我一直以為在高中努力學習就好了。

其實你只能看到別人的表面，你只有在一無所有的情況下才能看到它，其實一般學習好的人都要付出相對的努力。 另外，你不能只是做題，你必須思考它們，你必須有好的學習方法。

不要只是盲目地做題，盲目地做題而不知道方法只是浪費時間。

要學會總結，總結錯誤，總結我們的學習方向和學習進度。

這可是月度第一次考試，而且差不多有6次考試，你怕什麼。

適合放鬆，同學們跑來跑去？ 當你掌握了日常學習目標學習方法時，你也可以跑來跑去。

高中三年級是乙個普通的過程，不要指望一下子提高你的成績，努力慢慢來，學會發現自己的學習方法，老師不要求你把所有你認為重要的事情和你的弱點都寫下來。

沒有聰明人，也沒有聰明人，只有不努力的人。

另外，如果真的想突然從底層跳到第一和第二，除了慢慢學習，還有作弊的方法，但與其自欺欺人，不如自己留下兩個腳印。

沒有努力，你永遠不會成功。 記住這句話。

以下是給您的分析：

1.絕大多數學習好的學生都會合理安排時間。 它不一定是課後認真學習，但一定是好的。 到了放鬆的時候，你還是要放鬆，上課是最重要的時間，一定要專心聽。

2.是時候讓你看到人們在玩了。 也許你下課後認真學習，上課會注意力不集中，而人們下課後玩，上課聽老師講課。 也許你放學後扔掉書包玩遊戲，人們可能會在晚上一兩點回家學習。

3.最重要的是要學方法，而不是爭分奪秒。

希望它能幫助到你，只要你不放棄，還是有成功的機會的，一旦你放棄了，你就已經失敗了。

當我在高中參加第一次月度考試時，我是班上的最後乙個，我想我的成績是......從底部嘿嘿，我只考了400分（滿分好像在1000==以上），雖然有客觀原因，但當時真的很鬱悶。 但是，我一直相信，世界上沒有傻子，只有不努力的人。 你說你很努力，但我覺得你不是很認真，學習方法可能不適合你。

真的，如果你在高中，只要你努力，你一定會進步的。 我能夠公升到班上的前 10 名。

你說你相信自己很聰明，我認為這就是你停滯不前的原因，對自己有信心卻不付出努力（但不要感到自卑......擁有良好的心態很重要）。其他人在無事可做時到處跑，但如果他們正在學習，他們應該全身心投入，你能做到嗎？

也要適當放鬆，想想看，整天看課本，誰不會腦袋大呢？

如果你願意，我們也可以私下談談

希望對您有所幫助

我也有同感。

但我覺得我應該回到教科書上。

這不僅僅是做題。

這是為了理解和理解你所做的問題。

高中時要有學習的心態真的很重要，有時候需要放下心理包袱，冷靜面對學習，沒有人傻，心疼的時候也可以告訴好朋友，父母沒事，不要壓在心裡，要不停地回頭看自己走過的路， 人生不可能一帆風順，看看以前的困難現在可能不難了，所以你要堅持下去，一次考試不及格真的不算什麼，加油，樂觀一點，相信自己能做到！

第一件事其實是自信，第二件事是腳踏實地，只有真正的高考結束了才是解放......

你好！ 要考上中九八五大學，高中就要努力學習，但努力不是熬夜到凌晨，也不是複習題目，而是要循規蹈矩，勞逸結合，多動腦子，多思考，真正的努力應該是腦子的努力， 不僅僅是身體的努力。

有人說高考是千軍百軍跨過的單木橋，其實高考不是單木橋，而是激發人生抱負的橋。

當然，既然同學們付出了努力，他們自然希望取得更好的成績，考上一所好大學，而985大學是很多同學的夢想。

當然，即使付出了這麼多的時間和精力，也沒有人敢說這些學生一定能考上985考試，但是如果這些學生連最基本的時間承諾都沒有達到標準，他們肯定不會被錄取。

很難學習，也很難獲得三年的高中，但這一切都很有意義，學生在進入985大學後會發現這一切是多麼值得。

不可否認，985高校的教育資源非常豐富，在就業上也能展現出更多的優勢，雖然有很多人把985當成目標，但畢竟只有少數人能被錄取，這也是為什麼985只適合少數人的原因。 而無論你是考上名校還是普通的雙非居民大學，高中生所做的努力都是有意義的。

在很多情況下，學生可以保持清醒，看到自己和尖子生之間的差距，為他們選擇合適的大學是非常明智的。 但是，有些學生過於咄咄逼人，卻不斷否定自己，不利於心態的調整。 其實，每個學生的發展軌跡都大不相同，只有做自己，才能在自己擅長的領域大放異彩。

高中是學生未來職業發展的關鍵因素，因此家長寄予厚望。 但不管你是考了985還是普通本科院校，都和你平時的努力和努力成正比，學生和家長都應該理性看待。

為了去我想去的地方，為了實現我的夢想，為了擁有更好的生活和對未來的信心，為了一直陪伴著我的家人感到驕傲。 剛從高中畢業一年讓我們分享我的個人經驗

高中對我來說是成長的三個時期。

剛上高中一年級的時候，其實並沒有血腥的掙扎，新奇帶來的好奇心會持續一段時間。 那時候我是乙個非常外向的人，所以交了很多朋友，每天學習和玩都非常滿意，能保持在前5名也很滿意。 高中第一學期變了，高一結束後，我們會隨著期末考試成績分到不同的班級，這才意識到是時候好好學習了，但是班上的學習氛圍並不好，那些朋友甚至因為我認真學習而漸漸遠離了我， 我沒有因此而煩惱，而是更加堅定了努力學習的決心，因為我想去乙個更好的班級，結識志同道合的人，所以憑藉“必須去乙個更好的班級”。他的想法一直是努力學習，後來如願以償地上了一門重點課。

高二的時候，班上的競爭非常激烈，但是我沒有找到目標和方向，只是一步一步地學習。 那時候，我唯一擔心的應該是處理更複雜的人際關係，高中是乙個小社會，在高二的時候，我學會了隱藏自己的鋒芒，變得更加冷靜，學會了溫柔地對待別人，因為我嚮往看到更大的世界，以後不要拘泥於這個小世界，所以我也堅持努力學習。

高三那年，經過兩年的成長，我想考上一所重點大學，因為我想去更大的城市和更好的學校，所以我更加努力地學習，經常在堅持不下去的時候，我會想起自己喜歡的城市和學校。 祖父也正是在這座陵墓中病倒的，我從小就和爺爺奶奶一起長大，所以我的感情更深，在醫院的那段時間裡，我看到很多人因為昂貴的醫療費來回奔波，我意識到自己長大了， 而我的家庭逐漸老齡化，不再年輕，但即使在這個時候，我爺爺還是希望我專心學習，所以高三那年，為了對我充滿希望的摯愛家人，為了將來有一天家人生病時不用擔心醫療費，我每時每刻都堅持不住，都恢復了體力。

最後如願以償地考上了一所重點大學，也選擇了自己喜歡的專業，我非常喜歡自己的大學生活，至今仍無法忘記拿到錄取通知書時家人的幸福和自豪。 我很高興我在高中堅持了下來，並努力實現我想要的東西。 當然，只要我們堅持下去，即使結果不如意，我們也不會後悔，至少我們已經為之奮鬥了。

是我心中的夢想，為了實現心中的夢想，我努力拼搏，一步一步離夢想越來越近，終於實現了夢想。

這應該是未來的夢想。

1.要明白，初中和高中是無法比擬的，初中知識很簡單，高中很難，學的知識理論比較系統，比較抽象，沒有一定的思維能力是學不好的。 是我不能寫的原因嗎？ 還是你不重視你的學習？

但從你可以問這個問題的事實來看，你可以看出你仍然重視學習。 如果你不想做作業，可以想想衡水中學的學生，他們應該有更多的作業，但他們從未放棄過作業，他們不應該放棄自己。 好人都在努力工作，難道不應該更努力嗎？

第二，如果你不寫作業，當然會讓你的成績一落千丈，老師布置作業是為了讓你更好地理解和運用知識，如果你不寫作業，就說明你對知識沒有很好的把握，你還是要認真完成作業。

3、不要太在意成績排名，專心學習，耐心做題，想要提高成績就要解除安裝遊戲，把空閒時間花在看課本或者做練習題上。

第四，你不再寫作業了，說要努力，你只是在“想”，這樣不及格是不可避免的，你要努力行動，只要你認真做題，答對率也高，跟著老師的進度學習也不會錯。

試著想想你將來會是什麼樣子。

不要太著急。

儘量減少你花在玩遊戲上的時間。

然後勤奮地完成日常的學習任務。

當你慢慢進步時，你就不會那麼困惑了。

年輕人，最重要的是努力工作。

在網際網絡時代，沒有說沒有人才。

看個人，想著未來的生活，不管你是想每天工作還是輕鬆上班，經常總結自己的事情，做對或做錯，以積極向上的心態面對自己的一天，問問老師、同學、朋友、家人，如果你不明白，很難，終究會結束， 加油！！

高中的時候，我沒有努力學習，只上了大專，現在我正在提高我的教育水平，以提高我的工作和地位。 現在我很後悔高中沒有努力學習，現在我畢業了，我想提高自己。 努力學習三年，上更好的大學後會有更多的工作機會，如果跟不上基礎，可以去文科生，也可以去更好的大學。

跟上你的想法，在課堂上認真聽，認真完成你的作業。

我的成績一落千丈，我不想倒數，我想努力，我在課堂上認真聽，但我不想下課後學習。

朝著面向未來發展的心理，努力學習，爭取未來美好生活，爭取青春，贏得未來。

如果你不能在高中努力學習，你將無法上大學。

如果你認真上課，但學習效果不理想，你可能要考慮自己的學習方法是否有缺陷，你可以從以下方法入手：

制定“每日計畫”。

制定乙個簡單的每日計畫，概述當天需要完成的任務以及完成的任務程度。 每天乙個結，每天乙個反思。 對於當天沒有完成的任務，要反思原因，做好下一步的安排，盡快完成，最好不要幾天。

堅持一段時間後，每個人在看自己完成的任務時都會有很大的自我效能感，這也是他們在與時間賽跑的最好證明。

找乙個“學習夥伴”。

面對大量的空閒時間，有些學生無法做出合理的安排，因此浪費了大量時間。 對於不太自律的學生來說，課後基本上都是回宿舍看劇、玩遊戲，有時候如果下定決心認真學習，幾天都堅持不下來。鑑於這種情況，建議大家找乙個學習夥伴一起學習，互相監督。

當你在學習上感到懈怠時，可以互相鼓勵，一起加油; 當你在專業課程的學習中遇到問題時，可以互相討論，一起思考解決辦法; 在考試前複習知識點時，也可以互相幫助，共同進步。

自學“很重要。

如今，網際網絡上的學習資料很多，對於課堂上不理想的學生，要學會選擇和利用學習資源，減少大量重複的無效學習，提高學習效率和學習質量。事半功倍。此外，軟體中還有對注意力、閱讀理解、思維、記憶力的訓練，訓練過程體現在實際練習中，而不是簡單地告訴你如何練習。 當你認真鍛鍊時，思維遲鈍、跟不上理解力、記憶力不強等根本性問題會有明顯改善，培養好學習方法後，以後的學習和生活都會受益匪淺。

疲勞戰“是不可取的。

在學習策略方面，強烈建議不要使用疲勞策略。 在學習狀態很差的情況下，他仍然會結束任何休閒和娛樂的方式，強迫自己進行低效的學習活動。 與其進行這種低效的學習活動，不如去操場跑步，聽**放鬆，在學習前調整學習狀態。

在學習的過程中，我們要注意學習效率，而不是學習時間。 兩個小時就能完成的作業，絕不會半天或一天就能完成。 同時，要學會“勞逸結合”，閒暇和放鬆就是以更好的心態投入到學習和生活中。