三分鐘朗誦作文，3分鐘朗誦作文

一段風景之旅，乙個故事。 誰離開了西湖冬天斷橋的寧靜和殘雪？ 誰唱出了滿月時“萬里相伴”的夙願？

誰在康橋柔和的波浪中吹響了離別的笛子？ 誰攔住了寂寞雨巷裡丁香般的影子？ 思人走了，卻留下了世人讚頌的美。

當我閉上眼睛時，我只覺得一股清新的空氣撲面而來，這清澈的空氣將永遠滋養著歷史長河中的萬物。 那麼我們應該留下什麼呢？ 我只希望我們留下的是一縷純淨的空氣。

林語堂曾經說過：“人生就是這樣，去做，好好珍惜。 “我們無法延長生命的長度，但我們可以為生命增添色彩。

就像獻身於祖國的屈原一樣，“他也用心做了自己做的事，雖然死了九次，但還是不後悔”，他留給世人的，是充滿愛國自豪感的。 再比如曹雪芹，他見識過各種事情，“滿嘴荒唐的話，一把苦澀的眼淚”。 獨雲是個傻子，懂得味道“，他留給世人的是思考和崇敬。

我乙個人凍死就夠了“，為別人犧牲自己的杜甫; 周遊世界、傳授儒家思想的孔子，一生猶如百花百花盛春的花園，五彩斑斕，璀璨奪目。 他們留給世界的是無窮無盡的財富。 只見微弱清澈的空氣瀰漫了整個天空。

烟花容易冷，天下無常。 我們無法阻止生與死，但我們可以在旅途中留下一絲氣息。 放棄優越環境，甘願把福音帶到農村的朱敏才夫婦，幾十年來匿名捐款的慈善家“黃彥”，忙著追尋汶川救命的醫生和武警，還有為2008年北京奧運會揮汗如雨的志願者......

也許又是黑暗，但光明總是照亮每乙個角落。 我們要做的，就是成為浩瀚銀河系中的一顆星星，即使它不像太陽那樣閃耀，也要給地球帶來光明。 愛護公共設施，不亂扔垃圾，在生活的日夜裡留下自己的一絲曙光。

我相信人性與生俱來的善良，就像我相信每個人都是一朵美麗的花朵一樣，讓我們每個人都奉獻自己的溫暖，讓世界芬芳陶醉，從此，只留下清澈的氣息，充滿善良，“不要等待全球變暖。 這不好。

適合朗誦3分鐘的散文有《白山茶花》、《雨之歌》、《雨之歌》、《秋雨》等。

朗誦，指大聲朗讀。 它是將書面作品轉化為口語的創造性活動。 Lang，即聲音的響度和力量; 誦經，即誦經。

朗誦是一種語言藝術，它用響亮有力的聲音，結合各種語言手段，完美地表達作品的思想和感情。 朗誦是口語交流的一種重要形式。 朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑑賞力，更重要的是通過朗誦，可以培養讀者的氣質，開闊胸懷，文明言行，增進理解力; 年幼的孩子可以有效地培養欣賞語言詞彙細微差別的能力，以及識別最佳口頭表達形式的能力。