為什麼我這麼努力地想得到結果？

你應該是個女孩子，但任何乙個經歷過高考的人都會記得那段時間，不是因為他甜，而恰恰是因為這是你第一次真正決定命運，所以一定要用心對待，不要放棄自己。 在心態上，別想我怎麼能拿到多少名次，你要想的就是我怎麼提公升自己的實力，我現在和別的同學相比，還差什麼，最好找乙個比你強一點的同學來學習作為參考， 看看他是否比你強，其次是學習方法的改進，有時候問題之海的策略不起作用，你會厭倦這樣做，你必須這樣做，學習中平時的題目不會被超越，你自己乙個人研究，然後主動在其他材料中找到這樣的問題並解決它， 這樣你就會從被動變成主動，當然要保證練習量。而且我看得出來，你心裡一定還有其他糾結的事情，女生這個年紀會有這樣那樣的迷茫，關鍵是你要放手，看開，好，祝你好運。

我是08屆的畢業生，希望能幫到你---看得出來，你還是很在乎成績的，這是一件好事，也是一件壞事。 好的一面是它能讓你逼迫自己去學習，壞的一面是它給你施加了太大的壓力，讓你背著包袱學習，結果你學不了

高考最後，一部分是知識積累，一部分是心理學，後者相當重要，經驗豐富，例子不多---

建議改變思路，該放鬆的時候放鬆一下，堅持自己的愛好和興趣，保持自信。 同時，思想上的準備是認真對待高考，不要太當真---這句話可能不太好理解。 我聽了老師說的話：

高考確實很重要，但是你看，**死了這麼多人，活著也不錯，就算高考不及格，至少要健康，這才是最重要的，你爸媽也是最關心的，如果你在成績和健康之間做出選擇，成績根本就沒有可比性——

所以最後關鍵是你，注意我上面說的，高考沒問題，加油，呵呵，樂觀點，我喜歡聽歌放鬆和調節自己，推薦一下---相信自己，加油！！

嗯，沒錯，對於以上兩個高平台，你應該有什麼感覺，其實我也是08屆畢業生，我覺得心態是最重要的，你要珍惜自己，樂觀一點，只要有自己的學習方法，一定能學好的，雖然我今年的成績在別人眼裡並不理想， 但我認為我取得了最大的進步，當然，這與平時的努力是分不開的。但我覺得我思想很開朗，在高考什麼的，我一點也不緊張......反正不要說那麼多拉，記得每天對拉扯要有信心和樂觀！ 來吧，我相信你可以！

前言：我們經常問，成功和努力哪個更重要？

是天賦還是後天努力？ 很多人說，只要努力，就能得到你想要的，就能走向成功。 也有很多人說，如果你沒有天賦，或者你走錯了方向，那麼無論你怎麼努力，都無濟於事，彷彿每乙個論點都足夠了。

那麼到底發生了什麼？

努力工作足以成功嗎？

我們如何定義成功？ 是否有可能用乙個簡單的方式從某個方面來定義成功？ 我不這麼認為。

成功就像我們所做的一樣：我們需要的不僅僅是乙個有利因素，我們還需要很多其他條件。 當你想成功時，你不僅需要努力工作，你還需要發揮你與生俱來的天賦。

當你只是在努力工作時，你忘記了天賦可以為你省去很多不必要的麻煩。 很多時候，我們的才能會給人指明方向，努力工作會給人紮實。 我不喜歡把兩者分開看。

我更願意把它想象成：1+1 等於 2。

努力工作和天賦等於成功。 很多人說，天賦只有少數人才能獲得，我不同意很多像我們這樣的人在生活中遇到的觀點，不管是不是努力，不管有沒有天賦，都能在通往成功的道路上選擇自己需要的有利因素。

沒有人天生就要努力摧毀乙個大廳。 每一次成功的背後，不僅是我們的努力，更是我們的才華。 很多時候，我們的生活是這樣的：

我們認為一件事要麼是對的，要麼是錯的，我們認為乙個問題的答案要麼是 1 要麼是 2。 但在現實生活中並非如此。 你會發現生活中有很多可能性：

就像說到成功一樣，我相信簡單的成功不僅僅是努力工作。 當你沒有方向感時，你可能會很快陷入絕望的境地，但當你沒有野心，沒有天賦卻不想努力時，你也不會到達成功的終點。

如果成功是乙個算術問題，那麼你必須找到每乙個有利的因素，找到每乙個假設，每乙個已知的，然後以某種方式完成它，然後你就會成功。

努力工作和天賦不是最重要的，它們同樣重要，它們是我們生活中必不可少的元素。 這兩者其實是相輔相成的：當你不夠有天賦的時候，你可以多付出一點努力，就能取得同樣的成功。

當你的天賦很高時，你可能需要適當的努力來實現你的成功目標。

沒有公平與否這回事，在我看來，在成功面前人人平等。 你所擁有的和你共同付出的就是你所追求的。 不要否認你在成功道路上的努力，也不要低估你的才華。

希望你們能抓住每乙個機會，抓住每乙個有利條件，讓成功來得更豐盛、更順利。

首先，對學習方法存在很大的誤解，而不僅僅是努力。 這就像做仰臥起坐，你雙腳平放，你每天都做，你的腹肌沒有改善，但如果你用腳和上半身做，那麼效果會很明顯。 我還認識乙個很努力的女孩，注意她現在才高一，每天晚上都能學習到凌晨，寫作業到凌晨，但成績還是不能名列前茅。

其次，她經常向我抱怨，問我為什麼成績這麼難上去，但我其實並不理解，因為我屬於那種即使不學也不會拿下乙個壞數，就算不學也不會拿，更別說學了。

當然，我也納悶為什麼她的成績不高，如果我有和她一樣的毅力，每天晚上都能學習做題到凌晨1、2點，成績全校前五（我不學英語）。 可是她為什麼學不來，我從他們剛好拿來的高中數學題集中拍了一張高考題的照片，給了他們。 我現在是高三，第二卷高考題集屬於評分型別，只要知道數值範圍，就能找到。

她不知道該怎麼做那個問題，因為她不知道根數下的數字必須大於或等於0，我問她是不是沒有做過，她說她做過，我問你為什麼不知道。 她說她不知道。 後來我發現她的基礎知識其實很紮實，我問她什麼都能說，能記住公式。

但是當我看到標題時，我感到困惑。

第三，原因只有乙個，她不知道如何用自己的知識來解決問題，而且學習方法存在很大的問題，她做的問題高於基礎知識。 比如，她會用一組問題做乙個復合型別的問題，包括集合和導數的內容，她怎麼能做這種問題呢？ 不知道怎麼做，只能看答案，但雲不年以他的知識還沒有達到那個地步，他看不懂答案，所以他在琢磨，琢磨，琢磨，乙個問題不費吹灰之力就寫出來了。

這導致她本該打下的基礎問題被浪費了，她做了一些無用的工作。 我把這些情況告訴她後，她放下自己買的各種高考題，換上了老師發的培訓，成績也提高了。

所以，學習的一部分是天賦造成的，有的人只是適合學習而做不到，另一部分是努力造成的，但努力需要有正確的方向，不要讓自己做無用的工作。

每個人都想通過努力獲得成功和成果，但有時即使我們付出了很多努力，也可能無法實現預期的目標。 這個問題困擾著很多人，引發了很多討論。 以下是一些可能的原因。

首先，努力不是唯一的決定因素。 雖然努力工作是成功的重要組成部分之一，但還有其他因素同樣重要，例如運氣、機會和才能。 有些人可能比其他人更聰明、更幸運、更有天賦。

即使兩個人付出同樣的努力，結果也可能不同。 因此，努力並不能保證成功。

其次，努力的方向可能存在問題。 有些人可能會將大量時間和精力投入到不正確或無效的目標上。 他們可能沒有正確評估自己的能力、資源和環境，也沒有適當地計畫和調整他們的努力。

在這種情況下，即使付出了很多努力，也可能並不總是有效的。

此外，缺乏適當的策略和技術也可能導致無效的努力。 努力與智慧相結合，可以採取正確的方法和行動，以更好地實現目標。 如果沒有有效的策略和技術，即使付出很多努力，也可能無效。

此外，環境與外部條件的碰撞，也對怒州友軍的效力產生了很大的影響。 即使乙個人付出了很多努力，如果環境不利或外部條件不支援，那麼他的努力也可能受到限制或無法發揮最大的效果。

最後，心態和態度也是決定努力有效性的重要因素。 如果乙個人缺乏自信、動力或毅力，那麼就很難通過努力取得成功。 積極樂觀的心態對於克服困難和堅持不懈的努力至關重要。

綜上所述，即使努力工作，乙個人也可能沒有效率的原因有很多。 努力工作只是成功的一部分，其他因素如運氣、機會、天賦、正確的方向、適當的策略和技術、有利的環境和外部條件以及積極樂觀的態度同樣重要。 我們需要有乙個全面的認識，在努力工作的同時，合理評估自己的能力和資源，掌握正確的策略和技巧，積極適應和改變環境，培養良好的態度和態度，才能更好地實現我們的目標。

首先，成功不僅僅取決於個人的努力。 雖然我們不能否認努力工作是成功的基礎，但環境與做好準備的機會同樣重要。 有時，即使我們付出了巨大的努力，如果沒有合適的機會和合適的環境，我們的努力也可能是徒勞的。

比如，如果乙個有才華的**家庭沒有機會在公眾面前展示自己的才華，那麼他的努力就很難得到認可和獎勵。

其次，努力的方向和方法也是決定成效的關鍵因素。 有些人可能會選擇錯誤的方向或採取不適當的方法，這會導致努力的浪費。 例如，如果乙個懷揣夢想的年輕人一直在追求不切實際的目標，或者用不恰當的方式來實現他的目標，那麼他的努力就很難取得成果。

此外，個人的能力和才能也會影響努力的有效性。 每個人的能力和天賦都是有限的，有些人可能天生在某個領域有很大的天賦，而另一些人可能需要更多的時間和精力才能達到同樣的水平。 因此，即使兩個人付出了同樣的努力，也可能因為能力和天賦的差異而取得截然不同的結果。

最後，有時人們的努力不一定成功，因為他們錯誤地定義了成功。 有些人可能將成功僅僅定義為物質財富或社會地位的提高，而忽略了成就的其他方面。 當他們發現自己的努力沒有帶來更多的金錢或地位時，他們會感到沮喪和失望，認為自己的努力毫無價值。

然而，成功不僅僅是外在的物質回報，更是內在的成長和滿足。

簡而言之，為什麼有人即使嘗試也無法取得成果的問題是乙個複雜的問題。 除了個人努力之外，環境、機會、方向和方法、個人能力和才能以及成功的定義等幾個因素也會影響努力的有效性。 因此，我們應該明確自己的目標，選擇正確的方向和方法，對成功和成功有乙個全面的了解，這樣我們的努力才能更有可能達到預期的結果。