我的孩子三歲了，對任何事情都只說乙個字

兒童無法說話是成年人的問題。 不要為他做太多，讓他去做。 比如，如果他想要什麼，父母會一眼就明白並遞給他，這樣他就不需要言語來表達，等等。

意見和建議：他想做什麼，一定要讓他說出來，不要讓父母猜出來就去做。 所有的感官都經過訓練。

有些孩子說話晚，我的孩子快三歲了，兩歲就用手指吃飯，當時也很緊張，就去醫院檢查了一下有沒有問題，三歲就能說話了。 如果實在不放心，就帶去正規醫院檢查。 不要太擔心！

兒童可能會說得很晚。

另外，不要讓他每次說一句話都理解和完成他的思想，讓他試著自己說出來。

如果是這樣，家長們，你們看家裡的語言環境，語言是否統一，孩子會不會接管太多？ 建議家長了解感覺統合訓練。 我孩子的情況和你孩子以前差不多，現在我是天才喬的班，現在我可以簡單的和家人說話，我會說句子，我進步很大。

我們非常高興，也非常感謝饒宗頤的天才。

平時多和孩子多說話，如果沒有時間，可以讓他多聽故事、童謠等，多聽，積累很多詞彙，慢慢好起來。

讓他在言語上更有文化。

只要我能聽懂你的話就好了，很多孩子說話晚，和他交流多，多說話。

我的孩子和你的孩子一樣，我不知道該怎麼辦。

每天看著可愛的寶貝爸媽，特別欣慰，但同時也為寶寶的成長而擔憂，每個家長都希望寶寶能成為一條龍，所以會注意寶寶平時掌握的任何技能，那麼三歲的寶寶應該怎麼做呢？

1.寶寶在三歲時就掌握了很多技能，在此期間寶寶的認知能力得到了提公升，從咿呀學語已經成長為會思考事物的小大人，在父母的教育下，已經能夠分辨出哪些東西可以觸控，哪些東西不能觸控。

2.三歲的寶寶已經能夠獨立走路了，而且動作特別熟練，已經能夠獨立走路和跳躍，對於有些東西有自己的本領，學會了踮起腳尖去觸控平時夠不著的東西，這時候應該告訴寶寶一些安全規則，告訴寶寶哪些危險的東西是不能碰的。

3.寶寶三歲就已經能夠掌握一些簡單的數學知識，也具備了動手能力，在父母的培養下，寶寶已經學會了獨立穿衣和吃飯。 對於那些已經進入幼兒園的寶寶來說，此時的寶寶已經有了很強的交友能力，可以和同齡的寶寶交流和學習。

對於三歲的寶寶來說，除了以上的技能之外，還有其他很多能力，在這個時期，寶寶的感情比較豐富，當寶寶看到其他小動物或孩子受傷時，寶寶會有悲傷的表現，證明寶寶是有同情心的，在這個階段，父母應該正確引導寶寶。

了解不同階段各種能力發展的一般標準，可以幫助父母識別寶寶的狀況和問題，例如言語和聽力障礙，以及智力遲鈍。 3歲兒童的語言發展標準是什麼？

1.能說短句。 到寶寶三歲的時候，語言和聽覺系統的發育已經比較完整，經過長時間聽大人的話和模仿，寶寶可以用簡短的句子清楚地表達自己的需求和想法。 有些寶寶的發音可能不是很清楚，但如果他們在三歲時只能說兩三個單詞或幾個音節，他們可能會延遲語言發育。

2.會唱歌。 經常聽童謠或愛唱歌的寶寶在三歲時就能唱一兩首簡單的歌曲。 讓寶寶多唱歌也可以幫助寶寶更熟練地掌握口語和語言技能。

3.能夠與成年人交談。 這個年齡段的寶寶已經熟悉了一些常用的日常對話，所以可以正常地與父母交流，說話的內容可能比較幼稚，但交流過程相對流暢自然。 有些寶寶很好奇，喜歡經常問各種問題。

如果您的寶寶沒有回答父母的問題或無法正確回答，您的寶寶可能有聽力問題或智力低下。

到三歲時，寶寶已經說得相當流利，已經能夠用中文發出大部分的聲音，有增強的造句能力，一般能說出6-7個單詞的句子，能表達自己的一些感受和情緒，回答大人的問題，並逐漸學會複述故事等等。

一歲的嬰兒咿咿呀呀地把東西塞進嘴裡; 兩歲的寶寶已經可以自己走路和大人說話了，三歲的寶寶會怎麼做呢？ 1.經過兩年多的訓練，乙個三歲的寶寶可以自己吃飯了，自己動手也有很多好處。

這是乙個非常特殊的情況，不同年齡的孩子說不同的話。

孩子三歲就不能說話，別以為貴族遲到了，孩子三歲就不能說話了，首先要排除是先天性疾病還是後天性啞巴的原因。 在排除了所有疾病的原因後，可能是孩子說話晚了。 這個時候，父母不要把孩子當傻子，到了三歲的寶寶，就已經具備了學習說話的能力，家長不要忽視與孩子的溝通，多和孩子說話，為孩子做事，要告訴孩子你在做什麼，讓孩子參與進來， 並用眼睛與它交流，讓他看到你的嘴型。

當孩子咿咿呀呀的時候，不要嘲笑他，不要說清楚，鼓勵孩子再試一次，孩子一般都會向大人學習，孩子說話不清晰是因為父母的語速太快，孩子聽不清楚，家長要刻意放慢語速，發音清晰。 每天帶孩子出去玩，去公園讓孩子聽鳥兒唱歌，教孩子懂各種運動器材，和孩子一起玩，讓會說話一點的孩子抱著寶寶一起玩，讓孩子互相交流，學得更快。 如果父母時間不多，也可以買一幅可以掛在牆上的拼音學習畫，掛在牆上，讓寶寶自己學習。

上海六一兒童醫院是兒童專科醫院，所以你可以去做檢查。

分析：你好，從生理上講，如果孩子聽力本身有問題，或者發音器官或智力有問題，就會導致無法正常發音。 如果這些方面都沒問題，那就是教育方式的原因，孩子的語言是在成人對孩子說話的影響下逐漸形成和發展的，父母不僅平時說話清晰、流利、生動，而且不能忽視孩子語言能力的提高。

隨著年齡的增長，不斷接觸外部環境，父母可以從玩具、生活用品等方面告訴孩子周圍的環境，為孩子創造良好的語言環境，並再次鼓勵孩子大膽說話。

建議和建議：在與孩子溝通時，可以多與孩子表達自己的想法和願望，然後鼓勵孩子做出回應，當孩子談到您的想法和願望時，要及時表揚和回應，表情和語氣可以誇張，讓孩子感受到父母喜歡聽自己的想法， 孩子的慾望會逐漸增強和豐富。

雖然男生說話和走路一般都比女生晚，但孩子都快三歲了，所以要多注意兩個原因：

1. 考慮與孩子的溝通是否很少。 用語言與孩子交流，慢慢說話，讓孩子盡可能清楚地看到發音。

其次，要考慮孩子是否缺乏相應的微量元素。 如果孩子缺乏這種物質，可能會影響正常發育。 建議查一下。