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Mountain Walk“改寫了。
乙個深秋的傍晚,我乘坐馬車沿著蜿蜒的山路行駛。
走在山上,我被眼前的景象深深吸引,急忙讓新郎停下來好好看看。 遠處,連綿起伏的群山聳立在雲層中,在夕陽的映襯下,猶如一件紅衣穿過群山。 一條蜿蜒曲折的石路,宛如九天仙子甩下的銀絲,在群山之中蔓延開來,一直延伸到遠方。
山上的白雲搖曳著幾棟房屋,屋頂上裊裊嫋的煙霧,更像是仙境。 走在山上,滿山的楓樹都是火紅的,那麼鮮紅,那麼溫暖,那麼迷人。 它比二月的花朵還要紅,彷彿是秋姑娘用紅筆畫的,一片楓葉落入水中,像一艘小船在游泳,一片楓葉落在地上,像乙隻蝴蝶在跳舞。
我撿起一片楓葉,它真的比二月的花還紅。 這是大自然的傑作。 我被眼前的風景迷住了,我陶醉了,感動了,美妙的詩句在我的腦海中; 遠處冰冷的山石路斜坡上,白雲盛有了乙個家。
傍晚時分,停車場與楓樹林相得益彰,二月的花朵中霜葉是紅色的。
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重寫“山間漫步”。
深秋的一天,唐代大詩人杜牧坐在馬車上,沿著蜿蜒的石塊鋪成的山路嬉戲。
一路上,杜牧看到許多松鼠在樹上跳來跳去追逐它們,還聽到許多鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌。 突然,杜牧聽到了一聲狗吠聲,順著聲音傳來的方向,不遠處,霧氣籠罩的地方,散落著幾戶人家。 杜牧下了馬車,環顧四周。
雖然此時已晚,但滿山的楓葉都是火紅的,一陣涼風吹來,散發著陣陣的芬芳; 霜凍的楓葉比二月的花朵還要紅! 於是,大詩人杜牧忍不住吟唱:
遠處冰冷的山石路斜坡上,白雲深處都有人。
傍晚時分,停車場與楓樹林相得益彰,二月的花朵中霜葉是紅色的。
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論證模式,曾經流行過,我不知道它現在的形式如何。 事情是這樣的:樂譜的第一段轟炸了眼睛,乙個強大的平行。
注意必須有文學風格,當然,不能有平行的醒目言論。 但可以肯定的是,要抓住標題,總價的概念集中在第一段中出現的一般點上。 中間一段以五步示範法為依據。
一般是三個子論點,但它們無法解釋為什麼,什麼是最好的,為什麼,以及如何組合,所以這個陳述更加立體。 至於五步演示,您可以檢視一下。 也許提到陳述、解釋、例子、分析例子、總結。
請注意,例如,它是新的,如項羽、屈原、李白、蘇軾,這不是書面的,不可能是簡單的陳述,例如,你必須分析。 最後,要做到這一點,它必須是一種顏色,如何寫可以在一些文獻的範圍內看到。
寫作並不能保證高分,但不會扣3分。
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偉大! 比我好多了!
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