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孔子先生是春秋時期的思想家、教育家和哲學家。
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親愛的,你有學習的意思,就是乙個人知識淵博,可能是他學歷高,讀書多,懂的東西也多,所以學習是一句讚美別人的句子,通常是指一些德高望重的學者,或者是做研究的人, 也可能是高校的老師,這部分人通常被認為是社會上有學問的人。
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1、知識面廣:比喻人的知識和技能有高超的造詣;
2.天賦:形容人的文學天賦和豐富的知識。
3、學識豐富,五車:形容讀書多,知識豐富,知識多;
4、經濟性十足:榮書池才華橫溢,足智多謀;
5.博古與現代:對古代事物知之甚少,對現代事物知之又多,描述豐富的知識;
6、知識淵博:描述有深度的體會和更多的體會;
7.博通經:博通經文:廣博精通古典文學,形容人為知識淵博;
8.享譽全球:形容名聲大噪,成就高尚。
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孔子:中國古代著名的思想家、教育家和儒家思想的創始人。 老子:
他是中國古代核液的偉大哲學家和思想家,也是道教的創始人。 莊子:戰國中期著名思想家、哲學家、作家。
孟子:中國古代著名思想家、教育家,戰國時期儒家思想的代表人物。 墨子:
他是戰國時期著名的思想家、教育家和軍事戰略家,也是墨家學派的創始人。 司馬遷:西漢歷史學家、作家、思想家,著作《史記》是中國第一部通史。
司馬湘的檔案變更如下:西漢慈傅家族,中國文化史和文學史的傑出代表。 諸葛亮:
在三國時期,他是著名的政治家、軍事戰略家、書法家、散文家和發明家。 董鍾書:漢代思想家、哲學家、政治家、教育家。
曹操:東漢末期著名政治家、軍事家、作家、詩人。
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那是很多。 就寫幾個吧。
春秋戰國:孔子、老子、莊子、孟子、嚴暉、烈子、張儀、蘇秦、韓非子、墨子、......
秦:李思......
韓族:司馬遷、賈毅、班古、晁坤、楊雄、司馬相如、董鍾書、......
三國:曹操、諸葛亮、曹植、曹丕、孔榮、王蒼、......
南北朝代:陶元明、謝靈雲、姬康、阮姬、阮憲、劉靈、單濤、項秀、王榮、......
唐:李白、杜甫、白居易、王偉、孟浩然、李尚銀、杜牧、韓宇、劉宗元、魏政......
五代十國:李煜、李靖......
宋代:蘇軾、蘇哲、蘇迅、歐陽秀、王安石、曾公、宋琦、嚴姝、閻繼道、劉勇、李慶釗、辛啟基、陸游、江奎、周邦彥、黃廷健、趙不志、張磊、司馬光、秦觀......
袁:袁浩問,王師傅,關漢清,白璞,托托......
明:王陽明、謝晉、楊廷和、張菊正、劉驥、高工、桂友光、張岱、徐偉、朱琦、李世珍、徐霞可、高琦、宋蓮、楊申、李東陽、李夢陽、王世珍、金勝思、袁洪道、袁忠道、袁宗道、方曉儒、李震、唐顯祖、......
清:黃宗熙、顧彥武、王福之、戴明石、曹雪琴、季雲、方寶、姚奈、劉大柱、趙二勳、袁梅、黃尊賢、趙毅、納蘭榮若(納蘭興德)、康有為、梁啟超、王國偉、洪生、孔尚仁、蒲松齡、鄭板橋、龔子珍、劉毅、沈德謙、趙志新、吳景子、 ......
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歷史上有許多最博學的古人。
比如蘇軾。 蘇軾是北宋中期文壇的領軍人物,在詩歌、詩歌、散文、書法、繪畫方面都取得了巨大的成就。 文字肆無忌憚; 詩的主題寬廣、清新、生機勃勃,善於運用誇張的比喻,風格獨特,黃庭健被稱為“蘇皇”; 字開明奔放,辛奇基同為大膽派的代表,被稱為“蘇信”; 散文文筆豐富奔放,歐陽修被稱為“唐宋八大大師”之一的“歐肅”。
蘇詩山書,“四宋家族”之一; 擅長文人畫,尤其是墨竹、奇石、枯木等。 李志敏評論道:“蘇軾是一位全能的藝術大師。 ”
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中國古代蘇東坡。 蘇東坡的學識,叫蘇雪。 還有曹雪芹。 《紅樓夢》涉及知識,被稱為紅色研究。 曹雪芹的知識還不夠。
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讀《東莞漢記》,都說劉修是史上學識最淵博的。
然而,中國沒有所謂的中世紀,西方的中世紀指的是封建社會,但嚴格來說,秦朝以後,中國是郡制,漢朝選拔人才是孝順廉潔,而短命的九平中正制度和科舉制度,"布衣會相“,而封建制度是指封建的劃分,所以嚴格來說,中國的封建社會在秦朝就已經結束了,但是生產力並沒有大的發展,但人才確實來自人民。 求。