-
如下:
1.(藍色)(天空)。
2.(藍色)(海洋)。
3.(白)(雪)。
4.(金色)(麥田)。
5.(紅色)(水果)。
填空方法: 2、擴充套件時補充的內容應與原有內容一致,連線應自然流暢。
3、大膽想象,與眾不同,努力創造新環境,創造新形象。
-
一年級小填空如下:
這是乙個填空題,在回答的時候,要特別注意“小”的特徵,只要關注生活中的事物,就會發現很多事情都有這樣的特徵,可以填空。 例如:
小(夢想)、小(人)、小(幸福)、小(故事)、小(物)、小(世界)、小(地方)、小(孩子)、小(禮物)、小(願望)、小(螞蟻)。
填空題提示:
回答填空題的基本要求:“正確、合理、快速”的答案。 其特點:
填空題題小、跨度大、題材廣泛、形式靈活,能有針對性、和諧地綜合一些問題,突出了運用知識和基本計算能力準確、嚴謹、全面、靈活地訓練我們的能力。
填空題是基本型別的題目之一,在解題時要有合理的分析和判斷,推理和操作的每一步都要求正確,也要求答案表達準確、完整。 合理推理、優化思路、少花錢多思考,將是快速準確回答填空題的基本要求。
-
一年級的填空題是小(青蛙)和大(眼睛)。
-
填空如下:1.大海是大地的藍色外套,是光的盲點。
2.小明是班長,也是少先隊員。
還有我的同桌。
3、水是人的生命,是人的財富,是人幸福孝的源泉。
4. 書籍是我的知心朋友和導師。 模具被擊中。
5. 小紅是老師的助手,也是學生的好榜樣。
6.她的眼神是那麼清澈,像天山腳淌的雪花。
7.世博會。
圓滿成功,是我們國家的驕傲,也是我們中國人的驕傲。
8、連綿不斷的春雨,如牛毛,也如無數繡針。
9. 小紅是我的好朋友,也是我們數學班的代表。
-
1.小(願望)。 小(願望)。
小(要求)。
次要(更改)。
小(夢想)。
填空題的特點:填空題題小、跨度大、題材廣泛、形式靈活,能有針對性、和諧地綜合一些問題,突出了運用知識和基本計算能力準確、嚴謹、全面、靈活地訓練我們的能力。
在填空內容方面,主要有兩大類:一類是定量填空,另一類是定性填空。 它只寫答案,缺少選項提供的目標資訊,很難判斷結果是否正確。
如果你想快速準確地回答填空題,基本策略是研究“熟練”這個詞。
-
它可以是以下句子:1.大海是大地的藍色外套,黑暗是光明的盲點。
2.小明是班長,也是少先隊員。
3、水是人們生命的源泉。
4. 書籍是我的知心朋友和導師。
5. 小紅是老師的助手,也是學生的好榜樣。
6、她的眼神是那麼清澈,像天山腳淌的雪花,又像夜空中璀璨的星星。
7、世博會的圓滿成功,是我國的驕傲,也是中國人的驕傲。
8、連綿不斷的春雨,如牛毛,也如無數繡針。
9. 小紅是我的好朋友,也是我們數學班的代表。
-
小(夢想)。
小人,小快樂,小故事,小零件,小事,小世界,小地方,小孩子,小禮物,小心,小行動,小隱患,小問題,小船,小年齡,小尺寸,小進步,小花,小眼睛,小手。
-
乙個小願望,乙隻小螞蟻,一點水滴,乙個小臉頰,一點水果(你能接受它嗎,如果可以的話,請給它豎起大拇指。
-
孩子,月亮,星星,花朵。
-
小改進。
小小的菜地。
乙個小小的嘗試。
-
下面是乙個填空示例:
體積小。
很年輕。
微小的種子。
微小的砂礫。
-
小(願望)。
微小(螞蟻)。
微小(水滴)。
小(臉頰)。
小(水果)。
很年輕。
小(願望)。
體積小。
小(世界)。
小改進。
微小(花)。
微小(眼睛)。
-
乙個小夢想,乙個小人,乙個小小的幸福,乙個小故事,乙個小部分,一件小事,乙個小世界,乙個小地方,乙個小孩子,乙份小小的禮物,一顆小小的心,乙個小小的行動,乙個小隱患,乙個小問題,一條小船,乙個小年齡,乙個小尺寸,乙個小小的進步,一朵小小的花朵, 乙隻小眼睛,乙隻小手。
-
陰鬱、無聊、深沉、沮喪、悲傷。
1.抑鬱症。 白話解讀:憂愁和無聊:他最近心裡很愜意。
引文:《秋色福·**遠征五隊》:“看到這種情況,隊長鬱悶了。 ”
朝代:近代。
2.無聊。 白話解釋:沮喪和不快樂。
來源:《紅樓夢》第22章:“想到這裡,我感到非常無聊,有一種很大的悲傷感。 ”
王朝:清朝。 3.深度。
白話解釋:意思是深沉但不暴露,深沉,聲音低沉,心情不是很愉快。
來源:《漢書王家傳》:“向(梁翔)有深厚的策略。 ”
王朝:東漢。
翻譯:梁翔的計謀深奧卻不暴露。
第四,鬱悶。 白話定義:無聊; 不舒服:不開心。 從 .
資料來源:《第一時刻的驚喜》第20卷:“很快,我拆掉了眼前的短牆,我非常沮喪。 ”
王朝:明末。
5.悲傷。 白話定義:遭受困難或不滿意的事情。
引用:“星星”:“真正的慈悲不是在悲傷的時候,也不是在幸福的時候。 ”
朝代:近代。
-
小改進。
小小的菜地。
乙個小小的嘗試。
-
1.年輕。
2.乙個小小的願望。
3.體積小。
4.小世界。
5.小進步。
-
乙個小夢想,乙個小人,乙個小小的幸福,乙個小故事,乙個小部分,一件小事,乙個小世界,乙個小地方,乙個小孩子,乙份小小的禮物,一顆小小的心,乙個小小的行動,乙個小隱患,乙個小問題,一條小船,乙個小年齡,乙個小尺寸,乙個小小的進步,一朵小小的花朵, 乙隻小眼睛,乙隻小手。
-
溪流中間的一幅小竹排畫。
小手。 一支小筆。
渺小的人。
-
小小的太陽。
符合一年級的思維。
我未來會怎麼樣?
你還記得我現在是誰嗎? 現在我有了乙個夢想,那就是希望未來的我能成為一名作家,未來的我完成了嗎? 我已經很久沒有給未來的自己寫信了,你現在在哪個城市工作? >>>More
提取碼:QMRQ拼音是打好小學語文基礎的第一步,一年級的語文老師開始教拼音課,但很多孩子沒有完全掌握,導致學習信心大減。 我不敢在課堂上發言,怕犯錯,......將會出現一系列問題。 >>>More
不要使用暴力,要有耐心,讓課堂內容有趣,讓孩子對學習感興趣,他會乖乖地寫作業 別擔心,更不要罵人,那會適得其反,花一些時間引導他的興趣去學習,輔導他做作業的最後幾步, 讓他自己動手,他會有成就感,慢慢養成習慣。