初中後半段還能提高成績嗎 5

您好，我是學生的家長。 孩子，看到你的問題，相信你的心裡比較著急，但是作為學生，一定要克服學習沒有動力的想法，先端正態度，然後建議你先找個一對一的導師打好基礎，這對初中二年級來說很關鍵， 否則就沒有時間為初三的高強度複習打下堅實的基礎了。下面，以語言為例，我來談談我孩子的情況，希望能對大家有所幫助：

我孩子的語言從小就不是很好，從小就上課，也上過學，但是教室裡人多，得到老師指導的機會不多，基礎差， 而且他更不喜歡和同學們比較，每天下課後也不想說什麼。當時我也很擔心，我的孩子怎麼能學好中文？ 我們在網上搜尋了好的語言輔導班，找到了兩三個，孩子們一聽說是班制就不想去。

後來，孩子的同學給孩子推薦了平萌，說是一對一的個性化輔導，效果很好，善於培養學生的自主學習能力。 我只是讓我的孩子參加乙個班級。 後來在周老師的輔導課上，老師先分析了孩子中文不好的原因，還分析了孩子的作文水平和閱讀水平等，我覺得老師說的有道理。

周老師根據孩子的中文基礎制定了詳細的輔導計畫，我覺得孩子的進步還是比較比較的。

但是，在尋找家教或輔導班的情況下，一定要仔細詢問別人，並與父母討論，最好選擇一位老師好、對學生負責的家教。 祝你打下良好的基礎，提高成績。

1、不同的學生，不同的年級，不同的基礎，根據老師的複習計畫，會有多種複習計畫;

2.對於高中入學考試的難度係數（要變化，10分制）; 全面梳理，夯實基礎; 最重要的是檢查和填補空白，有針對性地加強某個知識點。

3、不同學科的複習方法也不同，科學注重尋找規律，相互推論，容易在短時間內提高分數，要做到一流略難; 文科講究平時的積累，背誦、背誦、歸納更重要。 如英語詞彙的記憶、語法分類和例題。

4.我認為你最好再和你的老師溝通一次，因為他給出的建議是最中肯和最準確的。 每一位老師都用心愛著好學生......

5.可以嘗試調整複習方法：（1）力學和電學一樣，需要注意體能思維能力的培養; （2）力學和電學一樣，需要使用力分析和等效電路等方法使其變得容易; （3）力學和電一樣，需要相互推論，尋找規律，改變條件，強調過程; （4）。。

6.我希望問題可以具體，具體到某個知識點或幾個問題......

對於理解能力強、學習掌握度好、一定能把重點放在重點的學生來說，應該看得更遠一點，為重點大學打下基礎......

是的。 試著在學校完成你的家庭作業。

安排每天複習的作業（一門科目），並將該科目的書本帶回家閱讀半小時以上。

如果聽不懂，找個成績好的同學（或老師）第二天一一答題。

買一些練習，每天做半小時。

如果您需要快速見效，最好聘請導師。

你可以利用學期末的這個暑假來彌補它。

運動也是關鍵，初三有體育考試，最好堅持每天在學校連續跑一千公尺。

最重要的是“自我意識”。

當然有機會！

首先，你需要補上英文，背誦課本上的單詞，然後背誦課文。

其次，只要老師把語言講得通懂，就可以了。

最後，你需要聘請乙個數學導師或類似的東西，你需要努力工作。

我相信如果你願意，你可以做到！

我可以趕上。 1、整個初中階段學生的身體素質比較不太好，如果初中二年級學生想要提高成績，必須有足夠的體力和精力來應對高強度的學習，初中生要適當加強體育鍛煉。

2、現在國家提倡一種學習形式，那就是自主學習。 雖然初中二年級學生的學習仍以教師為主，但學生也應培養自己的自主學習能力。 主動在課堂上或家裡預習和複習知識。

3.初中第二學期，首先要為自己加油打氣，相信自己認真聽老師講的話，積極消化吸收，千萬不能放鬆對知識點的深入挖掘，以及知識點的延伸和拓展，多練習經典試題， 學習不能有毛病，此刻不管是家教還是課外輔導班，都要跟上老師的步伐。

任何事情的發生都是因為某種原因，無論是因為你不認真傾聽，還是因為你不專心，建議家長在這個時候耐心地與孩子溝通，你可以從以下3個方面來提公升孩子的成績：

1、讓孩子認真聽課：教室是孩子受教的地方，讓孩子對知識點和難點進行分類，做好課堂筆記。

2.工作與休息相結合：在疲倦的情況下，我們的大腦功能緩慢，閱讀效率很低。 因此，當孩子疲倦時，應讓他放鬆和休息，這樣才能更好地提高閱讀效率。

我的孩子在初中二年級的時候，注意力不集中，總是被作業分心，導致他在各個科目上成績不佳。 然後我在360搜尋上搜尋，找到了可以讓孩子開啟智慧的“特斯拉腦電位訓練”，學習後，孩子的不良情況得到了改善。 孩子的大腦得到了全面的改善，成績也開始突飛猛進。

願你的願望成真，繼續努力！

3、注重細節：如果孩子馬虎，就要鍛鍊孩子注意細節，在平時的作業中認真對待簡單的話題。 家長應鼓勵孩子提出切合實際的目標，讓孩子循序漸進。

首先，你要分析一下成績倒退的原因是什麼，是因為你平時學習好玩，沒有用力，還是因為你做題粗心大意，或者你沒有把握好時間，或者都是這些原因。 其次，找出問題，找出不足並及時解決，不要費力，這學期更加努力，勤奮學習，為每門科目找到合適的學習方法，粗心大意，平日考試時加強自身訓練，養成小心翼翼的好習慣。 最後，樹立榜樣，向班上最優秀的學生學習，學習他們的一些好習慣，給自己定下學期的小目標，設定乙個下次要達到的排名。

問題。 謝謝，我會盡力而為的。

首先要克制自己，不然多說也沒用，然後要注意聽課的效率。 然後，勤奮，別人在玩，你就會學習。 物理並不難，只要多看參考書，認真聽講課，一定要把知識點理解透徹，做一些靈活的題目，就能掌握得很好。

關鍵是要獨立學習，自學。

你好，初中二年級，如果成績嚴重下滑，那麼我覺得你應該做乙個分析，想想是什麼情況導致哪門課，或者哪些課程成績下滑，然後認真學習這些科目，尋求老師或者其他人的幫助，這樣才能快速提高和趕上， 所以在這種事情中，最重要的是思考是什麼導致了它，然後克服它。

初中二年級，學習成績下滑嚴重，我覺得這個時候不要太著急，慢慢來，把很多時間花在自己薄弱的科目上，也就是合理分配時間，少花在比較有優勢的科目上。

首先，你能認識到這個問題是件好事，這意味著你有想法，有態度，想要改變現狀。

其次，你要找出核心原因，到底是因為遊戲太多，還是因為你不注意課堂上的講課，還是其他原因。

既然已經找到了原因，那麼你就要努力克服它，當然，在改變的過程中，不要急躁，因為你想要那個嗯，慢慢來嗯，不要急躁，這樣你才能取得更好的結果（

初二時，他的成績嚴重下滑，所以可以看到他在暑假或寒假期間帶他去建築工地搬磚兩天，讓他體會到生活的艱辛，如果忍受不了生活的艱辛，就得回去吃飯， 讓他自己決定學習的艱辛。

你好。 你需要盡快找出成績下降的原因，否則會嚴重影響高考。 不過，你不用太擔心，先學基礎，然後再有時間多複習題目，看看你的弱點是否在**，就能彌補你的笨拙。

可以和孩子談談，是學習壓力太大，還是有其他問題，一般在初中二年級，學習壓力有多大會很大。 照顧好孩子，安撫孩子的情緒。

初中二年級成績下降與基礎不足有一定的關係，因為初中二年級化學課還是有一定的壓力的，課堂上還是有一定的壓力的。

先找出成績下降的原因，然後及時改正，初中二年級也不遲，有機會再提高。

初中二年級的知識點比較多，高考的知識點佔比也很大。 這就要求學生在學習相關內容時打下堅實的基礎。 回到課本上注意課本，理解和掌握課本中的例題，同時加強課後練習，不斷總結練習中的學習方法和作題技巧。

以便能夠鞏固基礎知識。

如果你的成績嚴重下降，我覺得你還是應該提高一下注意力，或者找這個原因，如果你在課堂上聽老師講課沒那麼好，或者聽老師講課也可以提高。

你應該找到這種你的原因，因為會有什麼事情會發生。 然後你可以找乙個一對一的補課，然後你可以找乙個一對一的補課，然後你可以找乙個一對一的補課，你的成績會上公升乙個。

初中二年級，孩子的成績嚴重下滑，要找出原因，看看是不是認真學習不認真，或者思想有沒有波動，並針對這些原因與孩子溝通，鼓勵他努力學習。

初中二年級的成績下降，如果嚴重的話，甚至不要太緊張，但既然要出山了，我想你可以找到下滑的原因，解決它，並教孩子們好好學習。

如果初中二年級的成績下降很嚴重，我們還是可以找出原因的，到底是因為玩手機還是因為好玩，還是應該讓孩子改正這樣的問題。

除了在課堂上認真聽課外，還應該做好課堂筆記，不懂的要謙虛地向老師或同學請教。

如果你在初中二年級的成績嚴重下降，可能是因為你不注意課堂上的講課，或者是因為其他事情干擾了你，所以你的成績會下降。

初中二年級是初中最關鍵的一年，如果成績在初中二年級開始下降，後果非常嚴重，所以在初中二年級開始下降的時候，就要找出原因， 看看是什麼原因造成的，然後根據不同的方法盡快補上，對出口有很大幫助。

初中二年級的知識點很多，高考的知識點佔比也很大。 學生在學習相關內容時需要打下基礎。 回到課本上，關注教材，理解和掌握課本中的例子，同時增加課後題目，在題中不斷總結學習。

初中一年級可能感覺不到，但初中二年級之後，突然的下滑就很嚴重了，這個時候就需要合理安排好自己的時間，然後更加努力，當然，更重要的是補課。

很多孩子在初中一二年級成績很好，甚至名列前茅，是班上前幾名，但是初三的時候，成績下降得很快，可能就處於班級的中下游

首先，思維存在波動。 初中三年級正值戀愛初期的年齡，男生女生正在慢慢成熟，無論是身心上，都比以前有了很大的變化，這也讓他們開始注意自己的外表、體型、身高、顏值，同時更加關注異性之間的關係， 所以他們不能把所有的精力都集中在學習上，所以他們的成績下降了。也有一些孩子無法把握男生和女生之間的溝通尺度，出現早戀現象，影響學習，導致成績下降特別快，很多孩子早戀後沒有學習的意向，幾乎全部的精力都集中在交朋友上。

其實青春期的孩子交朋友也不是不可能，也不必和異性朋友疏遠，而是要掌握溝通的尺度，而不是早戀，不要因為不能處理好自己的情緒而影響學習，否則得大於得。

二是課程難度加深，學習節奏加快。 初中三年級是畢業年級，馬上就要進入高中了，課程難度會加深，學習進度會特別快，說不定半年就把全年的課程講完了，剩下的半年就是綜合複習， 很多孩子無法適應如此快節奏的學習節奏，所以成績一落千丈。初三，一旦落後，因為時間緊迫，任務繁重，很難趕上。

第三，心理壓力太大。 初三有學業壓力，很多孩子覺得初一、初二壓力不大，學習上感覺很放鬆，心態比較好，特別樂觀，而初三三年級，在壓力的影響下， 有些孩子會變得焦慮、易怒，甚至抑鬱，心理變化會影響他們的學習狀態。有些孩子甚至因為心理狀態不佳而需要去看心理醫生。

他們無法調節自己的情緒，整天情緒低落，這自然會影響他們的學習。