農村人還有男優女卑的觀念嗎？ 他們更重男輕女嗎？

這個是肯定的！ 畢竟，養育子女不老、傳祖不傳、無子輩的觀念，幾千年來一直沒有完全消除！

身邊很多朋友的選擇就是最好的證明！ 二胎放生後，很多農村工人，如果家裡只有乙個女兒，大部分人選擇生二胎，為了生兒子！ 而且有了男孩，選擇二胎的人並不多！

這種想法不僅在農村，在城市裡也存在，重子輕女的觀念已經存在了幾千年，這可能與以前家庭的分工有關，以前男人工作，女人照顧家庭，男人是家庭中的主要勞動力， 所以他們覺得他們可以和男孩一起工作。

當然，由於是獨生子女的原因，現在很多農村家庭只要有女孩就有很多女孩子，所以很多家長都開始關注女兒了，對兒子的偏愛總體上越來越少了！ 而且，有很多人因為喜歡女孩而選擇生二胎！ 但如果他們有孫子和孫女，他們通常更喜歡孫子孫女。

他們有乙個觀念，認為自己的孫女總會嫁到別人家裡，只需要吃飽喝足就不挨餓; 孫子是自己的，必須好好養育。

總的來說，每個人都認為有女孩的家庭在各個方面都比有兒子的家庭更幸福！ 畢竟在當今社會，男女平等是共識，偏愛重男輕女的庸俗遲早會徹底改變！ 相對而言，老年人更喜歡孩子生男孩。

當然，老年人期待抱著孫子孫女的事實，並不意味著他們不愛自己的孫女和孫女。 在孩子出生之前，他們希望孩子是乙個男孩。 但就算孩子是女孩子，他們也很喜歡，也不矛盾。

畢竟，男孩和女孩都是自己的孩子。

更有甚者，農村重男輕女的嚴重觀念，引發了一系列社會問題，比如人口比例失衡導致娶妻難等！ 我相信，隨著國民素質的進步和國家養老措施的完善，重男輕女的觀念會逐漸減少。

還是有一些人，農村還有很多地方重男輕女，而且還是很嚴重的，越窮的地方，這種想法就越突出。

有的農村比較封建，缺乏文化教育，還有這樣的想法。 重男輕女的心態也存在。

現在的農村人沒有這種想法; 他們的兒子和女兒非常重要，有些家庭會更愛他們的女兒。

你好，在我的生活中，其實我能感覺到很多時候都會有重男輕女的思想，小時候因為家裡的兄弟姐妹比較多，父母總是照顧男孩，好吃好用都會給男孩買，但是我們女孩子卻沒有。

1.小時候，即使我們煮雞蛋，我的父母也總是為他多煮一點，但我們吃得很少。

2.我是家裡的妹妹，早就知道了。 我還小，會做飯什麼的，放假在家做飯，刷碗，哥哥做飯一次，掃地一次，平時做的事沒人表揚，一次不做，就會被說懶，無知，什麼都不做。

3.這種父母養女嬰是為了幫助男嬰，讓女嬰老了就服侍。 所有的好都留給男寶寶，所有的苦都留給女寶寶。 這就是父母的想法。

4.在家裡也是一樣。 有時候我會很委屈，可是我除了幫他們也別無他法，我爸媽說，我結婚後，哥哥家要我買，我反駁，他們說我無知，我不反駁賣襯衫，他們只是到處說，沒關係，等姑娘結婚了，你幫我們兒子買房子吧！

絕對！ 我也不敢說。 我不敢嫁給別人，怕把別人拉進水裡

5.我哥哥可以花幾千買名牌鞋和衣服，而我只能花一百多錢買兩雙帆布，誠然，我爸媽真的沒有給我留下教育，但只要我想要他們就會給，可是我哥哥為什麼不想要衣服和鞋子源源不斷， 他們說他們不偏心，其實他們只是想多給弟弟一些，我媽曾經說過，我和我吵架的時候，我說我遲早要結婚。

6.我母親一直希望我找乙個有錢人，我以為是因為我害怕將來會受苦。 後來我說，這樣一來，她以後就不用為我的婚事買單了，以後弟弟會買房什麼的，她也可以幫忙虐待。

我沒有聽她的話，找了乙個我愛我愛我的人，家境一般，卻不愁吃穿。 媽媽說到時候就沒有嫁妝了，她就拿彩禮。 我的父母是典型的重男輕女。

在農村地區，很多家長都有重男輕女的心態，尤為嚴重。

你好，先是因為勞動，現在是傳承！

養育孩子不老，嫁出去的女兒灑水。

並非所有農村人都是重男輕女的。

還好我家裡沒有。

在以前的時代，這種思維確實很普遍，這種現象無處不在，但隨著現在社會的發展，應該會慢慢減少，但這種現象或多或少還是會存在的，我認為有兩個原因：

1.傳統觀念根深蒂固。

首先，它是傳統觀念的根源。 傳統告訴我們，女兒是出嫁女兒澆出的水，只有養育兒子才能傳承家庭，雖然我們解放了思想，在社會上取得了進步，但這種觀念仍然存在，尤其是在一些重男輕女現象較為嚴重的落後地區。

2.許多人主要依靠兒子養家餬口。

此外，還有乙個非常現實的原因，即許多老年人沒有養老金。 晚年，他基本上靠兒子養家餬口。一旦女兒嫁到很遠的地方，她就不能指望女兒了。 正是出於這個原因，許多家庭偏愛男孩而不是女孩。

作為父母，您應該妥善處理孩子之間的關係：

1.不要以性別來判斷兩個孩子不要以性別來判斷兩個孩子，生乙個男孩或女孩，兒子可以養老人，女兒也可以養老人。 他們都是自己的孩子，手掌和手背都是肉。

2、不要以年齡來分辨是非，也不要以年齡來區分是非。 很多家長總是把“你是姐姐，讓弟弟”和“你是哥哥，讓妹妹”作為第一句話，這不僅容易傷到孩子的心，也不利於孩子正確價值觀的形成。