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匿名使用者2024-02-12年輕輕浮的蘇東坡十幾歲時讀過一些書，因為聰明才智，經常受到老師的稱讚。 頗為自負，他在房門口貼了一副對聯：“天下萬字通，天下萬書通書。
一位白髮蒼蒼的老太太帶著一本深奧的古籍拜訪蘇軾後，蘇軾不認識書中的字，老太太趁此機會委婉地批評了蘇軾，於是蘇軾改對聯為“怒而知世之詞，志必讀世之書”， 為了鼓勵自己，從此一直被當作好話傳開。
月亮公升起的地方。
月亮公升起，有老鷹回家的聲音。
有魚從藍光中跳出來。
有鋼琴聲演繹古老的傳說。
很多眼睛，我不知道是誰。
落在白樺樹上眨眨眼。
散發著智慧和傲慢。
但到了晚上，它被扔到了月球上。
無限的溫柔也是那天晚上。
那些粘在窗戶上的人。
奶奶的鏤空窗柵。
包裹在冰淇淋花中。
在我的夢裡。
融化。 我愛這片土地“（艾青）。
如果我是乙隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨唱歌：
這片飽受暴風雨侵襲的土地，這永遠與我們同在的悲傷之河，這無休止地吹拂的憤怒之風，以及......來自樹林的黎明
然後我死了，連我的羽毛都爛在地里。
為什麼我總是眼裡含著淚水？
因為我非常熱愛這片土地......
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匿名使用者2024-02-11春鳥是金嗓子的好伴侶。
每天清晨。
把我從夢中叫醒。
媽媽說春天的鳥兒在叫我。
她要我和她一起去大森林。
聆聽大自然動人的合唱。
2.竹筍靜靜地筍。
從地上拱出來。 我想打聽一下。
春天綠樹的秘密。
綻放的訊息。
3.榴。 石榴花。
是夏阿姨綁的。
明亮的絲帶。
石榴果實成熟了。
是邱媽媽在發抖。
紅鈴鐺的收穫。
4.草帽。 草帽上的小洞。
是我給了太陽。
一扇又一扇的門開啟了。
你看，太陽快下山了。
他們調皮地踩在我的影子上。
我的影子留下了他們的腳印。
5.芽芽。 春天來了。
天氣變暖了。
快點出來。
芽芽不應該只露出乙個小頭。
外面的樹皮是多麼美麗。
快點出來。
太陽會給你。
穿綠色衣服。 春風會給你。
甜美的露珠。
6.釣魚火。 夜晚很安靜。
河水是個好孩子。
聽聽月亮媽媽的話。
睡著了，漁夫點燃了火。
這條河就像睜開你的眼睛。
在夢中說話。
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匿名使用者2024-02-10父親：父親是一座高山。
當我還是個孩子的時候，他總是抱著我。
在滾男孩的肩膀上擺動他的腳。
如果你抬頭，你可以看到星星。
現在他是一條歪歪扭扭的河。
靜靜地流淌。
偶爾有一艘小船經過。
他總是希望那裡有我
孩子喜歡生動活潑、充滿圖畫的東西，所以在構思兒童詩的情節時要注意。 讓詩中的動詞和名詞更加生動生動，可以增加大王孩子對詩的喜愛。 例如，以自然界中的生物為主角，通過動物與環境的互動，展現了一些真實性。
同時，對於孩子來說，詩歌的結構也應該簡單易懂。 可以根據孩子的年齡進行適當的分類：簡單的兒歌可以用於1-3歲，擴充套件的兒童詩適用於3-6歲，更複雜的兒童詩適用於7-12歲。
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匿名使用者2024-02-09我想放小手。
在桃樹枝上休息。
帶著一束花蕾，拿著尺子豎起萬縷陽光，喲，喲，喲——你在春天唱歌。
我想把我的腳放進去。
附著在柳樹的根部。
伸手進入柔軟濕潤的土地，吸收甜蜜的營養，成長，成長，成長為綠色的帳篷。
我想把眼睛。
安裝在風箏上。
瞧瞧白雲多柔和，瞧瞧太陽多燦爛，瞧瞧，瞧瞧藍天是我的教室。
我想讓自己獨自一人。
種植在土地的春天。
它變成了一棵小草，綠油油的，閃閃發光，它變成了一朵小花，綻放得很漂亮。
成為柳絮和蒲公英是我最大的心願。
我會飛，飛——飛到遙遠的地方。
但是，如果你飛到很遠的地方，你必須和你的父母討論一下。
我想成為小學中文《兩個孩子的詩》五年級人民教育版第二單元第二單元的第一首詩，這首兒詩寫了一系列奇妙的幻想，乙個孩子，想把小手放在桃樹的樹枝上， 想把腳連在柳樹的根上，想把目光放在風箏上，想把自己栽在大地上，表達孩子豐富的想象力和對美的追求與嚮往。
這首詩很有節奏感，每節的結構基本一致，讀起來朗朗上口;措辭也很講究，“安、撿、裝、種”解釋了“我”想做什麼，“長、長、希望、飛”是對“我”改變要做什麼的想象，這些表示行動的詞語的使用既準確又生動。
作者為簡品健李傑：高洪波，筆名項川，詩人、散文家，1951年12月生於內蒙古。 1988年畢業於北京大學中文系。
1969年應徵入伍，任陸軍第40師炮兵團士兵、排長。 他於1971年開始出版。 1984年加入中國作家協會。
1978年轉崗後，歷任《文藝日報》新聞部副主任、中國作家協會辦公廳副主任、《中國作家》副總編輯、《詩刊》主編、中國作家協會創始部主任、秘書。 中國作家協會全國委員會委員。 中國作家協會副會長。
他曾從事行政工作並編輯大型期刊。
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匿名使用者2024-02-08這是我往返月球的旅程。
看星星很容易。
只需按一下按鈕，夢想就會成真。
如果你曾經對黑洞感到好奇。
我今天可以穿梭於它。
這個浩瀚的宇宙。
開始覆蓋我們的腳印。
其中之一：“下雨了”。
雨，轟隆隆，下著。
花草，獲得新生。
大地充滿了生機。
雨，轟隆隆，下著。
這是一根溫柔的手指。
彈奏夜晚的鋼琴。
雨，轟隆隆，下著。
它是大自然的面紗。
捂住我的臉。
第二：《如果我是一朵雲》。
如果我是帆和雲。
我要成為一匹馬。
去追那只羊。
並變成棉花糖。
落入哭泣的孩子手中。
第三：“愛在**”。
愛在**？ 請告訴我。
愛就在這裡
奶奶縫在鞋底裡。
愛就在這裡
Wai Na Jujube Gong把它放在新年包裡。
愛就在這裡
奶奶把它放在雞湯裡煮。
愛就在這裡
媽媽填滿了擁抱。
愛就在這裡
爸爸笑了。
愛，無處不在！
第四：“城市”。
我在車裡。
風景在玻璃窗前滑行。
鋼筋水泥。 摩天大樓。
一滴。 只是你看不到大自然的顏色。
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匿名使用者2024-02-07“雲”雲就像乙個忙碌的畫家，在天空中畫了一幅又一幅畫。
雲就像乙個頑皮的小搗蛋鬼
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匿名使用者2024-02-06天上的白雲紛紛，地上的草排成一排，雲朵互相追逐，嬉戲，草在咧嘴笑，雲朵在後面，你跑，聚在一起洗澡。
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匿名使用者2024-02-05蘑菇，森林裡的小傻瓜。 雨停了，我開啟了漂亮的雨傘。