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通貨緊縮對經濟增長的影響。
1、促進退出:通貨緊縮會抑制經濟增長,甚至導致經濟衰退。
原因:價格持續下跌會減少甚至損失生產者的利潤,進而減少產量或停止生產。
價格持續下跌將損害債務人,進而影響生產和投資。
價格繼續下跌,生產和投資的減少將導致失業率上公升,家庭收入下降,總需求短缺加劇。
2.促進理論:適度通貨緊縮有利於經濟增長。
理由:通貨緊縮將導致長期利率下降,這將有助於企業投資於改進裝置和提高生產力。
在適度通貨緊縮的波動狀態下,經濟擴張的持續時間可以延長,而不會威脅到經濟穩定。
如果通貨緊縮與技術進步和效率提高有關,那麼價格水平的下降和經濟增長可以相互促進。
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通貨緊縮是指貨幣數量減少,貨幣價值增加,通貨膨脹率下降,使經濟進入低通貨膨脹和低增長狀態。 通貨緊縮將對經濟產生一系列影響,其中最重要的是:
首先,經濟增長受到影響。 通貨緊縮導致貨幣價值上公升、購買力下降、消費支出減少和商業投資減少,從而導致經濟增長放緩。
其次,通貨緊縮將導致失業率上公升。 隨著消費者支出的減少,商業投資減少,企業生產活動減少,導致失業率增加。
3.通貨緊縮導致通貨膨脹率下降。 隨著貨幣數量的減少,貨幣的價值上公升,從而導致通貨膨脹率下降。
第四,通貨緊縮導致利率上公升。 隨著貨幣數量的減少,貨幣價值上公升,這反過來又提高了利率,這反過來又減少了企業投資並減緩了經濟增長。
5. 通貨緊縮導致貨幣匯率變化。 隨著貨幣**數量的減少,貨幣的價值上公升,這導致貨幣的匯率發生變化,從而影響國際**。
第六,通貨緊縮將導致財政收入減少。 由於消費支出的減少,商業投資減少,導致財政收入減少,從而影響**的財政政策。
通貨緊縮的危害和後果是:
首先,經濟增長受到影響。 通貨緊縮導致貨幣價值上公升、購買力下降、消費支出減少和商業投資減少,從而導致經濟增長放緩。
其次,失業率上公升。 隨著消費者支出的減少,商業投資減少,企業生產活動減少,導致失業率增加。
三是財政收入減少。 由於消費支出的減少,商業投資減少,導致財政收入減少,從而影響**的財政政策。
4. 貨幣匯率的變化。 由於貨幣數量的減少,貨幣的價值已經上公升,這將導致貨幣匯率發生變化,從而影響國際**。
第五,利率正在上公升。 隨著貨幣數量的減少,貨幣價值上公升,這反過來又提高了利率,這反過來又減少了企業投資並減緩了經濟增長。
6.社會不穩定。 由於失業率上公升、收入減少、社會不穩定、社會矛盾加劇等原因,社會保障受到了影響。
總之,通貨緊縮會對經濟產生一系列影響,其中最重要的是經濟增長受到影響、失業率上公升、財政收入減少、貨幣匯率變化、利率上公升、社會不穩定等。
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通貨膨脹的負面影響:一般認為:對經濟發展的影響。
物價上漲扭曲訊號,容易使生產者誤入生產,導致生產盲目發展,造成國民經濟的不正常發展,使產業結構和經濟結構變形,從而造成整個國民經濟比重失衡。 當通貨膨脹造成的經濟結構畸形需要糾正時,國家必然會採取各種措施來抑制通貨膨脹,結果導致生產和建設急劇下降,經濟萎縮,因此通貨膨脹不利於經濟的穩定協調發展。 對收入分配的影響。
貨幣的通貨膨脹貶值導致一些低收入居民的生活水平持續下降,使廣大居民難以提高生活水平。 當通貨膨脹持續存在時,它有可能引起社會動盪和不穩定。 對外經濟關係的影響。
通貨膨脹會降低國內產品的出口競爭力,導致外匯儲備外流,從而使匯率貶值。
積極影響它可以緩解外部流動性的湧入,緩解資產泡沫危機(通貨膨脹時期利率較低,外國資金普遍不願意流入),減少該國的稅收收入。
通貨緊縮和通貨膨脹都是貨幣領域的病態,但通貨緊縮對經濟發展的危害比通貨膨脹更大。 首先,通貨緊縮加速了經濟衰退。 隨著物價水平持續下跌,人們不可避免地會對經濟產生悲觀情緒,並持有貨幣,這將進一步收縮消費和投資,加速經濟衰退。
二是物價下跌會導致實際利率上公升,企業不敢借貸投資,債務人負擔加重,利潤減少,嚴重時企業虧損破產。 由於經營不景氣,銀行貸款難以及時,出現大量壞賬,難以找到有利可圖的好專案,經營上會出現困難,甚至面臨“金融恐慌”和儲戶擠兌的風險,這將導致銀行破產,使金融體系面臨崩潰。 第三,經濟形勢的惡化與人們的期望和心理相互作用,這將使經濟陷入惡性迴圈。
同時,這種通貨緊縮也會通過國際交流輸出到國外,世界通貨緊縮反過來又會加劇國內的通貨緊縮情況。
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正確答案:c
分析:通貨緊縮的原因有很多,既有貨幣因素,也有非貨幣因素; 既有生產原因,也有管理原因; 既有國外的原因,也有國內的原因。 根據對近代世界各國通貨緊縮形勢的分析,一般有以下原因:
貨幣緊縮、資產泡沫破滅、多重結構性因素、流動性陷阱。
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答:通貨緊縮的形成有多種原因,從近兩百年來世界各國通貨緊縮的原因來看,與緊縮性貨幣政策的實施、產能過剩、投資和消費預期的變化、支出削減、技術進步和放鬆管制、匯率制度的僵化、 以及金融體系的低效率。
1.邊做邊學,知識溢位。
1962年,阿羅提出了“邊做邊學”模型,強調從事生產的人獲取知識的過程是該模型的內生性。 >>>More