自辦好不好，高校自辦的利弊

高校獨立招生的好處。

1.也可以去低分名校：去低分名校，面對自辦招生不是一句空話，因為高校自辦是提高高中效率的最好途徑，而且折扣很有吸引力。 自學招生成功後，可以拿到10到60分的分數，有的院校甚至可以給當地本科線低的折扣。

參與自主招生的90所高校中，絕大多數是985所和211所優質學校，或許高考中心的名校很可能落後20分。

2.自招幫助你設定目標：自主招生可以讓考生提前設定衝刺目標，當很多考生的高考目標還只是高分時，一些考生已經通過自招建立了更明確的目標高校。 乙個看得見的另一面，肯定會讓候選人的心態向更主動的方向轉變，當然，這不僅是努力的方向，也是對候選人的鞭策。

同時，如果考生能在高考前通過複核，就意味著他的志願者已經得到了雙重保險，這樣可以減輕參加高考的孩子的心理壓力，良好的心態一定會取得更好的成績。

3、任人唯賢：雖然獨立招生對所有考生開放，但他的受眾大多是偏心創新的學生，這是“按圖而立”和“任人唯賢”，而不是評分論的“捏”選，所以如果學生能通過自主招生，基本上會進入考生感興趣和擅長的領域。 興趣和熱情將是成功的最大捷徑。

高校自主招生的弊端。

1、自主招生的實際效果與預期存在諸多偏差，自主招生考試與上述考生沒有直接關係，而大規模自主招生聯盟的出現，讓自主招生筆試更像是又一次高考。

2. 對於一般的候選人來說，這是一場機會不平等的不公平競爭。 其實，這是高考之外一些人的“後門”，在目前行政管理制度還不是很完善的狀態下，沒有人敢保證招生過程的某些環節不會滋生腐敗。

3、高校做出“搶生”的奇怪舉動，有的高校在自學宣傳中聲稱給“偏袒人才”開了綠燈，有的高校以偏差吸引眼球，有的學校被評為“寫評文上大學”等等，這與推動中學素質教育的初衷相去甚遠。

4、兩大聯考聯盟將考試放在同一天進行，這種排他性競爭與真正的自主招生背道而馳，有壟斷競爭的味道。

自主招生是針對全市未完成中學的學生，相當於多給學生乙個公升入初中的機會，應該珍惜和利用。 獨立錄取的面試題與傳統考試不同，所以一些平時文化課成績特別好，但不善於表達自己或不善於與他人溝通的學生，在面試階段可能經常被刷掉。

面試更多的是關於綜合能力。 因此，您可以通過參加獨立註冊來鍛鍊您的綜合能力。 通過自主招生進入高中的學生將有很大的機會進入學校的重點班級。

提前被高中錄取可以讓您輕鬆參加高中入學考試，並有額外的時間提前學習高中知識。 高中入學考試的自報名與高考的自報名類似，可以為三年後高考的自報名積累經驗。

1 獨立註冊的利弊優點：雖然獨立招生對所有考生開放，但通常以創新學生為主，分數並不是唯一的標準。 因此，如果學生能夠通過自主報名，他們基本上會進入自己感興趣和擅長的領域，而興趣和熱情將是成功的最大捷徑。

缺點：如果獨立註冊註冊需要固定條件，則初審是第乙個困難。 初試通過後，有筆試，一般試題由各大學自己準備，一般考試範圍會比高考更廣、更難。

靈活性和創新性無疑是乙個巨大的考驗。

此外，通過自主招生進入大學的農村考生人數遠低於城市考生，農村考生在自主招生制度中往往處於劣勢。 然而，獨立招生政策在某些方面會拉大城鄉之間的差距。

1 自學好不好 自學報名其實是一些高校在正式高考前舉行的考核。 通過本次考試的學生，只要達到本校的批次線，就可以被錄取。 因此，自學招生只是不同於高考的另一種招生形式。

能獨立報名的考生很少，所以考生如果能參加自報名，一定要好好珍惜這個機會，這個機會說明學校對你的重視程度很高，因為這個機會是你自己學校推薦給高校的。

參加自報名也是非常困難的，參加自報名也不是100%有可能被錄取，所以即使知道自己想參加自報名，也一定不能放鬆，還是要努力學習，努力做得更好。 沒有機會參加自主報名的考生，應該多反思自己做得不好的地方，然後彌補自己的不足，繼續努力。

現階段，很多家長和學生都關注自主招生考試，那麼自主招生考試好不好，它的利弊又是什麼呢？ 跟我一起來看看吧！

1.按照《國家中長期教育改革發展規劃綱要》精神和教育部有關要求，高校自主招生是為了加強高校選拔人才的自主權，體現綜合性高校人才選拔的獨特性， 形成高考差異化，推動中學素質教育深入發展。

2.高校可以自主招收學生，讓貧困地區的尖子生增加進入名校的機會。 教育部發言人在回應社會熱議的“自主招生”問題時表示，這是在普通高考之外開闢一條新途徑和新渠道，不會成為新的“小高考”。

3.高校自招，是我國高校積極謀求發展的舉措，以期與國外高校爭奪好學生。 因此，針對高校“拉學生”自招的指責，一位大學副校長明確表示：

如果國內高校不主動爭取，拔尖人才就會被國外高校拉攏！ **開玩笑地報道：“我不搶，我給國外大學?!.”

1、申請自主報名容易在學生中形成浮躁的氛圍，不利於最終的安心複習;

2、容易造成考生看不起高考最後階段的複習，如果自主報名不成功，也會對考生產生負面影響，對考生來說得不償失;

3、家長花費大量時間和物力，其中大部分是受害者;

4、專業有限制，招收學生似乎更難按照政策轉專業;

5.沒有專長、沒有潛力的考生，成績打折後就被錄取，但高校很難招到優秀學生，保證研究的機會更是少之又少。

6、缺乏公平與效率，如何平衡公平與效率是自主招生改革的問題之一，也是一直受到社會詬病的乙個方面。 關於自主招生公平問題的爭論：一是機會的公平性，高校的自主招生條件對教育資源發達地區的學生明顯有利。

二是微觀層面的考試內容和形式對農村學生不公平。 三是指自主招生缺乏監管，流程缺乏透明度，在一定範圍內存在黑箱操作、發單、權通交易，危害自主招生的公平性。

高校獨立招生考核一般安排在高考結束後，高考成績公布前。 通過高考和自主招生的筆試和面試後，考生可以獲得相應的高考分數減免，但自主招生對考生有利有弊。

大學自主招生有“四大聯盟”，分別是“北約”、“華沙條約”、“卓越”和“京都”著名大學聯盟，清華大學、北京大學、浙江大學、吉林大學等著名大學均為聯盟成員。

“四大”高校將分配總招生計畫的5%用於獨立招生。 高校通過考試確定自主招生的入選名單，考生在入選後還必須參加高考，錄取時可以享受一定的優惠條件。 在這種型別的錄取中，高考分數在最終錄取中起著主導作用。

自主招生有兩種方式：自我推薦和學校推薦

學校推薦：每年各大高校都會給高中一些自招考名額，會根據高中課程成績和科目競賽推薦給學生，其實平時的成績和考試成績越好，獲得的獎項越多，公升學的機會就越大。 高校推薦中學名額一般根據2012年取得自招加分資格的中學數量確定。

自我推薦：自我推薦是讓學生撰寫申請材料（個人陳述），並向高校申請自招考試資格。 這裡也有要求，不同的大學對參與自招有不同的要求，一般來說，越好越有名的大學，要求越高。

但是，通常會同意以下條件。 文體專長，本市優秀，全市三好，參加學校自招夏令營並取得優異成績，學科競賽。

獨立報名加分優惠政策

獨立招生機構一般會對考生通過自主招生獲得的加分提出以下要求：

1）考生高考成績總分（含政策加分）不低於本科批次對照分數線;

2）入選考生高考成績總分（含政策加分）達到我校當地檔案線的，考生可按統一考試成績（不含政策加分）享受一定的專業錄取優惠;

3）未達到同一科目的當地標準者，我校錄取;

4）對自主招生考試成績特別優異者，高考實際成績達到首批本科生控制分數線，經省招生辦批准後由我校審核錄取。

對於高考考生，可以適當降低錄取分數，前提是只有在通過獨立入學考試後才會降低分數。 下面我整理了獨立招生的利弊分析，供大家參考！

1、高校自主招生的優勢在於保證考生的素質，一般參加自主招生的考生都是有一定專業或獲得過相關獎項的高中生。

2、自主報名可以在一定程度上降低高考的錄取分數，增加考生進入高考的概率。 通過獨立入學考試的學生將在一定程度的準備和分數降低的情況下被錄取。 有可能以相對較低的分數進入名牌大學的王牌專業。

3、從選拔人才的方式來看，自主招生是高校錄取和選拔人才的一種創新方式，自主招生主要是針對具有一定專業和實踐創新能力的高中生進行選拔，對學生的綜合素質考試要求更嚴格，而不是只關注高考等文化課程的成績， 這更加客觀和公正。

1.在一定程度上，自主招生實際上增加了高校錄取的一定難度，一些專業技能的考試範圍更廣，提高了錄取計算和評分過程中的難易係數。

2.對於學生來說，自主招生針對的是具有特長和創新能力的高中生，對於這部分學生來說，這是被名校錄取的優勢和捷徑，但對於沒有專業知識但文化課程水平高的考生來說，這是無法企及的。

3、從自主報名考試中試題的難度來看，自主報名的試題型別大多是競賽類中的創新性甚至部分性題型，對考生的靈活性和靈活性要求很高，實際上難度係數比較高。