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我覺得有家教是件好事,但家教不僅限於教孩子學習。 良好的學習習慣更重要。
如果您的孩子對學習感興趣,您可以請導師幫助您的孩子學習。 教孩子們學校教科書和一些擴充套件的困難知識。
如果你的孩子在學校表現不佳,對學校有點厭倦,最好有乙個幽默的老師,可以啟發你的孩子,讓他意識到學習的重要性,這對他更有幫助。
簡而言之,為了達到理想的水平,有必要根據孩子的情況選擇性導師。
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為我這樣的人請家教太煩人了,這取決於它是什麼樣的學生。
這就像把錢扔進水裡一樣。
如果孩子可以接受,請去做,但如果不能,請不要問
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我今年是高中三年級。 距離高考還有52天... 我想我不知道我從初中開始就請了多少家教!
但這沒用。 他只是父母的安眠藥!! 保證!
對於兒童。 他想學習。 你無法阻止它。
他不想學! 即使你看著他! 找個導師!
你不知道他腦子裡在想什麼。
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給孩子自己的空間,首先,學習質量是孩子內心的認知問題,當他不想學習時,別人無論如何都幫不了他! 讓您的孩子找到學習的動力。
如果你認為自己真的需要家教,就應該讓孩子意識到學習的重要性,不能總是固執地按照自己的觀點強行去做,只會徒勞地耽誤孩子的童年。 事實上,順其自然是最好的方法!
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法律分析:任何使用個人輔導和學科輔導的組織都不能提供“家政”和“家庭教師”等私人化學輔導。 不合格教師不得私開學科補習班,在職中小學教師不得授課。
不允許在任何公共場所舉辦文化培訓課程,這些都是違規行為。
法律依據:《關於進一步減輕義務教育階段學生家庭作業和課外培訓負擔的意見》 2.全面減少家庭作業總量和工時,減輕學生過重的家庭作業負擔。
4.完善運營管理機制。 學校要改進作業管理方法,加強學科組、年級組作業統籌規劃,合理規範控制作業結構,確保難度不超過國家課程標準。
建立作業校內宣傳制度,加強質量監督。 嚴禁給家長布置作業或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查或批改作業。
5.對作業總數進行分類和澄清。 學校應確保小學的安全。
一、二年級不布置書面作業,學校可適當安排鞏固練習。 3至6年級完成書面作業的平均時間不超過60分鐘,初中完成書面作業的平均時間不超過90分鐘。
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如果導師和老師之間有合同,私人導師違反合同條款是違法的。 家庭教師是個別家庭以特定費用雇用的私人家庭教師的職業。 通常簡稱為家教,在香港他們被稱為家庭教師,而那些專門輔導學生的人被稱為家庭教師。
法律依據:《中華人民共和國民法典》
第五百七十七條 一方不履行合同義務或者履行不符合約定的,應當承擔繼續履行、採取補救措施、賠償損失等違約責任。
第五百七十八條 一方當事人明示或者以自己的行為表明不履行合同義務的,另一方當事人可以在履行期限屆滿前要求其承擔違約責任。
第五百七十九條 一方當事人不繳納價款、報酬、租金、利息,或者不履行其他金錢債務的,另一方可以要求另一方支付。
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