分數方程 不，為什麼分數方程不求解？

只需寫 （1），就很容易理解解決方案：（！= 表示不等於）解：由 x！=1 和 -1

將兩邊乘以 （1-x） （1+x） 以簡化：

2（1+x）+（1-x）（1+x）=x（1-x） 解：x=-3

當 x=-3 時，沒有生根，這是真的。

有兩種情況是分數方程未解的

一是分數方程轉換為積分方程後，積分方程沒有解。

一種是分數方程轉換為積分方程後，積分方程有解，但這個解使分數階方程的分母為0，即根增量。

根增強的產生是在求解分數方程的第一步“除去分母”時引起的。

根據方程齊次解的原理，方程的兩邊乘以（或除以）相同的非0數，得到的方程就是原始方程的齊次方程。

如果等式兩邊乘以的數為0，則得到的方程與原始方程的解不同，得到的根是原始方程的附加根，即原始分數方程沒有解。

注意：

1）去分母時要注意分母，不要省略整數項的乘法。

2）根是從分數方程中去除分母形成的積分方程的根，但它不是原始分數白痴方程的根。

3） 根增量，使最簡單的公分母等於 0。

4） 在分數方程中，如果 x 是分母，則 x 不應等於 0。

將 x=a 放入最簡單的公分母中，如果 x=a 使最簡單波段的分母猛降為 0，則 a 是原始方程的根。 如果 x=a 使最簡單的公分母不為零，則 a 是原始方程的根。

未解分數方程是指無論取什麼值，都不能滿足分數分數方程兩邊的相等性，分數方程未解主要有兩種情況

1.將原分數方程同時乘以等號兩邊最簡單的公分母，將其簡化為方程方程後，方程沒有解;

2.分數方程轉換為方程方程後，積分方程有乙個解，但這個解使原始分數方程的分母為0，這個解稱為分數方程的根加法。

如果分數階方程的不解性質能夠正確地應用到實際問題解決中，將有助於有效提高問題解決效率，更清楚地理解問題，解決其他問題。

求解分數方程時：

去掉分母，使得損失後得到的整數方程的解已知，可能會使原方程中的分母為零，所以整數方程的解應代入最簡單的公分母，如果最簡單的公分母的值不為零，則為方程的解。

如果最簡單的公分母等於 0，則根是增量根。 否則，此根是空心分支基元方程的根。 如果求解的根都是增量根，則原始方程沒有解。

這個方程是求解分數方程的問題！ 求解分數階方程的步驟是：找到最簡單的公因數（分母）並轉換為一維方程，然後根據括號進行計算，移位項，合併相似項，將係數轉換為1

希望，謝謝！

左右乘法 x 800-800 （5 4） = 40x，因為 800 （5 4） = 800 * 4 5 = 640，所以原來的公式 160 = 40x

左、右除以 40 4=x

所以答案是 x=4

（1） 指定期間為 x 天，2 x + x （x + 3） = 1

解得到 x=62）2 x+2（x-2-2） x=1

x=63）。

假設團隊 B 單獨完成專案所需的天數為 x 天，而團隊 A 需要 2x 3（三分之二 x）天。

10+30） （2x 3）+30 x=1 得到 x=90，則團隊 A 需要 2x 3=60 天。

第二個問題是團隊 A 和 B 合作完成這個專案需要多少天：1 （1 60 + 1 90） = 36 天。

總建築成本為：36（10000元。

所以還不夠，需要加一萬元。

解：（x+a） （x-2）=-1

在等式的兩邊乘以 （x 2）

x＋a＝2－x

2x＝2－a

x＝[（2－a）／2]

方程 x+a x-2=-1 關於 x 的根是乙個正數 x 0，即 [（2 a） 2] 0

2－a＞0a＞－2

A 2 檢驗：當 x 2、x 2 0 分數方程沒有解 x≠2 時

即 （2 A） 2≠2

2－a≠4a≠－2

a 的值範圍是 2 和 ≠ 2

（x+a） （x-2）+（x-2） （x-2）=0 （x-2）（2x+a-2）=0 x=2 或 x=（2-a） 2>0 a<0 希望對您有所幫助。

這不是乙個分數方程，而是乙個二次方程。

將等式的兩邊乘以 20 形成乙個整數，得到 5（9-y）-4y=20

解為 y= 5 3

設定第一年x元，第二年x+500元。

房間數量是一樣的。 將兩邊乘以 x（x+500）。

x=8000

x+500=8500

所以第一年8000元，第二年8500元。

答：這是基於身份性質的結論。

為了使左公式和右公式相等，它們對應的相同項的係數必須相等。