在尋找什麼。

心理活動的含義：心理活動是大腦對客觀世界進行反思的過程。 心理活動和大隊橡樹頭的高階神經活動是大腦內同一生理過程的不同方面：

從興奮和抑制相互作用構成的生理過程來看，它是高層次的神經活動; 從神經生理過程產生的影象以及概括事物的因果關係和意義的角度來看，它是一種心理活動。

人的心理活動包括認知活動、情感活動和意志活動三個方面，它們不是相互獨立、並列的三種心理活動。

1.我不得不坐著發呆，感覺多麼辛苦，更何況旁邊的哥哥還在大力抽菸，菸味把我燻得夠嗆。 我的鼻子很不舒服，我不得不轉過身來。 環顧四周，大家談笑風生，沒有一絲煩躁。

他們怎麼能這麼有耐心？ 我生氣地想。 時間似乎故意與我作對——走得很慢，煩躁和焦慮在我心中湧現，我一直看著我的手錶，盯著緩慢移動的秒針。

…我慢慢地數著，心中湧起一股無名之火——你怎麼跑得這麼慢！

2、有一次在一堂思想道德課上，王老師告訴我們要養成良好的勞動習慣。 老師認真地說：“如果人不喜歡工作，就叫懶惰，懶惰的人是最沒有生產力的。

然後她問她的同學是否在家做家務。 我不知道為什麼，我太緊張了，砰砰作響，我害怕老師會叫我頭。 想想看，我還能在學校當隊長，可是我回國後又做了什麼工作呢？

媽媽沒有做什麼？ 我自己連手帕都不用，太不尋常了。

3.“我的上帝！ 我驚呼道。 我們五十個同學像木偶一樣擺弄著，被乙隻手操縱的是我們可敬和藹可親的老師。

我很生氣，但我沒有勇氣跳起來揭穿這件不存在的“新衣服”。 課程仍然進行得很順利，但我什麼都聽不進去，我不必聽，因為我的任務已經完成了。

4. 我的天啊！ 老太太聽不見嗎？ 我被乙個小女孩如此侮辱，又如此善良，我覺得這個小女孩太無知了，不會這麼傷害乙個老太太。

我為老太太感到難過。 這時周圍的人群開始議論紛紛，年輕的母親紅著臉帶著小女孩離開了商場，迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的討論聲中。

5.我看著他的身影，心裡酸澀、麻木、苦澀，眼淚像斷線的珠子一樣掉下來。 我哭了，天哪！ 我怎麼能這樣拿別人的錢，我很鬱悶，覺得“想盡一切辦法賺錢”是真的嗎？